沒有多少人會有像駱老師那樣的勇氣，捨棄舒適的城市生活，毅然將自己的餘生貢獻給農村；更沒有多少人會將自己夢想的輪廓勾畫在自己的世界之外，用無怨無悔的努力去為別人的世界描上美麗的圖案和絢爛的色彩；更是有太少的人會始終如一地堅持自己的夢想，或妥協或懷疑，還未到達彼岸，就已換了舟船。也許，像駱老師這樣的人，在現代社會中會更多地成為一個默默無名的角色，被淹沒於社會中所充斥著的各種「趁早出名」、「提前出國」、「爭報公務員」等利益追逐之中。而這些，又有多少是可以被真正稱之為「夢想」的？有多少是自己真正想擁有的「夢想」？又有多少是自己真正願意去追求的「夢想」呢？
擁有夢想的人是幸運的，擁有屬於自己的夢想的人是幸福的，敢於出發實踐自己夢想的人是富有勇氣、讓人敬佩的。
（三）
這又是一個關於奔跑著等待的故事。
孩子的歌聲從道路那邊漸漸傳來，招弟匆忙跑進樹叢中，開始一路跟隨。輕輕的音樂縈繞在畫面之間，招弟奔跑的目光透過交錯的樹枝，斷續地注視著孩子們，還有孩子們中那個黑色的身影。
如果三合屯的路有記憶，那麼上面一定佈滿了招弟不停奔跑的腳印，或興奮，或急切，或傷心。跑著從家裡到學校，聽著從教室裡傳出的駱老師的聲音；跑著從家裡趕到村口，只為可以在他臨走前讓他吃到自己親手煮的水餃；不顧虛弱的身體，跑出床鋪，只為可以再次見到他的歸來。招弟的愛戀是奔跑著的愛戀，在奔跑中等待，等待駱老師的回應，等待駱老師的歸來，等待最終愛情的盛開。
招弟的生活如此簡單，等待、奔跑，為了自己的愛情，幾乎是一個農村女孩所能做的所有努力。她靜靜等待著自己努力的結果，那樣執著、堅定，而又充滿希冀，在一天一天的時間消磨中，卻絲毫未損自己的心意。猶如穿巖的水滴，柔弱的外表卻蘊含著強大的力量。終於，穿巖而過。
生活如水，日子不斷重複著昨天。平淡的生活是那本變薄的日曆，是每天清晨按時響起的鬧鈴，是樓道里不斷上上下下的匆忙身影，出門，往返，往返，出門，習慣的動作、習慣的路線、習慣的風景構成了不知不覺早已習慣的生活。忽然，有一天，偶然停下來，看著周遭熟悉的一切，想努力回憶起第一次來到這裡的心情，卻那樣模糊，抓也抓不住。生活如水，漸漸滲進我們的肌膚、情感、回憶，穿透穿透，磨平磨平，不記得了當初的自己，不記得了當初自己的承諾，不記得了當初那充滿期待的心情。假若，不是生活如水，而是心境如水；假若不是生活將自己磨平，而是自己將生活穿透，也許，我們遺忘的會少些，記住的會多些，害怕的會少些，期待的會多些，就如招弟的等待，不會隨著時間的增多而削減，反而變得更加義無反顧、堅定決絕。
也許，我們該這樣面對生活：用一顆如水的心，穿透生活的磨礪和鋒芒，積蓄能量，靜靜等待著穿巖而過的那一刻，相信它終有到來的那一天。
後記
《我的父親母親》，一部張藝謀的早期作品，很早就聽說過，卻到最近才有機會看到。看慣了張導的大手筆製作，那些宏大的主題、絢爛的動作、飄逸的服飾後，再回到《我的父親母親》中樸實的鄉村風景，簡素的碎花棉襖，以及當時剛出道的章子怡那略顯青澀卻質樸的表演，不禁讓人感嘆唏噓。
如今的電影市場在美國好萊塢影片的影響下，喜歡用技術特效營造出大膽的視覺衝擊感、聽覺爆炸度，讓觀眾在觀賞過程中得到強烈的感官刺激。而繁華落盡，唯剩淒涼孤寂。快餐式電影可以給人帶來一時的感官享受，但當影院燈亮起之後，電腦影片視窗關閉之後，它所留給我們的感覺體驗又會儲存上多長時間呢？它可以走進我們的記憶，卻無法走進我們的內心。只有當一部電影擁有了溫度，擁有了可以用心觸控到的感情肌理，擁有可以喚醒人心的情感觸角的時候，它才是一部鮮活的作品，駐進觀者的記憶中，活在人的內心。
（該文為浙江大學第十二屆校園文學大獎賽獲獎作品，作者時為浙江大學人文學院2008級漢語言文學專業本科生。）