果然不出弘晴所料，胡任與領讀了幾遍之後，並未講解經文，而是突然點了弘晴的名。
呵，還真來了！
弘晴早就知曉自己進上書房一事，不止是阿哥們不滿意，便是那些朝臣們也不甚樂意，雖說明面上不好反對老爺子的決定，可私下裡搗鼓一番怕是免不了之事，對此，弘晴自是早有準備，不慌不忙地站了起來，朝著胡任與一躬身，很是恭敬地應道：「學生在。」
「嗯，爾且將先前所誦複述一遍。」
胡任與面無表情地看了弘晴一眼，也沒問弘晴到底懂了沒，一派理所當然地提問道。
毫無疑問，這就是赤裸裸的刁難了，別說弘晴方才剛入學，就是入學已半年的胤祿，也不可能才跟讀了幾遍，就能將全文讀將出來的，不說生字頗多，句讀本身就是個大難題，要知道古文可是沒有標點符號的，要想通讀，可不是件簡單的事兒，這不，幾個小阿哥望向弘晴的眼神里全都透著股幸災樂禍的色彩。
「所謂平天下在治其國者：上老老，而民興孝；上長長，而民興弟……」
阿哥們的樂子註定是瞧不成的，別說來之前弘晴便已將《大學》背熟了，就算沒有，以他那超絕的記憶力，光是先前跟讀了幾遍，也足以將這並不算太長的第十篇全部背全了，當然了，弘晴並不打算表現得太過拔尖，也就只是老老實實地端起書本，朗朗地通讀了起來。
「爾曾習過此文？」
胡任與本意確是想為難一下弘晴，倒不是瞧弘晴不順眼，也不是因著與誠郡王府有過節，僅僅只是對康熙老爺子破例讓弘晴這個皇孫進上書房有看法，可卻沒想到弘晴居然真能將全文句讀了出來，吃驚之餘，疑惑之心也就此起了。
「回先生的話，學生在家時，確曾從西席處習過一些。」
習倒是習過，只不過就是這一兩天的事罷了，說起來也就是過了一、兩遍，能背而已，真要說到真知灼見，那還差得太遠了些，然則弘晴本就不欲太過出風頭，這便索性因果往家中西席身上推了去。
「嗯，能解否？唔，只限一句。」
《大學》一文雖並不算特別艱深，可也並不簡單，至少不應該是方才六歲的弘晴所能懂得了的，胡任與並不想就這麼輕易地放弘晴一碼，這便略一沉吟，接著提問道。
《大學》一文號稱「初學入德之門」，說是字字珠璣也絕不為過，為文本身就簡練至極，要想用一句話來概括一個篇章，又豈是容易之事，別說似弘晴這等剛進學之輩了，便是皓首窮經多年的文章老手，也難以做到此事，很顯然，胡任與這一問已經不是為難，而是刁難了，這不，沒見問題一齣，小的兩個阿哥還在那兒懵懂無知，可老十三、老十四哥倆個的臉色卻是精彩了起來，各自的嘴角邊都露出了一絲若有若無的笑意。
咱跟您老無冤無仇地，如此刁難個沒完，太過分了吧！
胡任與其人，弘晴前世那會兒壓根兒就不曾聽說過，也就前幾日只是聽自家老爹提過幾句，說其文采雖出眾，可為人卻最是刻板，屬循規蹈矩之輩，最看不得有違常規之事，正因為有了這麼個印象在，對其可能會有的刁難，弘晴已是有了心理準備，可卻沒想到這老先生刁難起來便沒個完了，居然拿這等足以當會試考題的難題來為難自己，再一看老十三、老十四那一臉似笑非笑的小樣，弘晴當真有些氣不打一處來。
「回先生的話，依學生看來，或許‘上行則下效’一語能略括此篇。」
惱火歸惱火，問題卻還是必須回答的，若不然，平白讓阿哥們看了笑話去事小，不能在上書房站穩腳跟事大，值此時分，弘晴已是顧不得會不會太過出風頭的事兒了，腦筋急速地運轉了起來，數息之間，便已有了答案。
「上行下效？唔，不錯，不錯，正是斯言！」
胡任與本以為弘晴應該答不出此題，就算能，那也不是三言兩語能概述得出來的，卻渾然沒想到弘晴居然只用了一個詞便總結出了此篇章的主要思想，先是一愣，緊接著便不由地擊節叫好了起來。
胡任與這麼一叫好不打緊，卻令幾個阿哥都有些傻了眼，不為別的，只因胡任與在上書房任總教習時間雖說不算長，可素來嚴肅，從不誇獎於人，眾阿哥們從其處得到的只有懲處，向無表彰，此際居然對剛入學的弘晴如此嘉許，還真是破天荒第一回了的，不說老十五、老十六兩個小阿哥驚訝得嘴都合不攏了，便是連老十三、老十四兩個即將行成年禮的阿哥也為之震撼不已，再望向弘晴的目光裡，也就有了絲不明的意味……