早期記憶中最重要的組成部分，是童年時對死去之人的記憶。看見一個人死亡，孩子的內心將受到顯而易見的影響。孩子可能會因此演變為變態，當然也有可能不會。然而，受此影響，孩子可能會把畢生時間都用於對死亡的研究，更有甚者，會竭盡全力跟疾病、死亡展開較量。在之後的生活中，孩子有可能變成化學家，也有可能變成醫生，即他會對醫學產生興趣。在跟死亡較量時，他不會孤軍奮戰，而會成為其他人的幫手。由此可見，他在生活有意義的方面，設立了自己的目標。不過，原型在某些情況下，也會變得自私至極。有個深受姐姐影響的男孩被問及以後的理想，其他人都期望他的理想是成為醫生，結果他卻說：「我想去挖墓穴。」在被問及原因時，他表示：「我願意埋葬別人，不願意被別人埋葬。」可見這個孩子在生活無意義的方面，設立了自己的目標，除了自己，他誰都不關注。
個人對某個方面的興趣，也許會超過對其餘方面的興趣。舉個例子，有個孩子表示：「我有一次負責照顧我妹妹。我把她放到桌子上，桌布纏住了她，她掉下去了，可我本想好好照顧她的。」這個孩子那時只有4歲，很明顯，4歲的孩子太幼小了，沒辦法照料比自己更小的孩子。從中能夠看出，儘管這個孩子極力想要為妹妹提供庇護，但是慘痛的悲劇卻貫穿了她的一生。長大以後，她結了婚，她的丈夫十分和善、溫順，但是她總覺得丈夫會厭倦自己，對丈夫非常挑剔。能夠想象，總覺得會被丈夫拋棄的她，必然會把感情都傾注到孩子身上。
個人的緊張，有時能清晰地展現出來。有些人或許還有印象，自己一度想過殘害乃至殺死某些家人。這種人說到底，只對自己的事有興趣，對於其他人，並沒有好感，只有排斥乃至敵視。實際上，這種感情在原型階段就出現了。
有個案例的主角就是這種人。這個人一直憂心其他人正竭盡所能超越自己，所以他本人一直沒能取得半點成果。他總是憂心自己的同事、朋友比自己更討別人的歡心。正因為這種念頭，他一直不能融入社會，不管在什麼工作崗位上，他都表現得相當焦慮。在親密關係問題上，他就更是如此了。
面對這種人，哪怕我們無法讓他們徹底康復，也能讓他們取得一些進步，這需要對早期記憶進行研究。
前面有一章提及，我們治療的一個男孩，曾和弟弟一起跟隨母親去市場，結果下起了雨。母親先抱起了男孩，之後又放下他，去抱自己剛剛留意到的弟弟。男孩因此產生了一種感覺，弟弟更得母親的歡心。
一如之前所言，瞭解這些早期記憶能幫我們預測，患者在之後的生活中，會有何種遭遇。不過，務必要銘記，早期記憶並非原因，僅僅是暗示。通過早期發生的事，還有在此基礎上發展出來的早期記憶，能夠了解要達成這個目標，有哪些問題需要解決，並能說明個人對生活某部分的興趣，超過了生活其餘部分的原因。例如在性方面，他或許遭受過某些傷害，即他對性的興趣超過了其餘方面。不必驚訝他的早期記憶中包含跟性相關的事。一些人自幼便發現，對於性特徵，自己懷有比對其餘一切更濃厚的興趣。對性的興趣，是人類正常活動的一部分。只是這種興趣有多種表現，程度不一，一如之前所言。一些人談到了對性的記憶，這成了其之後在生活中的發展方向。最終，這種人無法過上稱心的生活，是因為其對生活中的性強調過度，這種狀況應該是很常見的。在部分人看來，胃是最重要的器官。在部分人看來，任何事都源自性。這類案例中的主角，其之後的性格特徵都跟早期記憶存在關聯，這點我們已經瞭解到了。