為什麼要學習及如何學習
我在微信公眾號上寫文章半年左右的時候，被問得最多的一個問題是：聽說你也是「996」（事實上北京絕大部分科技公司都是這樣作息的），怎麼有時間看書、寫文章的？
先說一個邏輯吧，解釋下一個人為什麼需要學習。有個定律叫熱力學第二定律，如果之前沒聽說過這個定律，也別慌張，這個定律是自然界最普遍的一個定律，以至於這種定律在哪裡都存在。說的是一個孤立的系統不持續輸入能量都是死路一條。比如一個爐子裡不新增柴火，人不吃飯，綠洲沒有雨水，系統會迅速坍塌，最後會變成一種穩定的低活躍狀態，灰燼，死亡，沙漠。
所有系統都有一種自毀趨勢，往「熄滅」或者「圓寂」方向發展。這個趨勢，就叫「熵增」。
為了維持系統，需要持續地輸入能量，這種持續輸入的能量我們就叫「負熵流」，柴火，食物，陽光，都是負熵流。如果太陽熄滅了，地球也就完了，因為負熵源沒了，地球生態系統也就自毀了。你不吃飯，你就廢了，因為飯就是你的能量輸入，你的「負熵流」。這些專用名詞其實不重要，重要的是理解這就是水往低處流的趨勢。
古人說，水往低處流，人往高處走。其實前半句說的是事物的趨勢，後半句說的是一種「非常態」。要跟趨勢較勁，需要額外的注意力和精力才行。
為什麼一個人看抖音不知不覺兩小時就過去了，背單詞一個小時就跟遭受酷刑似的？就是因為前者是順應「不進則退的趨勢」，後者則是逆趨勢的，逆趨勢的東西基本都不會讓人太舒服。
這種持續輸入的能量，除了物質，還有資訊，如果系統裡不持續輸入資訊，也會變成灰燼。很多人經常的表現是「三十歲之後就死了」，不再接受新資訊，不再接受新挑戰，以為自己懂了。或者覺得自己反正也學不會，就不再學習了，依賴存量的知識，結果就會像爐子裡的火焰一樣，最後慢慢熄滅，直至變成灰。任何系統或者人都非常容易走上這條路，因為走下坡路、自毀、「熵增」，都是自然趨勢。
外部的挑戰，新的知識，新技能的學習，都是系統或者人的「負熵流」，只有那種有持續輸入的系統或者個人才有活路。對於成年人來說，持續輸入的資訊就是知識。
一般情況下，知識有兩種，一類知識是實踐型的，也就是書籍裡沒有的，或者書籍裡有但是不容易找到的。比如怎麼待人接物，怎麼「搬磚」，畢竟每個人搬的磚都不太一樣，有很多技巧在裡邊。這類知識非常關鍵，往往是立竿見影的，而且對一個人來說事關重大，必須優先掌握。
當你學習了基礎知識以後，如果你的生活中每天都接觸全新的知識，你確實沒必要計較看多少書。商人在這一點上非常明顯，他們可能看書並不是很多，但是一直在解決各種難題，一直在實踐中持續學習和思考，時間長了就變得非常不得了。
可是對於99%的人來說，他們進入一個新環境半年之後就穩定了，基本沒什麼新的知識攝入了。也就是說，當一個人經歷過一段時間痛苦的爬坡之後，就迅速進入穩定狀態了，沒有新資訊攝入了。你沒有新的負熵流攝入，你的這個系統就在加速衰退。這時候你就得想辦法提升自己了。
另一類知識就是書本上的知識。書本上的知識一般用處比較小，但是當一個人的知識大規模地積累，到一定程度以後，就會出現「湧現」效應。這就跟沖廁所時會出現一個漩渦一樣，單個水分子沒有漩渦這個屬性，但是聚集在一起就有了。
很多厲害的人花了很長時間費了很大力氣，也沒有收穫很大的成績，可是某一天突然有了突破性進展，但是你無論如何也不會有人家的進展，就是因為他的突破是在他的積累上「湧現」出來的，是規模的產物。知識越多，湧現效應越明顯。
