「去哪家醫院了？有證明嗎？」
「我在家看的。」
「在家怎麼看？」
「在家自己給自己看。」
「自己怎麼給自己看？」
「在家對著鏡子給自己看。」
教導主任給嘴角‘呲呲’作響呈欲齧人狀的班主任一個眼色，面露慈祥地微笑道：「你是一個很有能力的同學，應該協助老師完成對學校的管理。你覺得學校最近的風氣如何？」
「有些浮躁。」
「你認為是什麼原因呢？是不是同學們讀了什麼壞書，結識了什麼壞人，組成了什麼壞團體？」我在想像中給教導主任添上一撇仁丹胡，這樣一來就更像誘騙中國鄉村淳樸少年的日軍少佐了。
「可能是天氣原因吧。春天了。」校園裡軟塌塌的迎春花軟塌塌地謝了。金銀花、連翹又跟著肆無忌憚地黃了起來。「您的學生還是有抵抗力的。壞書、壞人是不會沾的。不是您說的嗎？‘席不正不坐，割不正不食’，否則懷不了孟子。」
33女兒樂
教導主任是我們的天敵。在當時，他總是和我們作對，骨子裡和我們不共戴天，他是我們心目中最大的壞人。
我們常常想像他如何度過他的一天，他的一天常常是這樣的：
上午八點鐘，準時坐在他的辦公桌前。辦公桌不大，但是木質不錯。油漆工惜材，只上了清漆，讓木頭原有的漂亮紋理顯露出來。辦公桌上放了一塊五毫米厚的大玻璃板，下面壓著十幾張全班合影，那是他教導過的學生。照片由黑白變到彩色，學生的衣服也從舊軍裝或是父母的工作服變成花裙子或是彪馬、阿迪達斯運動服。但他的位置卻沒變動。他坐在第一排，坐在他的學生中間，健康而矜持地笑著，彷彿一名業已成名的雕塑家，周圍立著的是他的傑作。如果你想和他找話說，最簡單的辦法就是問他，這些照片上的人現在都在什麼地方風光。教導主任會聊上兩個鐘頭，總之兩點，第一，他的學生現在絕大多數都在牛逼，都在黨政軍公檢法擔任要職。第二，他的學生都非常感謝他，紛紛用各種形式把他們現在的牛逼歸結於他在中學時對他們的教育。而且他們都還惦記著他，每年新年，他都收到一麻袋的賀年卡。教導主任總是沿著辦公室的窗戶拉一根鐵絲，然後從那一麻袋賀年卡中挑出最美麗耀眼的，像晾衣服一樣搭在鐵絲上，一顯擺就是一年。
教導主任常說的話是：「自然給孩子以身體，而我們塑造他們的靈魂。」他講這句話的時候沒有感到可怕，感到的是巨大的責任與成就。
他的椅子和桌子是一樣的好質地，老婆為他做了個棉墊，夏天也墊著，他總告誡小女老師應該學習他的榜樣。「否則會例假不調的。」他講。
像往常一樣，他打了兩壺開水，為自己泡了一杯茶，九點鐘玻璃板上會有今天的報紙，可以就著茶學習。那些都是很重要的東西，一個教師需要仔細研究以明確塑造學生靈魂的方向。
坐在椅子上，他透過窗戶，可以望見辦公樓下的小花壇。青草、蝴蝶花蔓在地上，珍珠梅、榆葉梅、紫薇開在上面。
還有，雕塑。
看到小花壇裡的雕塑。教導主任就有一種想使用不文明語言的衝動。半年前兩個南方人，說是什麼什麼美專的，說是學校應該面向科學，面向未來，說一個校園要是沒有一處雕塑就像小姑娘沒有鼻子一樣不能容忍。於是校長批了三千元錢，兩個南方人白吃白住了四個月。雕塑出來了：一個女學生馬步蹲襠高舉氫原子模型，一個男學生弓箭步一手高舉航天飛船。老師們說那一男一女，怎麼看怎麼像天外來客，或是門神。
