張振宇道：「就是他，昨天下午晚一點的時候來的，還帶著他的兒子來，向我表示道謙，然後送他兒子自首了。」
包國立和馬建立都睜大了眼睛，問道：「難道是龔書記的兒子打的人？」
張振宇看了他們一眼說道：「不錯，正是他的兒子，名字叫龔偉的！」
包國立是聽到過龔偉的名字的，知道那個傢伙是無惡不作的小衙內，沒想到張振宇居然是被他打的，本來還要向張振宇保證一定督促公安機關儘快破案的，現在不用費那事了，這個案子也就算結了，倒是省事了。
「振宇，既然兇手已經抓到了，那你就不用擔心了，好好養傷，該怎麼處理就怎麼處理，一切都按法律規定辦，養好傷就回去上課。」包國立聽說是龔長秋的兒子打的人之後，心裡就顧忌了一些，就匆匆安慰了幾句就急忙離開了，他不想因為這事惹一身騷，他僅僅表示一下看望學員的姿態就可以了，其它的話他也不能多說，多說傳到龔長秋的耳朵裡就不好了。
馬建立緊接著上前握了一下張振宇的手也走了，本來想去公安局問問情況的也不去了。
包國立和馬建立出了醫院大門上了車，走在路上，馬建立小聲地問道：「包校長，這件事情我還用寫個什麼報告的交給你嗎？」
包國立肅著臉，看了馬建立一下，說道：「我們黨校只負責培訓學員，學員外出出了事情嚴格來說與我們沒有太大的關係，我們報什麼告？龔長秋都親自出了面，我們就更不用再插一槓子了，而且，老馬，你猜測龔長秋為什麼要親自出面來解決這事呢？難道他遇到了什麼壓力不成？」
馬建立在省裡邊工作，而且趙藝萱又在省委辦公廳工作，趙丙志進了省政協後與他的交往也多一些，所以對省裡邊的動向還是有所瞭解的，同樣包國立也是瞭解的，此時問他，不過是想讓他分析一下當前形勢的走向。李振玉現在在不斷拉攏包國立，雖然李振玉不是省委黨校的校長，但他作為組織部長分管黨校這個攤子，他作為正廳級的省委黨校常務副校長，也是李振玉想抓在手中的人物，所以搞得包國立有些心煩意亂，惟恐怕站錯隊。龔長秋作為一支力量，和李振玉一樣並非是省委書記葉明軍的麾下人物，如果龔長秋都面臨壓力了，說明葉明軍是很有手腕的，他要是和李振玉搞在一起，肯定會讓葉明軍不高興的，這就需要考慮怎麼更好地處理與李振玉之間的關係了。
「包校長，這個我說不好，龔長秋那麼大的人物，行事肯定是與眾不同的，我不敢妄自猜測，我想可能是這件事的影響太大，張振宇是到省委黨校學習的幹部，到了省城被打了，四蒙市委肯定不能同意就這麼算了，如果到後來再查出是他兒子乾的好事，大家豈不會懷疑他包庇他的兒子？要說壓力，我感覺是有的，葉老大來到我們省後，查處了一批幹部，這些幹部我看都與省裡的某些領導有關係，查處他們肯定是想警告省裡的那些大佬吧，此時出了這種事，他龔長來要不做個姿態，不好交代啊！」馬建立小心翼翼地談了談自己的看法。
包國立聽了連連點頭，覺得馬建立就得不錯，當前的政治空氣迫使龔長秋要小心一些，他的兒子出了事，他難免要負一部分責任，主動出擊反而會爭取主動，龔長秋盤距河西省政壇多年，其政治敏感性和政治手腕都是非常不錯的，葉明軍想搬倒他也不是那麼容易的事。不過看來龔長秋是變得小心謹慎了，這麼說來他自己更應當小心一些，不要與李振玉搞得太密切。
「這樣吧，和四蒙市委那邊聯絡一下，向他們通報一聲，這件事就算過去了，我們該怎麼培訓還怎麼培訓，不能因為張振宇這事衝擊了我們培訓的事，葉書記可是親自過來過問這次青幹班培訓的，如果我們搞不出一點成績，恐怕說不過去，你要在這方面下多點心，注意樹立一些培訓的標兵，同時培訓內容要豐富一些，把大家學習的積極性調動起來，提高學習效果！」包國立想了想之後對馬建立吩咐道。
馬建立連連點頭答應，接著對包國立說道：「包校長，要說樹立培訓標兵的事，我覺得那個王簡可以，聽請來的馬列老師講，這個王簡不但上課學習比較認真，而且知識面非常廣，別人回答不上來的問題，他都能回答上，我看可以先將他樹立為培訓標兵，引導大家學習！」
聽到說王簡，包國立的腦海裡立即浮出了他的身影，立刻說道：「王簡？這個年輕人不錯，我對他有印象，既然你也注意到他了，不妨把他樹立起來，算是我們積極抓好課堂教學的成績！」