我點了點頭，師父帶著我們繼續朝山下走。我拉了一把師父說道：「師父，我怎麼覺得有些不對勁，為什麼陳家選了這麼好的地方，可是卻不放一些機關來保護呢？」
師父笑了笑，對我說道：「馬上你就可以看到了，等你看到後就會全部明白了！」一聽師父的話，立刻引起了我的好奇之心。陳家究竟用的什麼辦法，保護了自己家的祖墳千年不受盜墓賊的侵擾呢？
第五百六十三章魯班書（47）師父評陳家祖墳風水
下了山坡，右手南走了一百多米，一大批聳立的墳頭出現在了我們眼前。看得出來這裡很久沒有人來了，祭祀用的地方都落滿了厚厚的塵土，但是墳頭上，卻沒有一根荒草。
「形如仰刃，兇禍伏逃。」我輕輕的吟誦道：「這塊墳地其餘都好，就是地形猶如朝上的利刃，難怪這家人，都是幹盜墓賊的。只是有些看不懂，這裡好像少了什麼東西。」
師父笑著說道：「能看出這個來，也算是不錯了。這裡少了什麼東西，除了水還能少什麼東西？哈哈，居然一下子連我徒弟都給矇住了，哈哈！」
看著師父開心地大笑，我四下看了看果然沒有水。立刻對師父說道：「哎對了，還真的沒有水。師父是不是你動了什麼手腳，把這裡的水給弄走了？」
師父點了點頭，指著正前方說道：「在我們站腳的後面一百步的地方，原來有個水塘。後來為了調整這裡的風水，我和師叔協商後利用案山把水塘填平了。然後你看，我在案山的位置連開了九個孔把這裡的氣全部洩走了。」
聽到這裡我伸出了大拇指，又聽師父說道：「哈哈，當年我和你一樣大，所以出手是有些狠了。要是讓我現在處理這個的話，應該是不會這麼做了，我只會在四象上做點文章。」
我立刻恍然大悟道：「玄武垂頭，朱雀翔舞，青龍蜿蜒，白虎順俯。師父肯定是先加高白虎位，這樣白虎被壓肯定會奮起反抗；而減低青龍的高度，這樣青龍不能騰空；砍去朱雀的翅膀，這樣朱雀就不能飛翔；最後在玄武位上動手，這樣就沒有靠山。」
師父還沒有說話，就聽老師說道：「這個徒弟比老師還狠，真是物以類聚人以群分。小胖子我告訴你，不需要那麼複雜的。我想水老道只會在玄武位上動手，讓他沒有了靠山。」
師父點了點頭，對我說道：「你瘋子師父說的對。你看，玄武為靠山，只要在靠山上挖出兩道水槽，下雨的時候雨水能順著水槽流水。玄武本來就為水將，入水後定要興風作浪，而前面的水塘就成為它要去的第一個地方，所以這裡的墳頭勢必會遭到水的沖刷。」
我徹底明白了，當玄武位上有了流水後，朱雀為火，立刻克住了朱雀的火，白虎不會游泳，這樣白虎的作用也就失去了。這裡就成了玄武吐水的局勢，整個風水都被改變了。果然是越老越辣，手法不是一般人可以看出來的。
我正在想這個的時候，師父拍了我一把說道：「你看第三排最右邊的墳，這是陳家威望最高的一位祖輩，據說他挖過的古墓是前面數位先祖的三倍。而且也是陳家學問最好的，據說過去曾考上過翰林，只是滿腹的經綸，沒有用到該用的地方。他還特別崇尚長生術，跟隨一位上清派的傳人學習。據說當年已經學有所成，可是因為煉丹時被天雷劈中。」
我一聽立刻回頭看著師父說道：「師父你怎麼知道這一切的，難道當初你看到他留下來的東西了？」師父一向很講究原則的，沒有一定的證據，是不會對我們說這些的。
果然師父點了點頭，對我說道：「我曾經進到這座墳裡面去過，不瞞你們說，這片墳地的靠山，也就是玄武位，原來是一位王侯的墳墓，而我說的這座墳就是進入墓道的門。你麼不要看這些墳頭聳立，其實真正埋在這裡的沒有幾位。特別是從我說的這位開始，很多都埋進了那位王侯的墳墓。所以這片祖墳地很有意思的就在這裡，只有少數的墳包裡面，埋著陳家的先祖，很多里面都是衣冠冢，多是一些毛髮和貼身衣服。其餘的都埋進了後面的靠山裡面。」
老師一聽笑呵呵的說道：「這家人的心眼真夠多的，不過就是這樣，用水老道的方法，依然破了他們的風水。自己的朱雀位被開了眼，等於朱雀沒有了翅膀。水流過後，帶火的朱雀就成了落湯雞了！哈哈！」
說著我們都大笑起了，我突然想到一個問題，立刻問師父道：「師父，你說這裡面的衣冠冢是不是按照種生基的方法弄的，既要給自己的生前加福加壽，又要讓自己的身後有一個安詳的地方。」
師父點了點頭，對我說道：「這點你說的沒有錯，就是這麼個意思。所以陳家人的心眼，是我這生看到最為複雜的，處處想著去害別人，又要處處防著別人害自己，到頭來差點斷子絕孫！」
師父看到這裡朝剛才說的墳走了過去，然後看著墳頭說道：「你們看墳包的這裡，明顯的有沙土翻新的痕跡，很明顯，陳亞平不是破了我布在裡面的陣。而是有人在這裡動了手腳，故意把陳亞平放出來的。」
老師蹲在地上看了看，然後從不遠處拿來一根樹枝，輕輕地撥去上面的浮土，居然出現了一塊暗紅色的板子，看板子的顏色和質地肯定是現代產物。
老師在木板上用樹枝拍了幾下，立刻傳來下面是空洞的聲音。老師回頭看著師父和我說道：「水老道，看來不僅有人救了陳亞平，而且這個時間還不是太久的事情。你看這塊板子周邊泥土的成色，鬆緊上來說應該經常有人進出這裡。」
我對著板子比劃了一下，對師父和老師說道：「這塊板子的面積就這麼大，下面的洞也不會太大。看來進去這裡的人應該體型很瘦下，或者說是個小孩子。」
這點得到了師父和老師的贊同，是誰跑來放出了陳亞平呢？而且這裡的泥土是鬆軟的，說明經常有人進出這裡。是誰有這麼大的本事，能破了師父的陣法救出陳亞平呢？
老師站起來拍了拍手，對我和師父說道：「我們該回去了，剩下的工作就是先找出這個營救出陳亞平的人，只要找到了他，所有的秘密就都解開了。」