你們不要以為你們的伯父我只不過是個平常人，他說的話未必足以效法；又不要以為他說的話雖然好像有理，也只是一種不切實際的空論，不是你們急需的東西。如果你們這樣認為，那我真就無話可說了。
讀書教人，這是我一直最喜歡做的事。如今雖處在戰亂時期，從各地來向我學習的人，我從未拒絕過他們。遺憾的是，奔走於人世，如身在網中，不能脫身而歸家。如今幸喜盜賊稍平，只想以盡責求退，隱居起來，帶著你們一天到晚研討學問，我感到沒有比這更愉悅的事了。
恰好有空，先寫信告訴你們，你們一定要努力啊！不要辜負我的期望。
評析
此信寫於1517年四月三十，收信人是王陽明的侄兒王正思等人。
1516年九月，王陽明被任為督察院左僉都御史，巡撫南、贛、汀、漳等處，主要任務就是剿匪。1517年二月，王陽明對福建漳州盜匪進行圍剿，四月下旬大獲全勝。這封信就寫於此時。
大概是緣於他聽說侄兒王正思等人學業大有進步，於是有了此信。王陽明首先對侄兒們的表現很欣慰，接著讓他們要仁禮、孝悌，以道德聖人為人生觀。
接著，筆鋒急轉直下，他開始談起了自己：我幼年時失去了學習的機會，沒有引以為傲的成績，沒有老師朋友的幫助……
如果這不是病態式的謙虛，那就是他別有用心。王陽明幼年時一直在學習，而且成績非比尋常，他的良師益友更是車載斗量。
他在詩詞歌賦和文章上都卓有建樹，軍事、理學、佛道上更是許多人望塵莫及。他曾為讀書而累到吐血，也曾為鍛造自己的任俠情懷，私出居庸關。種種的一切都證明，王陽明沒有失去學習的機會，他的學習機會太多，否則怎麼會在各個領域大放異彩。
他說他沒有老師朋友幫助，這又是胡扯。大儒婁諒、鐵柱宮的老道、滿坑滿谷的京中文友，他怎能說沒有老師朋友的幫助呢？
如你所知，王陽明並非是虛偽說謊的人，他講這句話必有深意。
其實這深意就是，他當初的學習，並沒有把精力放在「天理」上，他的那些老師朋友對他建立心學的幫助也是杯水車薪，甚至沒有。
王陽明只是想敬告晚輩們：真正的學習是學習存養天理祛除私慾，是學致良知，是學知行合一，而不是他當初的那些看似身心全力以赴，實則只是逐物的學習。
如何學習聖學（心學）呢？
「立志」是第一大綱目，只要立下為聖之志，才能有毅力向前走，俗話說的，「有個奔頭」。然後就是學習。
學習就在生活中，心中隨時想著仁禮，以孝順父母、友愛兄弟為人生觀，以聖賢為榜樣，一定要為先人爭光，為後代造福。另外，遠離世俗的沾染，或者到世俗中去修行，雖有俗氣四處流溢，然而我心屹立不動，不受其影響。
最後，他擔心晚輩們對自己的主張心存疑惑，苦口婆心地叮囑道：「你們不要以為你們的伯父我只不過是個平常人，他說的話未必足以效法；又不要以為他說的話雖然好像有理，也只是一種不切實際的空論，不是你們急需的東西。如果你們這樣認為，那我真就無話可說了。」
「因為，」王陽明說，「我喜歡致良知地教育人，尤其是來我這裡聽我講學的人越來越多，這說明我講的還是對人有用的，否則人家早就不來了。人皆有良知，良知之心皆同，既然別人能從我這裡受益良多，而我教育他們的也無非是這些，你們也必有所受益。」