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要從整體角度來看待一個人(第1頁,共1頁)

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在個體心理學家看來,為人的各種行為貼上意識、潛意識的標籤是錯誤的。也許意識和潛意識是兩種不同的心理機制,但有時也會同時影響一個行為,且二者的界限並不清晰。關鍵在於,找出人做出該行為的目的。要確定什麼受意識控制、什麼受無意識控制,一定要先搞清二者的關係,而這種關係恰好能用前一章探討的童年早期生活方式來說明。

藉助一個病例,能清楚地說明意識和潛意識跟生活有著何種密切的關係:一個年過40的已婚男人得了恐懼症,最重要的症狀是想跳樓——這是一種衝動,他不斷地跟這種衝動抗爭。生活的其他方面,他都很正常:婚姻關係中,他跟妻子關係融洽;在工作中,沒有遇到任何麻煩;在社交方面,他有很多朋友。這個案例讓我們很困惑,除非我們能兼顧意識與潛意識相互影響的特徵。患者在意識裡覺得自己要跳樓,卻活到了現在,因為他在潛意識中實際上並不想跳樓。我們找到了他這樣做的原因,就是他生活的另外一個方面:他對自殺衝動的抗爭發揮著極為關鍵的作用,這是一種進入他意識範圍的潛意識行為。到了最後,他勝利了。在生活習慣(在後文中,我們會就這個專業術語展開詳細的探討)中,他實際上已經達成了優越的目標,變成了征服者。大家可能會問:在意識範圍內有著顯著的自殺傾向,這樣的人也能算是優越者?我這樣回答:他之所以能算是優越者,是因為他身體中有種力量在反抗自殺,在這種對抗中,他獲勝了。他對優越的追逐,客觀說來已將他本身的怯懦抑制住了。在某個方面有自卑感的人,都會被這種已變為習慣的規律掌控。而其心中有這種對抗存在,對抗雙方分別是:在意識中展現出來的死亡慾望與自卑感,和在潛意識中展現出來的對征服、生存、優越的追逐,這才是重點。

我們接下來要驗證一下,藉助原型分析能不能得出這一結論。在解析他的早期記憶的過程中,我們發覺,童年時期,他曾在學校中遭遇難題。他不喜歡跟男生往來,一直想避開他們。然而,他還是要抑制這種衝動,勇敢地直面他們,跟他們往來。我們發覺,他的確曾努力克服自己的怯懦,勇於直面並最終超越了自己的阻礙。

對這個患者的解析表明,在他的生活中有一個相當關鍵的目標,就是戰勝焦慮與恐懼,這個目標把他的意識與潛意識組成了整體。如果不整體地看待這個患者,就難以確定他的成就與優越,並極易對他做出這樣的評價:他內裡怯懦,卻又好鬥,野心勃勃。這種評價本身就是錯的,因為沒有考慮他為什麼這麼做。

事到如今,若我們還拒絕承認個人就是一個整體,那我們對個人付出的努力、對個體的認知,乃至整個心理學都會變得毫無意義。在推匯出生活由意識和潛意識兩方面共同支配後,要想把生活看作一個統一的整體,就必須在這兩個方面之間建立關係。

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