園長立刻偃旗息鼓，變了一副嘴臉：「是小胡啊，你怎麼不早說，走，咱們去監控室。」
……
盧振宇開著五菱之光，一邊往報業集團幼兒園的方向開，一邊對文訥說道：「這麼說，你也懷疑福利院有問題？」
文訥點點頭：「對，當時我們大意了，應該好好問問小雨涵，她在福利院經歷過什麼，既然進了福利院，又怎麼會落到丐幫手裡？要說先被領養、又被遺棄，有點說不通，小雨涵沒有殘疾，智力正常，又長得這麼漂亮，而且國內領養一個孩子多不容易啊，誰會把這樣一個費盡千辛萬苦領養到的、又漂亮又正常的孩子再次遺棄呢？」
盧振宇點點頭：「有道理。」
文訥又說道：「而且小雨涵剛進幼兒園第一天，過得怎麼樣，我們也得去看看。」
「是啊，」盧振宇擔憂道，「要是像上一個幼兒園那樣，在裡面欺負小朋友就糟了。」
文訥搖搖頭：「應該不會的，小雨涵不是那種教不好的孩子，她之前那樣表現，是因為從沒有人告訴過她那樣不對，昨天晚上我已經好好的把道理都跟她說過了，她也答應我，以後都乖乖的，講衛生，好好吃飯，不欺負小朋友，實際上她也不是欺負，而是一種長期缺乏安全感的過激自衛模式。」
到了幼兒園大門，盧振宇出示了證件，當初他就是把小雨涵送進來的經辦人，對幼兒園來說，他就相當於王雨涵的「監護人」性質，因此順順當當進來了。
來到幼兒園大廳就發覺不對勁，胡萌和小雨涵站在一起，面對著一大群穿幼兒園圍裙的老師、保育員，正在激烈的爭吵著，盧振宇很震驚，胡萌從來都是柔柔弱弱，一副乖巧的樣子，沒想到還能這麼勇敢，肯定有讓老實人也忍不了的事情發生了，他悄悄開啟暗訪記錄儀走了過去。
見到援兵出現，胡萌精神一振，聲音提高八度，據理力爭：「孩子被你們打成這樣，還推脫責任，百般抵賴，你們真是愧對教師這個稱謂。」
園長辯解道：「你也看到了，監控影片確實損壞了，這是集團後勤部門的責任，和我們無關，我們的老師也給了你合理、科學的解釋，你不相信專業人士，非要相信一個孩子的話，我們也沒辦法。」
胡萌針鋒相對：「我寧願相信孩子，孩子是最天真無邪的，不會說謊。」
園長耐心解釋：「從心理學的層面來說，孩子對於事實和謊言的界線都搞不清楚，他們的大腦發育還沒到那個地步，沒有邏輯性……」
胡萌說：「雨涵，你來說！」
小雨涵知道有人撐腰，倒是毫不怯場，將趙小燕怎麼毆打自己的事實敘述了一遍，聲音清脆，邏輯清晰，調理通順，而且言簡意賅，這簡直不是一個五歲小孩能說出來的話。
「這統統都是大人教的！」趙小燕聽李姐附耳提點了一句後，高聲反駁。
文訥在旁邊聽的真切，忽然插言道：「是不是真的，讓胡文博小朋友出來作證就是。」
胡萌眼睛一亮，旋即到教室裡帶出來一個胖乎乎的小男孩，手裡拿著玩具，面對一大群人毫不怯場，一看就是見過大場面的小孩。
「我來問，要避免誘導性的提問。」文訥說，走過來蹲下，笑眯眯問胡文博：「小朋友，剛才老師和王雨涵發生了什麼事？」
胡文博眉飛色舞起來：「王雨涵不乖，老師打她，要把她賣了，王雨涵還不聽話，還踢人，老師要把她衝到廁所裡去，老師還踢她，讓她喝尿……」
園長在內的老師和保育員們臉上青一陣白一陣，心說壞事了，沒想到來個小型豬隊友。
趙小燕也懵圈了，她沒料到胡文博竟然跟著去看了，還繪聲繪色的描述出來，大概是想幫自己表功的吧，這孩子真是成事不足敗事有餘，她忍不住跳出來大喊：「胡扯，你那隻眼睛看到我踢她了！」
胡文博是被寵著長大的，從小到大就沒有人敢吼過他，突然趙老師變得如此兇惡，他不能適應，嗷的一聲就哭了。
恰好時間到了，一群家長已經湧了進來，一幫老頭老太太急著接孫子孫女，連胡文博都被保姆接走了，一時間人頭攢動，聲音嘈雜，爭執只能擱置下來，等人走的差不多了，園長髮話了：「這樣吧，讓集團領匯出面協調。」
事到如今，也只能如此，盧振宇等人把小雨涵接走，等他們走了，園長打了個電話：「楚總，有個事彙報一下。」
……
盧振宇他們上了車，文訥道：「完了，這個幼兒園也沒法待了，但是小雨涵捱打這事兒不能就這麼算了，盧兄，大義滅親就看你了。」
「這些證據還不夠，有園內的監控影片就好了。」盧振宇扶著方向盤說，「可惜園長說監控壞了。」
「監控不可能壞，就是他們不願意公開。」胡萌說，「幼兒園的監控影片是直接上傳到集團後勤部機房的，他們想銷燬都不可能。」
盧振宇說：「事不宜遲，立刻去集團大樓，搞監控備份，這事兒交給我了。」
胡萌卻說：「不，還是我來。」