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第66章 智收人心(第1頁,共2頁)

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第六十六章智收人心

第二天,張明走馬上任了。

組織部部長向男和張明一道進入了教育局的小會議室裡。剛一坐定,負責辦理馬道遠一案的工作人員小馬進來了,交給張明一張紙,小聲說了幾句後走了。張明沒有看紙上寫什麼,就將它摺好放在了一邊。

除馬道遠等幾個停職檢查的幹部外,教育局的機關幹部都在這裡集中。向男宣佈了組織部關於任命張明為中江縣教育局局長的任命,他說:「其實,大家也知道,這項任命去年就書面公佈了。因為張局長要到黨校學習,沒有到任。今後,希望大家在張明同志的領導下,讓教育局的工作邁上一個新的臺階。」

接著是張明講話。張明說:「同志們,今天就算和大家認識了。我知道在座的不少同志曾經在抵制我上任的請願書上籤過名,我相信大家那樣做是因為還不瞭解我。所以我還是來了。如果工作一段時間後,還有那麼多人抵制我,不用組織上免除我,我立馬走人。因為我相信那一定是因為我的工作沒做好。還有一點需要說明的是,那封有著大家簽名的請願書剛才有人交給了我,目的是想讓我瞭解在局裡有哪些同志反對我。」

說到這裡,他環視了一下會場,眼光嚴肅,寒氣逼人。許多人不敢對視張明,心裡在想,完了!新局長要知道我反對過他,一定會想辦法整我!

但是接下來張明的舉動大大出乎他們的意料。張明說:「大家說,我看還是不看呢?」

大家都不做聲。只聽張明說:「哪位同志有打火機?」

要打火機幹什麼?這麼時候他還想抽菸嗎?

向男把自己的打火機遞給張明,他也不知道張明要幹什麼。

張明要幹什麼呢?他用打火機將那封請願書點燃了,幾秒鐘時間,它就灰飛煙滅了。

張明說:「為什麼我看都不看就燒掉它,因為我不想在沒走進教育局之前心中就裝了許多敵人。我希望通過這來燒掉我們之間的不信任,燒掉我們之間的懷疑與猜忌。希望今後我們在工作中能增進了解,成為志同道合的朋友!」

大家對張明的講話報以了熱烈的掌聲。特別是那些曾參加過簽名的人,他們心中的一塊石頭落了地。這個張明,別的不說,胸懷還是挺寬闊的。從這點上說,就是一個將才!

向男在旁邊暗自稱奇。這個舉動與發言穩定了軍心,消除了猜忌。小小年紀,怎麼會有這樣的胸懷,這樣的謀略呢?

「亮相會」結束後,張明火燒請願書的舉動迅速地被與會人員以各種方式傳開了。新局長胸懷寬廣、大人大量的形象也迅速樹立在了人們心中。

向南回去後將這件事當做一段佳話講給了縣委的同志聽,大家都誇張明這件事做的好!馬一鳴說:「張明同志此舉,可能是借鑑了古代政治家的做法啊!曹操在官渡之戰大敗袁紹後,收繳了袁紹的大量檔案,其中就有許多曹操的手下與袁紹的通訊。有人主張一一檢視,將這些不忠心的人除掉。曹操卻看都不看,當眾將那些書信一把火燒了。他說:當袁紹強大的時候,我自己都想去投降他,何況這些人呢?曹操為什麼能成就大業,就是因為他有這種容天下難容之人的胸懷和氣魄啊!我們的幹部要多多學習啊!只要這樣,才能減少內耗,形成團結奮進的局面。張明同志是個可造之才,雖然年紀輕,但我覺得比一些年紀大的同志要成熟得多。」

當然這些話也迅速傳到了張明耳中。

張明心裡暗笑,沒想到自己略施小計,就騙住了全縣的人。

其實,那天的場面是他自己設計好的。要不然,工作人員小馬怎麼會在那個特殊的時候進入會場?至於請願書,他倒是真沒看。他不需要看,誰是自己的敵人,誰是自己的朋友,他早就很清楚了。大角色自己當然要小心應對,小角色嘛,都是烏合之眾,隨著馬道遠的垮臺,早就作鳥獸散了。自己沒必要和他們計較,更沒有必要把本來已對自己沒敵意了的人逼成敵人。搞的的大家人心惶惶只會給自己帶來新的麻煩。

他目前要思考的是教育局班子的配備問題。馬道遠的案子還牽涉到張、李兩位副局長以及王東林股長。這四個人都不可能呆在教育局裡了。一下子空出了四個好職位意味著什麼?意味著一場新的戰爭又要打響了。官場中的人對官位的空缺是最**的,好比虎狼聞到了血腥,他們會立刻撲上來。權力是不能出現真空的,周圍的空氣會很快地壓過來。

他拿出紙,寫下了教育局的班子情況一覽表:

局長:張明

常務副局長:空缺

人事副局長:空缺

財經副局長:空缺

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