上班族怎麼積累呢？我一般每天強迫自己看兩頁書。事實上最難的事就是坐到書桌前翻開書，只要翻開了，看書難的問題就解決了98%。當我拿起一本書之後，我經常可以看一二十頁，所以一本書用不了多久就看完了。只要你堅持重複這些行為，每年看的書就會越來越多。
一個人在讀每本書的過程中，都會有個消化階段，也就是說怎麼讓這些知識在腦子裡溜達一圈，吸收一下。之前我們講程式設計的時候，會說把程式碼自己敲一遍用以吸收和鞏固這些知識。不過讀書過程中肯定沒法把書抄一次。我的方法就是把收穫的新知識發一條微博，再加進去一點之前學習到的東西。這個過程堅持下來，就會對之前讀過的書有個記錄，也吸收了一遍剛學的知識，同時練習了文筆。
此外，這幾年有個很不好的現象，叫碎片化閱讀。為啥說這種現象不好呢？因為人的大腦是「關係型資料庫」，也就是說你記住的所有東西都依賴我們大腦裡已經有的東西。舉個例子，一個原始人看到了泰坦尼克號，他是想不明白這是什麼東西的，但是你就算沒見過泰坦尼克號，你也能大概知道它是什麼事物，這是因為你見過別的船（哪怕你並沒見過真實的船，在書籍、電視或者電腦裡見過也算）。當你把兩個事物關聯起來，就大概能猜出這東西應該是一艘型號大一點的船了。
碎片化的東西由於缺乏「觸點」，和現有知識連不起來，下次想用的時候也想不出來。我上面說自己組織語言寫條微博記錄下新知識，就是把新知識和已經有的關聯一下。如果新知識連不到你的「認知樹」上，很快就會忘了，就跟從來沒出現過一樣。
學習本身依賴你積累的知識的規模。你對一件事瞭解得越多，學得越快。比如一個木匠，他只學會用錘子，基本什麼也搞不出來，後來又學會了用鋸子，配合錘子就可以搞出點東西了，再後來他學會了刨子、鑿子等，當他的工具箱全了，而且這些工具都會用之後，折騰出來的東西也越來越複雜，甚至別人做出來的東西他看一眼就明白個大概，不斷地折騰，說不定就複製出來了。
當你畢業後，如何繼續學習
我跟多數人一樣，都是上班族，想學習只能利用業餘時間。我業餘愛好是偶爾寫點東西，這和大學專業沒有什麼關係。很多讀者也想借鑑一下我的學習方法，我現在就分享一下這些方法。
首先，我們討論第一個問題：看書到底有用沒？這事按理說是不用討論的，但是不知道為什麼很多人一直在懷疑讀書有用這回事。這兩年，我在寫微信公眾號、寫微博的過程中，認識了不少自媒體大v，他們的閱讀量非常高。前段時間馬前卒說，他每年都得瀏覽幾千萬字，其他自媒體大v也一樣，他們寫文章都是依靠大量閱讀之後創作出來的。記得有個人說過：「腦子裡空空如也，怎麼能夠想出東西來。」
一個人如果想輸出，必須依賴積累，這本來就是常識。
很多人對此就納悶了，在他們看來，有了搜尋引擎，就不需要看書了。其實，即使有了搜尋引擎，我們依然需要看書，搜尋工具本身是個工具。既然是工具，就必然依賴使用工具的人，比如給你套木匠的工具，你能做個櫃子出來嗎？搜尋引擎的主要作用是用來「證實」你的想法，或者確認一個疑點，如果你對一些問題理解不深刻，根本都不知道該搜尋什麼。
既然我知道了讀書有用，那麼怎樣才能在工作間隙看一些書呢？
我的方法叫「搶佔式」，這是個作業系統的專用詞彙，什麼意思呢？我早年發現最難的事就是開始做一件事，也就是有點閒工夫了，準備看會兒書的時候，轉念一想，要不先玩一局《絕地求生》，玩完了《絕地求生》，又轉念一想，要不看幾個抖音小影片，跟朋友聊兩句。每天都這樣把時間耗盡了。總體來說，每一天，都搶不到看書學習的「時間片」。
所以，我每天強制要求自己一定要看兩頁書，看完兩頁再幹別的，就這樣，每天都能搶到看書的「時間片」。當你一旦拿起來書，一切就都有了可能。