辦公樓對面是教學樓，一幢蘇式建築。從俯視的角度看彷彿一架大肚的飛機：左翅膀是圖書館，右翅膀是實驗室，機胸是教室，機腹是兼做禮堂及學生食堂的大廳，機屁股是教工小食堂，機嘴是教學樓的正門。每天，上千個學生從這個機嘴裡進進出出，教導主任坐在他木質很好的椅子上都能看得清楚。我們男生他很少看，女生在他眼裡可以簡單地分成兩類：戴乳罩的和不戴乳罩的。不戴乳罩的可以再分成兩類：本來就沒什麼可戴的和本來該戴卻不知道該戴的。在教導主任看來，數最後一種女生可惡，她們與學校的不良氣氛有直接關係。
「不建學校，就得多建監牢。學校人少，監牢中的人就會多。學校辦得差，監牢中就會人滿為患。」他在教師會上講這番話的時候感覺自己像個將軍。「中學生，說到底還是孩子。正處於人生觀、世界觀形成階段，像一塊未琢磨的璞玉，未著色的白紙。不是他們缺少問題，而是我們缺少發現。」有人從新疆回來，送了教導主任一塊沁色美麗、晶瑩潤滑的仔玉。教導主任想起兩句《詩經》：「如切如磋，如琢如磨」，覺得應該成為自己教育生涯的座右銘，就讓玉工用隸書體將這八個字刻在仔玉上，還打了一個孔兒，穿了一條古銅色絲帶，系在褲帶上，間或把玩。教導主任上廁所的時候，張國棟仔細觀察過。張國棟告訴我們，教導主任的卵袋和他腰上系的仔玉，大小形狀都很類似。卵袋不能經常露在外面，不能當眾把玩，就用這塊仔玉代替了。
在教導主任眼裡，怎麼可能沒問題呢？就像有些花要香，有些雨要下，有些娘要嫁一樣，有些人從小注定不安分。
我們幾個在很早的時候就和教導主任結下了冤仇。
高中第一個學期伊始，我們幾個在操場上等待開學典禮開始，沒什麼事情幹，藉口桑保疆嘴上不乾不淨，把他一頓亂摸。桑保疆急了，抄起一塊磚頭。我們掉頭就往前面跑，桑保疆在後面追。我跑到宣傳欄邊，衝桑保疆一吐舌頭，桑保疆磚頭出手，我一低頭，宣傳欄二平方米的大玻璃應聲粉碎，宣傳欄裡的雷鋒、董存瑞、黃繼光們橫七豎八地散了一地，卻依然莊重地橫眉立目。在教導主任的調停下，賠償宣傳欄玻璃的錢，由我和桑保疆平攤了。
即使這樣，桑保疆還是痛恨教導主任。為了迎接亞運會，每個在北京的中學生都被逼著用一塊錢買了一張亞運彩票。劉京偉和張國棟刮開，是「謝謝你」。我颳了一個五等獎，可以兌換兩塊錢，還沒出門，就被班主任語文老師攔住，被逼著又買了兩張彩票，再刮，自然是「謝謝你」。桑保疆刮完之後，奇怪地一句話都沒說，但是一張大臉都憋紫了，等班主任語文老師走出教室，他吐出一口長氣，說：「我，我，我，得了一等獎，五百元錢！全學區就這麼一張！」我們一起撲上去看，果然是一等獎。我當時毫不懷疑，我這輩子都掙不到五百元錢。桑保疆接著說：「五百塊，我能看幾百場錄影，買上千串糖葫蘆，買呼家樓葫蘆王的，五毛錢一串，要掏空山楂、填上豆沙和核桃仁的那種。五百塊，如果發給我的是一塊一塊的票子，我數都要數半天。五百塊，我存到銀行，每月的利息都夠我吃冰激凌的。你們沒手氣，沒你們的份兒。頂多，請你們吃一次門釘肉餅。」我們一起說：「thankyou，撒泡尿」。
肖姓班長很快就跑來告訴桑保疆，教導主任叫他去辦公室一趟。「肯定是問我是要現金還是一個銀行存摺。我要銀行存摺，否則出不了學校就被你們搶跑了。」桑保疆去了一個小時之後，大喇叭廣播，召集全體同學到操場集合。我們到了的時候，桑保疆已經站在了領操臺上，那是我記憶中他惟一一次站在領操臺上，旁邊是氣定神閒的教導主任。桑保疆低著頭，紅著臉，像是家裡剛著了火或是死了人。人到齊了，操場上黑壓壓一片。桑保疆接過教導主任遞過來的紙條，念：「祖國，是我們的母親，她有錦繡的河山、悠久的歷史、燦爛的古代文化、光榮的革命傳統，以及優越的社會主義制度。