如果說爸媽管著自己是情有可原，那麼江子楓好端端的管著自己做什麼？
林然朝著江子楓那裡看了好幾眼，心裡有著一種不可言說的異樣感覺，反正讓她不得不承認的是，被江子楓這樣管束的感覺並不算是很糟糕，相反，有個人指點自己，一路陪伴自己上課的感覺還挺好的。
班上的同學們陸續到來，他們瞧見江子楓呆在自己班上還都有點兒吃驚，經過昨天新生典禮，江子楓之名可算是響徹華大，幾乎全校的同學都認識他，如今他們看著江子楓身處在自己的教室裡，而且還跟傳說中人品不怎麼好的林然坐在一起，這對組合不由得就會讓人多看幾眼。
林然一開始被同學們瞧得尷尬，可當她眼見著身側的江子楓再這樣的關注目光中氣定神閒，甚至於還煞有介事的拿著自己的一本教材放在手邊上翻閱的時候，林然也學著江子楓的樣子假裝看書，不與那些看向自己的人一一對視，這樣一來，人確實要感覺自在一點兒。
等到上課鈴響，教授服裝色彩學的老師來到教室，說是要點人背出上節課她要求背誦的服裝著色知識。
因為上節課林然不再，所以在老師要點名的時候她一直低著頭，生怕老師會點到自己。
然而最後她確實沒有被老師點名，而被點名的人是江子楓。
林然倒吸一口冷氣，她側眼看著江子楓，卻看著已經站立的江子楓卻還是一臉氣定神閒，他好像就壓根兒不在意一會兒回答不出問題會丟臉。
老師詢問江子楓：「服裝的著色要領是什麼？」
林然一聽到老師的這個問題就迅速百度，她想著一會兒悄悄把手機拿給江子楓看，省得他兩眼摸瞎，一句話都答不上來會很難堪。
林然這廂還在百度上面搜尋著，而那廂江子楓已經很流利的開始回答著問題。
「服裝著色要領在於首先考慮衣服質地，純棉的染色成功率高、彩色次之；其次考慮本身顏色。同色染布容易，異色略顯困難；若是單純要繪製圖案就用丙烯酸顏料，全染的話需要調配染料。」
「對，這位同學回答得非常全面，請坐下。」
老師對著江子楓一通誇讚之後便開始點著其他同學回答問題。
林然用一種不可思議的目光看向江子楓，不由自主的詢問他怎麼知道這麼多的。
「剛剛上課前我看了你的教材，上面有寫。」
江子楓一邊回覆著林然的話，一邊伸手把教材翻到第三頁，伸手指著上面的一行字給林然看。
林然看著上面的解釋，確實與江子楓的回答分毫不差。
林然這才知道，原來江子楓看看的看書行為並不是為了躲避旁人的目光，而是他真的想要看書而已。