以前我買了一套《英國史》，這套書有一千多頁。如果這本書每天看兩頁的話，那得兩年才能看完，不過我看了一個月也看了近一小半，所以一個人的潛力遠遠超過自己的想象。
為了克服懶惰的問題，制訂學習計劃的時候，關鍵就是每天目標一定要小，跟自己先妥協了。你不要太為難自己，你不為難「他」，「他」才給你幹活。是的，你體內住著一個你根本不瞭解的人，你得跟「他」多溝通。
為了讓自己堅持學習，你要獎勵自己。當你持續多長時間搞定一件事之後，你要給自己適當的獎勵，比如你每天看兩頁書的目標堅持了三四十天就獎勵一下自己，完全把你自己當成另外一個人，你會驚喜地發現，你完全不瞭解你自己。
你做一件事堅持一兩百天，習慣了以後就是自然而然的事情。大腦會給習慣性的動作修「高速公路」。神經學認為，經常重複某些動作會改變神經結構，變得更加熟練而且難以改掉。
也就是說，在新形成的神經路徑中，訊息傳播會加快，逐漸形成條件反射，就跟刷牙、剃鬍子似的，堅持一年後，每天不做這件事就會挺難受。
此外就是學習方法的事。以學習歷史為例，很多讀者問我，我想了解××歷史，該從哪開始？
我們應該感謝這個美好的時代，如果你對看書難以提起興趣，那麼你完全可以從看紀錄片開始。比如你想學習英國史，那麼就可以先看bbc的紀錄片。但不管你是從看書還是從看紀錄片開始學習，最關鍵的是你要先把整體知識框架搭起來，然後再看專題方面的書——英法百年戰爭、玫瑰戰爭、英荷戰爭等方面的書籍，一點一點地填充那個整體知識框架，你的知識就豐富了。
大家也可以按照這個方法來學習現當代史，總之就是先把整體知識框架建起來。你要了解歷次護法運動、北伐、濟南慘案、中原大戰、九一八事變及歷次反圍剿、長征等事件的前後順序，把人物弄清楚，然後再通過專題填充細節。當你接觸這個領域時間長了，自然對這個領域的瞭解就會越來越豐富。時間總是過得很快的，轉眼就是五年。你今天選擇某一個領域，五年後你可能就是某領域的專家了。
這種學習方法也符合巴菲特的某個說法：一個小小的雪球，從漫長的雪坡上往下滾，越滾越大，加速度、衝擊力、規模都呈現出加速度的擴張，只是需要每天不停地往下滾，日積月累，必有所成。
一個人如果能夠用業餘時間多看幾遍某本書，把它吃透，就會非常有裨益。比如前幾天我跟一個知乎大v溝通，他去買了一套《柏楊白話版資治通鑑》，之後用一年的時間看了兩遍。當他看完這套書以後，就感覺打通了任督二脈似的，現在下筆如有神。金庸也是看了幾遍《資治通鑑》，他說看完之後對人性都有了深刻理解。
你不必像很多人說的那樣一年要看五十本書，能夠在一定的時間內吃透兩三本經典的書就非常不錯了。
很多人想掌握寫作的技巧，可是不知道如何下手。其實最好的學習方式就是看完什麼東西之後就隨手寫點心得，用自己的語言總結即可。你會發現越寫越利索，而且對思維的訓練也非常厲害，能夠讓知識條理化，讓大腦清晰化。而且隨著時間的疊加，效果會越來越明顯。你做一件事，做一週沒什麼用，做兩個月也沒什麼用，但是如果你能持續五年，絕對能折騰出點名堂。
之所以很多人都覺得寫東西沒感覺，一方面是寫得少，大腦沒形成資訊高速公路，當你每天看兩頁書之後就寫幾十字通過微博釋出，時間長了自會有奇效。我當初就是在微博寫讀書筆記，到現在竟然有了幾十萬粉絲；另一方面是大腦儲存得太少，需要大量的閱讀來解決。
很多人總是問，我看完書就忘怎麼辦？這個可以分成兩個問題來看待：
