就在陸舟看向講臺的時候，那個博士生可能注意到了他的視線，也看了他一眼。
然後，愣住了。
就在這時，上課鈴聲響了起來。
那博士生回過神來，也沒說什麼，輕輕咳嗽了聲，在投影幕布上放出了ppt。
「今天我們講到基礎數論……第一堂自我介紹下，我叫王世傑，還在讀博，方向是數論研究。順便給我的老闆打個廣告吧，同學們既然選擇這麼專選課，想必是對數論有一定的興趣。如果以後有往這個方向發展的打算，可以考慮下本校的李鍾書教授。」
ppt翻到第一頁，緒論部分。
從一般自然數到素數，很多內容都是中學生也會教的東西。
然而，這也正是數論魔性的地方。
雖然很多結論可以用初等數學的知識表示，但想要深入研究這些結論或者證明那些猜想，只運用初等數學的知識是幾乎不可能的。
論文也寫累了，陸舟便合上了筆記型電腦，打算看看他要講些什麼。
然而就在他好奇地看著黑板時，ppt翻到了下一頁。
【
華人數學家對素數研究的貢獻。
周氏定理：當2（2n）＜p＜2（2（n+1））時，mp有2（n+1）－1個是素數。
提出者：周海忠。
證明者：陸舟。
】
這都不是重點。
重點是，ppt裡面，給這兩位大佬分別配了張照片。
看到那照片，陸舟頓時老臉一紅，恨不得把臉塞進鍵盤。
太尼瑪羞恥了！
掛自己的照片也就算了，還特麼不知道是從哪裡扣下來的證件照，根本沒有反應出他的真實顏值！
這……
這簡直是一生的汙點！
陸舟忍不住捂臉。
站在講臺上的博士生也是一陣尷尬。
mmp！
配這個證件照本來是想活躍下氣氛的，誰特麼能想到事主竟然會來聽自己的課啊！
ppt迅速翻頁。
然而第二頁，又和陸舟有關。
【
孿生素數猜想。
波利尼亞克猜想提出，對所有自然數k，存在無窮多個素數對（p，p+2k）。k=1的情況就是孿生素數猜想。
證明思路：定義theta（n）=lnn，如果n為素數；定義theta（n）=0，如果n為合數。如果我們可以恰當選取函式lambda（n）……
由華裔學者張益唐提出證明思路，當前最佳結果為246。
】
看到這頁ppt，坐在第一排的某個眼尖的學生立刻發現了問題，舉手說道。
「老師，這個猜想好像前幾天已經被證明了。」
那博士生有些不好意思，咳嗽了聲：「這ppt是兩個星期前做的，這個地方忘改了。這個猜想，就是咱們金陵大學的陸舟證明的，說起來他還是你們的學弟。具體的證明過程太長，不方便板書，期末也不會考。感興趣的同學可以自己去向他諮詢……對了，這位大佬就坐在我們教室第四排靠右視窗。」
說這話的時候，這位博士生似乎生怕學生們發現不了，還對陸舟笑了笑。
然後，班上的視線便齊刷刷地集火了過來。
尤其是坐在陸舟旁邊的那哥們兒，眼睛都瞪出來了。
那詫異的表情彷彿在說：我特麼竟然這都沒注意到？
陸舟表情有些微妙，也對講臺上那位博士生笑了笑，心中卻是嘆了口氣。
這課是沒法上了。
很快，課間時間到了。
趁著這短短五分鐘，陸舟果斷收拾東西溜了。