另外和國內教育注重學生基礎的發展不同，國外教育更重視學生的個性和創造力的發展，也正是因為如此，歐美的高科技創新能力一直都強於華夏，尤其在高階學科領域，歐美學者一直都佔據著絕對的制高點。
所以當費夫曼看到段雲那令人匪夷所思的創造力思維的時候，瞬間就讓他改變了對華夏學生的刻板認知。
在中低端的科研領域，華夏學者確實表現的要比歐美學者有更紮實的功底，但在高階科研領域，想象力和創造力則更加的重要，從這點而言，歐美學者優勢明顯。
不過段雲的出現，無疑將會改變世界數學領域對華夏學者的觀感。
「……如果我們把這個圖形所有的閉合環聚整合一點的話，你就會發現這些點的軌跡其實無論在任何角度都是有規律可言，你再看我畫出另外角度的三維圖行……」段雲說話間，又熟練在紙上一口氣畫出了好幾形狀怪異的三維圖形，同時在上面標註了大量的符號，只聽他接著說道：「你再看看這幾張圖，其實基本原理都是想通的，我們需要做的就是將這些圖形連線處的閉合點設定成一個可變化的數值‘α’，那麼根據線性方程式的計算，我們可以得知……
段雲講解的非常仔細，而費夫曼也聽的相當認真。
倘若有其他數學家看到這一幕的話，肯定會驚訝的目瞪口呆。
要知道，現如今的費夫曼在世界數學界絕對稱得上是金字塔頂端的人物，他年少成名，不到三十歲就已經獲得了菲爾茨獎，這幾十年來，他的每一篇論文幾乎都會引起世界數學界巨大的轟動，現如今能成功當選icm的主席，本身就是對他在數學成就上的一種極高認可！
另外能親自聽費夫曼講課對於任何已給從事數學領域的專家來說，也是一種莫大的榮譽，如今費夫曼在美國多家大學擔任著客座教授，他一星期只講一到兩節課，卻能領到一個月十幾萬美元的薪酬，即便在美國，這也是一種非常高的薪資待遇了，除此之外，費夫曼還會受邀參加一些商業講演和授課，報酬也都相當驚人。
而現如今，這樣一個數學界的泰山人物居然會全神貫注的聽一個不到二十的毛頭小子講課，而且還一臉的恭敬之色，這簡直在旁人看來，是一件不可想象的時候。
不過費夫曼此時則全然不顧自己的身份和形象，他已經完全被段雲的講解吸引住了，頭腦也跟著段雲說出的思路飛快的運作，全然進入了一種忘我的學習狀態。
而隨著段雲講解的深入，費夫曼心中開始越發的震驚。
一直以來，費夫曼都有種孤獨感，這種孤獨並非是指他身邊沒有親人朋友，而是在學術交流方面的知己。
由於他在數學領域的研究已經達到當世的最高點，大有一覽眾山小的感覺，能和他真正在這個層次和他相互交流的人幾乎就是鳳毛麟角，這不能不說是一個頂級學者悲哀。
但這一刻，聽了段雲的一番段雲的講題後，費夫曼突然感覺自己在這個光頭小子面前，簡直就是個不折不扣的小學生……