時還會加一句：「嗯——好臭，臭而不可聞焉！」
這個也被黃米學去了，總要跟著嚷嚷：「聞焉！」
奶奶就拿這句話逗他，說完「臭而不可聞」就停下，黃米總會積極地跟一個「焉」。如果奶奶只說「臭而不可」，他就接個「聞焉」，但如果奶奶只說「臭而不」，他就接不下去了，自我創新說「臭聞焉」。
有時奶奶上洗手間，黃米在外面評價「臭聞焉」，往往把奶奶搞得十分尷尬，趕緊沖水，事後又嘲笑自己：「我們平時說人家小人兒的時候不覺得，真的等到別人把這句話用到我們身上，聽著還是怪不好意思的呢。」
4.「butmebuts」
艾米說話愛用「but」，無論是說漢語還是英語，艾米都愛用個but，而且把這個but說得特別有力。久而久之，黃米也學會了，常常會突然來個but，而且跟他媽媽一樣的口氣，說得特別重，特別有力。
上次因為媽媽坐月子，黃米第一次遇到了「魚與熊掌」的問題，「磨」裡他是非常想去的，但沒有媽媽陪同去「磨」裡玩，這種事還是頭一次。沒爸爸陪同的情況有，因為爸爸曾經出差不在家，但媽媽沒有耽誤黃米上「磨」裡玩，黃米也沒特別在意爸爸沒去。
但沒有媽媽一同前往就太不相同了，用我們太奶奶的話來說，就是「寧死當官的老子，不死叫化子娘」，可見爹孃在孩子的心目中地位是多麼的不同！
那次是許諾黃米玩一會兒就給媽媽打電話，才解決了「魚與熊掌」的問題。黃米在「磨」裡玩，果真不停地給媽媽打電話。媽媽開玩笑說，早知如此，還不如跟黃米去「磨」裡算了，至少可以坐在「磨」裡的椅子上栽瞌睡，現在倒好，隔一會兒就被兒子的電話搞醒，有時還把「蝦頭妹妹」也吵醒了，結果是「蝦頭妹妹」川流不息的吃喝拉撒，還要安撫老半天才能把「蝦頭妹妹」搞睡，得不償失。
黃米回到家，興奮地向媽媽彙報在「磨」裡的玩情，大概因為是第一次離了媽媽在「磨」裡玩，所以心情特別「繳動」，說話都不利索了：「媽媽，媽媽，jackran，iran，jamel——jamel——he——he——caught——me——」
講了一折，媽媽跟他開玩笑：「but——」
黃米搞愣了，但他知道有了媽媽這個but，下面就得轉折一下，要說點有contrast意義的東西。他愣那裡想了一陣，說：「想媽媽，打電話——」
這回輪到媽媽愣掉，愣了一陣兒，一把將兒子抱在懷裡，一陣狂風暴雨般的kiss，把兒子搞得怪不好意思的。
媽媽問爸爸：「是不是你教他說的？」
「沒有啊，我怎麼會料到你要but他一下？人家想媽媽是事實嘛，打電話也是事實——」
「我知道是事實，但他知道在but後面要說點跟玩得高興相反的東西，這可是太天才了——」
艾米有時跟兒子開玩笑，見他說but，就逗他：「butmenobuts！」
兒子又愛上了這個洋夫子的說法，不過莎士比亞這句子太複雜了一點，我們兒子學走了樣，現在如果媽媽對他說but，他就大叫「butmebuts！butmebuts！」
5.懸案
有天看到黃米在撕紙玩，撕一下，說一句：「爛也！」，有時還說：「撕爛也！」
爹媽都聽愣了，啊？這麼小的小孩，居然會說這麼文乎文乎的話，這不成了文言大師了？
左想右想，都想不出他這個「撕爛也」是從哪句話變來的。艾米說：「肯定是他總聽奶奶她們‘之乎者也’的，自己悟出了這個‘也’的用法吧——」
老黃一想，那也太神奇了，一個兩歲多的小孩子，怎麼會悟出文言虛字「也」的用法？
老黃連忙去向奶奶打聽。奶奶跑過來觀察了一陣，猜測說：「是不是跟太奶奶學的？我好像從來沒說過這麼文乎文乎的話——」
老黃又去向太奶奶調查，太奶奶說：「是不是你們的什麼英語啊？我沒說過‘撕爛也’。」
艾黃兩個又朝英語上想，但怎麼也想不出「si-lan-ye」應該是個什麼英語單詞。難道是slang？但誰也沒在家裡說過slang這個詞，而且slang與把紙撕爛沒有一丁點關係，再說slang後面也沒這個「也」。
各位猜猜，黃米這個「撕爛也」到底是個什麼來歷？