「我那個時候，因為在改作業，所以對那句話沒怎麼注意。而接下來，每一天在辦公室，張老師就會和我談關於金弦娜的事情。似乎她現在和金弦娜談論的問題焦點，都集中在了那個未出生的孩子身上。而我也漸漸注意到，她的神色和表情，都開始變得不同尋常。平日裡，她的眉目間都是喜悅之色，可是，她那個時候卻開始變得憂鬱起來。」
喬品月不解地問：「這是為什麼？」
「是因為金弦娜。張老師和她談論她對這個孩子的憧憬的時候，金弦娜居然是那麼回答的。她說：‘孩子，還是死了的比較好。’」
喬品月頓時愕然。
「本來，任何人聽到這話，本應是非常憤怒才對。可是，張老師的反應卻很離奇。她並沒有憤怒，相反居然開始憂鬱。接下來的幾天，她的憂鬱越來越嚴重，大家都很關心，問出了什麼事情。可是，她卻不告訴任何人。幾天後，她就辭職了。後來，她居然在一個月後早產，孩子胎死腹中。」
這實在是極大的悲劇。而沈卓良又說：「我當時感覺這和金弦娜有關。可是，當我去問她的時候，她居然回答我，說說那句話的人一定是她姐姐，不是她。而且她回答得很平靜，一點也不像是在撒謊。我簡直快發瘋了，根本不知道這對雙胞胎到底是什麼？許多見過她們的老師也都有同感，她們的身上，總是有一種陰森的感覺，充滿著神秘和不可知。喬老師，陸鷗的死，是事態發展到了最惡劣的一步，我不能再袖手旁觀，一定要查出這對雙胞胎的秘密，所以我希望你和我合作，因此……」
喬品月給他的回答卻是出乎意料。
「不行，我不能幫你。」
喬品月仔細分析了沈卓良的話，她認為，把那對雙胞胎看作「瘟神」，只是他本人主觀的一種想法而已。她們性格和行為確實都和常人迥然不同，甚至會做出許多很可怕的事情來。但是陸鷗的死性質全然不同，她不是兔子，她的死，是血淋淋的謀殺。將自己的學生，和謀殺聯絡在一起，那意味著什麼？
這對雙胞胎，是她的學生。她不能夠因為自己的好惡，就把她們當作殺人嫌疑犯來看待，甚至監視、試探她們。她想要真誠地對待她們，讓她們得以和集體融合。
「抱歉，沈老師，我要走了。」喬品月斷然地拒絕了沈卓良，說：「即使你們所有人都把她們姐妹看成‘瘟神’，我也不會那麼想的。昨天，在我來學校的路上摔倒時，是金弦娜扶起了我。她們是我的學生，除非有證據證明她們和陸鷗的死有關，否則我不會帶著任何沒有根據的猜測看待她們。」
沈卓良重重嘆了口氣，說：「隨便你吧。時間長了，你就會知道，我說的是對的。」
月鷹高中3號教學樓第2層。
拿著準備去還給圖書館的書，即將下到1層的金弦惠，在樓梯拐角處，看到了她的妹妹金弦娜。
兩姐妹相見，雙方都沒有任何的表情。
喬品月正好走上樓來，看到兩姐妹。就在她們即將擦肩而過的時候，她叫住了兩個人：「金弦惠，金弦娜同學，老師正好有事情要拜託你們幫忙，可以嗎？」
二人停住了腳步，看著喬品月。
「是這樣的，學校集體訂閱的《你也能寫出優秀作文》的3月上半月刊已經到傳達室了，你們不如幫我去拿吧？3班和4班的都來了。你們拿各自班級的吧。」
她的本意，是想讓這雙胞胎能融合在一起。但是，她做夢也沒想到接下來的後果是如此可怕。
二人都露出了極為嫌惡的表情，金弦娜首先說道：「不行。我不要和她走在一起。絕對不要。」
金弦惠也是同樣的反應。
喬品月又是笑容可掬地說：「就當幫老師一個忙嘛，怎麼樣？這份刊物是要在語文課上作為課外的輔導教材使用的，你們……」
「絕對不要——」金弦娜忽然抱住頭，發出歇斯底里的大喊，而金弦惠也是瘋狂地扯住金弦娜的頭髮，彷彿要把她的頭髮全部扯下來一般。
這尖叫聲，讓喬品月嚇了一大跳，她立即說：「好……我，我不勉強你們，我不讓你們一起了，好不好，求你別叫了！」
但即使如此，金弦娜的尖叫依舊是持續了大概半分鐘左右才停了下來，這時候已經聚集了許多學生圍觀，甚至對喬品月指指點點的。昨天學校才發生血案，大家還以為又有人死了。