「我看看，我看看。」
我把書店的書全翻遍了，連〈人體藝術〉也翻了一遍。終於……終於……
終於……，沒找到〈勞動工具袋〉。
來到學校，我向誰跨進一步，那個人就緊張地說：
「我的還沒做完，我的還沒做完。」
好象我是收稅的。他們的話，反倒提醒了我。找不到模型，我騙！
於是我暗暗地唱：
「我們班，最傻的人是誰？
最喜歡我的人是誰？
想著我的人，
關心我的人，
是他，還是他！」
他，當然就是我們班，最喜歡當冤大頭的人——楊都都。
拿定了主意，我就一步一步地，堅定地，走向楊都都。我的心裡說：
楊都都楊都都，你今天一定不要聰明，一定要傻啊！
沒想到楊都都，今天格外聰明，一見我甜甜的笑容，就倒退三步，連連擺手，說：
「我先交給老師好吧？改完分了，我一定給你！」
想不到「士別三日，當刮目相看」，楊都都啊，竟然吃了「腦黃金」，變樣了。
但我仍不放棄：
「我改完分了，馬上還給你，跟你改完分了，馬上還給我，是一樣的。
反正都是還來還去的，反正都是要改分的，改完分了都是沒用的。」
楊都都立即眨巴起他的小眼睛，我知道他被我的這番話攪糊塗了。但仍抱著「改完分了我就借給你」的指導方針，不停地嘮叨這一句。
但真誠的楊都都，四處幫我找辦法，不多久，就用他的人緣，幫我找到了一個已經改完分的模型。
哈哈！老師正好把分改在鍵盤上，我的模型正好鍵盤是完好的。
只要偷樑換柱，把鍵盤一換，就萬事ok了。