一、一個人剛看了某些書就忘了是正常的，尤其是剛接觸某個領域，全是新名詞，不忘才是奇怪的事。但是，大腦對資訊的處理依賴「冗餘」，也就是說你知道了茴香豆的四種寫法之後，這輩子你都會寫茴香豆了。你從一百個角度見過大象，你就能認得出大象的骨頭，但是你對一隻鱷龜只是驚鴻一瞥，你腦子裡可能完全想不出來這東西有什麼特點。對資訊的認知和記憶也是這樣，當你從不同的角度獲取對一件事的描述之後，這件事就徹底固化在你腦子裡了，想出錯都難。
二、那些寫專業文章的人也都是記住哪個知識點在哪本書，他只是有個大概的印象。他寫作需要的時候，知道該去哪本書查而已。
再說下關於英語學習的心得。在這個方面我還是比較有心得的，我長期承擔我們公司對海外業務的java培訓，這些人來自不同的國度，如印度、俄羅斯等。我寫文章的時候，偶爾會採用一些英文材料，所以我的英語水平還算可以。很多讀者詢問，怎樣快速獲得學習英語的技能點。
我在很多文章裡講過，學英語最主要的就是記單詞，而且不能是記四六級單詞的量，要記住一萬五千個左右的單詞。當你背下來一萬五千個單詞之後，你基本上就能看懂美劇，也能看懂英語材料了。
我一個很厲害的師兄說：「學英語，除了單詞，其他的技巧都是奇技淫巧。」早年我聽到這句話覺得非常極端，但是這些年我越來越覺得這句話有道理了。我把這種理念分享給不少人，堅持下來的人都反饋效果很好。
怎麼背英語單詞呢？就是機械地背，把每個單詞都抄三十遍，非常機械，再過幾天再抄幾遍，非常耗時間，不過拿時間換空間，死記硬背下來的東西基本上一輩子都忘不了。不過這個過程非常乏味，背英語單詞不大需要腦子，需要持續刺激。
千萬不要對英語環境著迷，我認識很多在美國待了很多年的人英語也一般，主要是因為記住的單詞量一直沒上去。
現實生活中，你很少能看到認識一句話中的每個字，但是連起來不知道這句話什麼意思的人，英語也一樣。考研的時候難免有「長難句」的出現，但是現實生活中基本上不需要這種句子。
至於口語，我的理解是放下面子就可以了。我在國外待過很久，發現很多地方的美國人英語其實說得一塌糊塗。日本人和印度人英語發音比中國人都差勁，但是他們非常敢說，尤其是印度人，操著一口咖哩味的英語跟誰都能嘮。只要你掌握了基礎英語，當你開口的時候，國外的人基本都能聽懂你在說什麼。至於口音這玩意兒，沒必要克服，東亞人基本上這輩子都克服不了。
厲害的人的工作和學習心得
我師哥是在心理學方面很有成就的人，三十多歲就當上了「985」大學的副教授，而且在育兒方面也是專家。跟他溝通之後，收穫了很多心得。
事實上，小孩的成長和成年人學習某些技能的過程很相似，這也是為什麼高成就父母的孩子優秀的機率更高一些，因為道理總是相通的。優秀的父母知道一些普通父母不知道的東西，比如他們迎接過極度複雜的挑戰，並達成了目標。這種看待問題、解決問題的能力一定程度上是可以向下一代傳遞的。關於技能提升或者成長，主要是下邊這幾個方面：
獎勵
獎勵必須是反饋型的，有確定性的，有的父母當孩子記住一個單詞便獎勵一塊錢，記住一篇文章獎勵五十，孩子的能力迅速提升，形成正反饋。
有糊塗的父母跟孩子說期末考前三名就獎勵他迪士尼樂園一日遊，這樣做往往沒什麼效果，因為絕大部分人不響應長期激勵。
事實上很多小孩子也會敷衍了事的。他們很快就學會跟父母鬥智鬥勇的方法。比如他看完一本書就獎勵他一個甜筒，他很可能開始不認真看書，而是隨便翻書，做做樣子而已，然後領獎品，這多麼像差勁的員工對待工作的態度。所以獎勵一定是可度量的，也就是達成什麼結果我才給什麼獎勵，這一點需要家長和孩子之間反覆博弈。
此外，最有效的激勵叫隨機獎勵。很多人都玩過遊戲，那裡邊的寶物掉落就是隨機的，這種現象很容易讓人無法自拔。到底怎麼操作，還需要大家自己多琢磨。