她經受了苦難的折磨，正在煥發青春，展現新顏，走上中興的道路。‘我愛社會主義祖國’，‘團結起來，振興中華’是我的心聲。崇高的愛國主義，是建設社會主義的巨大精神力量，它正激勵我樹立遠大的革命理想，為祖國的繁榮富強貢獻青春和我的一切。我是高二三班的桑保疆，為了祖國，為了亞運，為了我們的學校，為了我的班集體，我自願將亞運抽獎得到的五百元錢捐獻給國家。」領操臺下，掌聲如雷，桑保疆哭了，然後又笑了。桑保疆在我們的攙扶下回到宿舍，他在那天的剩餘時間裡一直在說話，說的只有一句：「教導主任，我操你媽。」
在教導主任眼裡，還有另外一些人，從小就註定讓別人不安分。比如翠兒，比如朱裳，女孩是好女孩，臉好，腰好，腿好，都好。可是想起校門口那些不三不四晃來晃去的小流氓們，多數都是等翠兒和朱裳這樣姑娘的，教導主任不由得嘆了口氣。
「怎麼可能沒問題呢？聽說校園裡流傳著一些黃書，不是手抄本便是國外的黃色畫刊。還有他們自編的黃曲兒。聯絡起來，問題就清楚了，先是看了黃書，激發這些臭小子們的創作慾望，於是有了黃曲。還有廁所……」想起廁所，教導主任又有了一種想使用不文明語言的衝動。
「這幫小混蛋！攤開作文紙，好人好事、‘記一次有意義的活動’，打死也寫不出八百字。進了廁所，也不知道為什麼有那麼多的話要說。」不僅有中文，還有英語。不僅有普通話，還有方言。不僅有文字，還有插圖。不僅牆上有，門上有，水泥地上也有。教導主任剛讓工人把一塊不平整常常積尿的地面用水泥補平，回來就發現未乾的水泥地上多了一條薛蟠填的詞：「女兒樂，一根xx巴往裡戳。」不僅有原創，還有改編，再創作，或許好好一部《金瓶梅》，就是由於這種機制淪落成淫書的。
「明天一定找人用黑漆把大便池的門全部油一遍。」教導主任反覆在樓道里和我們班主任說。
34《西方美術史》
下課鈴響了。
一二樓的低年級學生從各個教室湧出教學樓，大呼小叫，手裡揮舞著乒乓球拍像村民執刀械鬥般衝向樓下的水泥乒乓球檯。高年級學生在樓上視窗不懷好意地看著，瞧準時機扔下一把粉筆頭，等低年級的小弟弟小妹妹們仰頭準備咒罵列祖列宗的時候，再把自己身後一個無辜的人推向視窗。
我瞥見在這一片嘈雜聲中姓肖的班長莊重地從椅子上站起來，抻了抻衣襟讓運動服上「阿迪達斯」三葉狀的商標更加舒展，右手掠了掠頭髮，向朱裳的座位走去。我們生產出逼真版阿迪達斯圓領衫之後，班長是惟一沒向我們要的，他自己去買了一件，他的「阿迪達斯」是繡在左胸口上的，和我們的印刷作品明顯不同。
張國棟從骨子裡瞧不上他，覺得像他這樣一個面白無鬚，愛打小報告，好色卻絕對作風嚴謹的人，應該生活在那個太監屬於正當職業的年代。其實，張國棟也承認班長還是挺出眾的，腦子裡沒有任何出眾的地方除了出眾的仔細。仔細地做每一件事情，仔細地說每一句話。或許就是這種仔細讓他當上了班長。聽他小學的同學講，小學的時候，教室前面掛毛主席的像，他就很認真地看著。到了中學，班長便習慣性地把那種敬愛的目光投給班主任，並且能背出班主任所有發表過的朦朧詩。於是班主任就像指定接班人一樣表情嚴肅地把班長的職務交給了他，並且儘可能地夥同其他老師儘量給他高分。她教的語文自然不用說，她說「擬人和排比用得好，作文滿分」，沒人和她爭。數學老師就不象話了，他給肖班長步驟分：寫個相干不相干的方程，給分。寫幾個步驟不計算，給分。寫個單位，給分。實在不行了，就說：「他雖然寫錯了，但是我知道他是怎麼想的。他的思想是對頭的。」
