我嚥了口氣。有如被什麼事物引誘般的地開口了。
「老師。把橘佳織逼到走無班路的人是你吧？」
玄霧皋月點頭答是。
「讓葉山英雄下落不明的人也是你。」
老師點頭道：「沒錯。」
「教黃路學姐魔術的人也是你。」
「對的。」魔術師點頭道。
「採集我們忘卻記憶的人也是你。「「嗯。」他點頭道。
「還有。你小時候曾被妖精抓走過。也是真的吧？」
他哼了聲後點頭道：「對。」
◇
「——為什麼？」
我只能夠擠出這麼一句話。
「老師，你為什麼要這麼做？」
我重複著同樣的問題眼鏡背後的眼睛眨也不眨地回答了。
「沒有，我沒有什麼目的。橘同學或黃路同學也好，葉山老師的事也好，我只不過實現
他們的願望而已。你要問為什麼的話，請去問他們本人。我，是無法回答你的。」
玄霧老師保持笑容這麼說道。
那不是藉口——這個人，是真的無法回答。
比方說，橘佳織來跟玄霜皋月商談她的罪，他只不過是提示一個只有本人才會想到的方
法而已，藉由自殺來得到救贖，是她本人的志願啊。
比方說，黃路美沙夜不想讓橘佳織白死而來找他商談，他只是提示黃路美沙夜一個只有她自己才會想到的方法而已。他以魔術的方式，將逼迫一個一年四班全體學生自殺的手段提供給黃路美沙夜。
在那裡面，完全沒有玄霧皋月自身的意識存在。
「——不過，採集忘卻就是另一回事了。不論是誰，都不希望有人拿已經遺忘的記憶給
自己看吧？」
「是這樣嗎。黑桐同學，為什麼你會那麼認為呢？」
「——咦？」
玄霧老師用很溫和的口氣反問回來。
讓人感覺不到有任何的善意或惡意。
……這狀況，有什麼地方不對勁。
我抱著跟事件黑幕對決的覺悟來到這房間。
跟他這樣一對一對峙著。但玄霧皋月卻很平常，沒什麼兩樣，而我也是向被老師質問的
學生般沉默了下來。
簡直就像——我自己無法完全捨棄的心情，被玄霧皋月這敵人反映出來一樣。
「因為，我自己並不那麼希望。」
「我想也是。因為不記得，所以就不會去思考它。」
——黑桐同學，這就就我的理由啊。
有如自言自語一般。玄霧老師補充了這一句因為不記得。所以就不會去思考。
這個人說，這就是他採集忘卻的理由。
「老師，這到底是怎麼一回事？」
「很簡單。因為我只能用這種方法來了解你們而已，我想去理解外面的世界，除了採取
你們的記錄外別無他法。玄霜皋月之所以會採集記憶，一定是因為這麼一回事吧！」
他像是談論往事般地說完後，思考般地把手指放到嘴邊。
我就這樣正面凝望那對不包含任何情感的雙眸，我想問的事、想知道的事，並不是這些
曖昧的話。
「我想問的是更明確的理由。到頭來，老師到底是為什麼開始採集忘卻？老師應該取回的過去，應該只有自己那一份而巳。」
我想起了幹也的報告。玄霧皋月在十歲時曾被妖精拐走過。我向他確認那是否為事實。
他則感嘆的回答道：「——真令人驚訝。虧你能調查到那麼久以前的事啊。正如你所說，我在小的時候的確曾經遇見妖精。從那之後，記憶就開始會出現障礙，這是真的。我學習魔術的原因，就是因為那障害不是醫學能夠治療的東西……嗯，一點也沒錯。我確實為了取回自己的過去而開始學習魔術，並想出了可以採集忘卻的手段。原本，我應該是不能干涉他人的記憶才對吧？」
他帶著某種後悔的感覺這樣說道。