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序四 契克森米哈賴的幸福課(第2頁,共2頁)

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我們還知道,契克森米哈賴在書中可能過分強調了集中注意力的好處。新的研究表明「注意力不集中」,也是一種對健康至關重要的狀態。在注意力不集中的情況下,我們的大腦大部分時間處於所謂「預設模式網路」,這種狀態是發散思維和創新的必要條件。

比如,契克森米哈賴在這本書中提到一位「e女士」,特別強調注意力,一點時間都不願意浪費。e女士到某個城市出差,自己開會的時候還要讓司機去逛逛博物館,以便能在路上聽司機講講有什麼新收穫。契克森米哈賴非常讚賞e女士,因為她每一分鐘都過得滿足而充實。而後來加拿大學者森舸瀾在2014年出版的《無為:自發性的藝術和科學》(tryingnottotry)這本書中同樣講到心流,也提到了e女士的例子,但是對她這種一天到晚緊趕慢趕的生活方式非常不以為然。

但是所有這些後來的研究進步,都不能撼動契克森米哈賴關於心流的最主要論斷。

而契克森米哈賴這本書之所以仍然特別值得讀,是因為他把心流提升到了更高的位置。

一般學者談心流,是把心流當成一個最優工作方式。你想在工作中取得好成績嗎?追求心流。而在契克森米哈賴看來,心流其實是一種生活方式,而且是最高階的生活方式。你想幸福嗎?追求心流。

心流只是一個方法,它背後更大的邏輯是,你要通過鍛鍊控制自己的意識,去獲得真正的幸福。

在我看來,這個態度是真正的以人為本!我們做事的時候並不在乎結果能不能給自己帶來多大的利益,而是專注於做這件事本身,從中獲得樂趣。這句話聽著特別像「心靈雞湯」,但它恰恰是一個站得住腳的理論!

從心流出發,契克森米哈賴重新定義了什麼叫「樂趣」,什麼叫「複雜」,什麼叫「休閒」,並且最終推出什麼是真正的幸福。真正的幸福,是當你全心全意投入一件事,把自己置之度外的時候,獲得的副產品。你直接追求的並不是幸福,而是把自己變得更復雜——在這個變複雜的過程中,你會找到樂趣,這個狀態就是幸福的。

人生要的不是最後終點的結果,而是每時每刻點點滴滴成長的過程。成長不僅僅是在校學生的事兒。成長也不是為了達到什麼目的的手段。成長本身,就是我們的目的。

除了希望允許我經常不集中注意力之外,我對契克森米哈賴這個理論都能接受。在書中,契克森米哈賴還把這個理論用於工作、休閒娛樂、社交等一系列事情,他旁徵博引,把心流和前人的智慧連線在一起,給我們描繪了一個漂亮的幸福藍圖。

你幸福嗎?我在讀這本書的時候,(不經意地)收穫了很多幸福。

萬維鋼

2017年9月

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