張國棟跟我講過，三樓男生廁所第二個蹲坑的門上有兩行字：「到哈佛讀書，做朱裳老公。」
張國棟說：「咱們班長理想遠大。我認得他的字。俗甜。」
「你的理想呢？」我問。
「掙錢。還有……」
「什麼？」
「如果我和咱們班長的理想要是都實現了，我就盡全力讓他戴綠帽子。開了賓士600到他家樓下，用手機和朱裳敘舊。不急不躁，慢慢地聊。聊第一次請朱裳跳舞，朱裳誇我樂感好，步子踩得特別順暢，不會跳的姑娘也能被帶著滿場跑。我誇朱裳輕，一推就走，手一勾就回到我的懷裡來。聊兩個人都覺得煩了，不約而同地在晚上十二點來到學校操場，兩個人相依而坐，周圍一片黑暗，除了熬通宵打麻將的燈光和窺探我們的星星、月亮。大地一片靜寂，除了我的呼吸和朱裳的心跳。
肖班長走到朱裳身邊，用右手食指輕輕敲了敲朱裳的課桌，等朱裳意識到他的存在，左手一伸，遞給朱裳一本《西方美術史》。
「還給你，多謝了。真是挺好看的。現在這樣好的裝禎已經不多見了。‘三聯’版的書就是高別人一等，價錢還特別便宜。是在哪兒買的？」
「三味書屋。」
「怎麼走？我也想逛逛，但是對西邊不熟。」
「天安門再往西騎。」
「哎呀，我最怕找地方了，明天上完課，陪我去一趟好不好？就算幫助同學了。怎麼樣？晚飯我請，西單附近我熟。」
「我也忘了怎麼走了。」
「是嗎，那就算了。這本書裡你最喜歡哪幅畫？我最喜歡米開朗基羅的那幅壁畫，《創世紀》。那麼宏大、深邃、有力量，中國人是萬萬畫不出的。除了遠古時代的巖畫，中國人沒畫出過什麼有男人味的東西。米開朗基羅真是了不起。」
肖班長的「米開朗基羅」五個字發得字正腔圓，發音的時候臉上有股不細看看不出的得意。
我從旁邊課桌上爬起來，睜開半睡的眼睛大聲問：「你知道米開朗基羅為什麼味大嗎？」
「他是天才。庸俗的人不能貶低的真正天才。」
「不對。因為他從來沒洗過澡。他堅信洗澡會傷元氣，所以每當他想洗澡時，就靜坐一會兒，然後給自己身上灑一點香水。日久天長，腋窩味，腳泥味，汗鹼味和不同種類的香水味混在一起，於是他就味大了。」
朱裳笑了笑，沒說話。
雖然周圍一片嘈雜，但還是有人在注意這邊。肖班長小聲嘀咕了一句：「庸俗，無聊。」
我不怕班長給我穿小鞋。我老爹最近升官了，比班長的爹官大兩級。劉京偉的爹比班長的爹官大三級，且與班長的媽媽關係曖昧。班長的爸爸在紡織口裡管著一堆如花似玉的模特，劉京偉的爸爸提醒過去的相好小心些。班長的媽媽一撇嘴：「就他？」彷彿李隆基不相信高力士能幹什麼。
「楊貴妃講，‘香皂我只用力士。’」劉京偉勸他爸爸把這句話說給老相好聽，讓她不能太鬆心。
我喜歡看朱裳笑。坐在朱裳旁邊，朱裳笑的時候，我總有一種衝動想抱抱她，讓她笑進自己的懷裡。
「班長，你讀了這麼多書，我再問你一個難點兒的問題：貝多芬為什麼不用這個手指彈琴？」
我伸出右手的食指。
班長畢竟是有身份的人，知道我可能在涮他，又不知道答案是什麼。一笑，很矜持地一笑，走回自己的座位去了。
但是對於我這種天賦好、後天訓練又嚴格的厚臉皮沒有多少效果。「猜不出？因為這是我的手指。」
「朱裳，」我小聲對朱裳講，「其實咱們班長也很味大，也很神秘的。過去半年我有幾個問題總是搞不懂：一是建築工地上那些老吊是怎麼樣一節節升上去的；二是咱們班長的分頭怎麼會一絲不亂。第二個問題我昨天知道了。」
朱裳看著我。
「因為有一種叫‘摩絲’的東西，抹上去，梳一梳，張飛變美女。頭髮就一絲不亂了。」我接著說。