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第八章 抱團學習創氛圍(第2頁,共2頁)

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林然講課前,她仔細的回憶江子楓昨天給自己講的內容,因為她當時聽得認真,所以印象很深,此刻倒是可以有板有眼的給他們複述起來。

講完課後,林然順便把江子楓抄寫的那些重點遞給他們說:「一定要背下來,真的,特別有用。」

張浩他們接過,便也跟著背起數學書起來,然後在吃飯的時間開始抄寫林然數學書上的筆記。

王雅坐在林然的桌子上,蘇城跟著張浩擠著坐在一起,他們的早飯由林然去食堂買了帶來。

有時候,學習氛圍真的是會傳染的,班上的人看到這幾位同學都這麼用心的在抄寫筆記,而且這幾個人一貫裡都是嘻嘻哈哈的,特別是張浩,時不時的彈奏手上的那把吉他,從來不對學習感興趣的人也開始如此的認真,教室裡大家原本喧譁的聲音越來越小,甚至還有的人拿著凳子也跑了過來抄寫筆記。

然後學習人數越來越多,因為彼此都具有一定的從眾心理,最後蔓延到幾乎全班都在抄寫林然數學書上的筆記了,而江子楓出的那些題目也在班上流傳抄寫,所有人也跟著在做題。

他們猛地都變得如此認真,年過半百的老師進來教室的時候還被嚇了一跳。

因為破天荒的,所有學生都不吵不鬧,大家都特別安靜的聽老師講課,從來都自覺存在感為零的老師感覺到了前所未有的重視,不免的教的更為盡心,只是他心裡也知道這個班上的學生基礎比較差,所以儘量都在講一些比較簡單的題目。

課下有一部分的學生做了從林然那裡抄寫的題目,做錯了就去問林然。

林然講得多了,由開始的猶猶豫豫逐漸變成條理清晰,竟然也能說得條理分明起來。

林然第一次沒有排斥上課,而是認真的去聽,哪怕是聽不懂,也在努力弄懂,這樣一節課下來,還是多多少少有些收穫的。

等林然上完晚自習回到家裡,江子楓已經在林然的書桌前等著她交試卷了。

可是林然給在他手上的不是一張,而是四張。

「怎麼會有這麼多?」江子楓疑惑的低頭去看,發現每張試卷上的字跡不一,甚至於在試卷的右上角標上了署名,「蘇城、王雅、張浩?」

「嗯嗯。」林然不住點頭,她眼睛冒星星的看向江子楓解釋:「這都是我的朋友,原本我們是一起天天不學無術的玩的,可是我猛然學習了,撂下他們不好,大家要一起學習進步嘛,所以就一起做試卷了。你能不能都幫忙批改下,然後把錯題給我講講,明天我也好給他們講解?」

江子楓的嘴角微微抽了一下,想著也是順手的事情,伸手拿起一隻紅筆便畫起勾來,隨即對林然講解錯題和重點,林然第二天再去學校對小夥伴們講解。

日子就這樣一天天的過去,而到了期末考的時候,林然的分數竟然漲成了330分,要知道這可是她從曾有過的分數,她的考試成績一向都在250左右打轉的。

許晴在知道林然分數的時候,笑樂得得合不攏嘴,就江子楓幾個月的補習,林然就可以提高80分,這也太進步神速了。

林然很感謝江子楓,為此她專門去找江子楓道謝,「要不是你我可考不了這個分數,大恩不言謝,我請你吃飯。」

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