林知夏的反應最快，她立刻找了個座位坐下，懷裡抱著江逾白《探索宇宙》漫畫原稿的筆記本，裝出一副正在閱讀語文書的樣子。
除了林知夏，其他人都沒離開現場。
吳老師把他們這一群人逮了個正著。
吳老師一手執著教鞭，「啪啪」兩下狠狠敲響了書桌。她翻出了a3紙繪製的地圖、柳行簡的戰爭宣言、還有魏榮傑「和親提議」的草稿版本。
整個四年級（一）班在這一瞬間彷彿墮入了一片沼澤地。這片沼澤吞噬了一切歡樂與聲息。
吳老師抱著那一沓贓物，走上講臺，轉身時，她大喝一句：「我對你們太失望了！你們就是我教過的最差的一屆學生！」
第16章風險收益
班主任吳老師的怒吼，深切地傳達到了每一位同學的耳朵裡。
從某種意義上講，大課間的「宇宙虛擬戰爭」演變為了一場真正的糾紛。
而現在，吳老師要找出罪魁禍首。
她的手掌猛拍了幾下講臺，每一巴掌都彷彿扇在了班長董孫奇的臉上。董孫奇明知吳老師「不許在班上寫小說、畫漫畫」的硬性規定，還敢帶頭參加《探索宇宙》系列漫畫的情節繪製……在當前的這一刻，董孫奇感受到了巨大的壓力。
吳老師搬來一把椅子，放在講臺旁邊。她坐在這把椅子上，要和全班同學談心，一次性地教育所有學生。
首先，她捻起一張紙條，面無異色地朗讀道：「尊敬的地球人首領，我們決定把阮晶晶劃歸到地球人的基地，這是和親。和平萬歲。」
坐在第二排的阮晶晶面色燒紅。她被狂躁的憤怒籠罩著。她回過頭，看著董孫奇，對他翻了個白眼。
阮晶晶的舉動沒逃過吳老師的眼睛。
根據吳老師的判斷，阮晶晶應該不知情。這就好辦了。
吳老師大聲質問道：「誰寫的小紙條，給我站出來！你們才幾歲，就玩這一套？在吳老師的眼皮子底下，寫這種小紙條？啊，你們什麼意思，四年級一班沒有班主任了嗎？我管不到你們了嗎？一個個的，做事還有分寸嗎？」
無人應聲。
吳老師再次拍響了講臺：「究竟是誰帶的頭？我問最後一遍！如果沒人承認！每個人都要寫八百字的檢討，明天早上八點之前交到我的辦公室！」
八百字的檢討！
檢討需要靈感，需要醞釀。
一旦規定了字數，就會讓一個學生失去檢討的初心。
更何況，吳老師採取了「連坐」的政策，不偏不倚地懲罰全班同學。她這一招，真的特別狠，特別有謀略，不愧是省城實驗小學四年級一班的班主任。
江逾白準備攬下所有責任。他把書包塞進抽屜，正要從座位上站起來，林知夏抓住了他的手腕。
林知夏輕聲說：「等一等！江逾白，紙條不是你寫的……」
江逾白已經站了起來。
他不怕吳老師，更不怕承擔責任。
他要讓林知夏看看，什麼叫擔當，什麼叫勇敢，什麼叫一夫當關、萬夫莫開！
他會保護林知夏，照顧林知夏，不讓林知夏面臨一絲寫檢討、被叫家長的風險。這是一個真正的男子漢應該做的。無需同學們的誇讚與推崇，他將一力承擔一切後果。
他坦誠地發言：「吳老師，我在班上……」
江逾白還沒說完，柳行簡忽然吼了一聲：「全是我乾的！」
「是我！」江逾白急忙爭搶道，「我畫了漫畫，制定了所有角色！」
柳行簡和他針鋒相對：「是我！是我乾的！」
江逾白有些憤怒：「你在撒謊。」
柳行簡義無反顧地宣稱：「我沒撒謊！我說的是實話！」
「虛擬宇宙大戰」打不成了，柳行簡深感惋惜。
柳行簡正在思考，如何才能給江逾白致命一擊，如何才能讓江逾白失魂落魄？
由於江逾白從中作梗，柳行簡人生第一次被罰站走廊。柳行簡發誓，他一輩子不會忘記那種恥辱，那種深深銘刻在骨髓裡的奇恥大辱！
當時，四年級的教導主任正在走廊上巡查，瞥見了被罰站的柳行簡，教導主任就問了他一句：「柳行簡啊柳行簡，你媽媽知道你被老師罰站了嗎？」