小陸神說道：“妹妹，聽著小劉琴讀下後面的詩句，後面兩句是：“不勝詩才江郎盡，今朝坐溪換垂綸。
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是不是啊。
小劉琴坐在庭中的石頭上，望著陸神說：“是啊，哥哥，你覺得這兩句詩句我有什麼背得不好的嗎，那就要讓陸神哥哥教教我啦。”
小陸神眨眨明亮的大眼睛說道：“我覺得這首詩歌一點都不好，你們背誦這樣的詩歌還不如跟我到前面的花圃去捉蝴蝶呢。
小蘇曼站了起來，說：“陸神哥哥，這首詩可是前朝一位很有名的詩人所做的詩歌，我爹爹跟我說起過，在隋朝的時候，有一個很有才，滿口錦繡詩人連一個壞皇帝都嫉妒他的才華，後來還給他安了一個罪名，將他處死，這幾句詩還是他做的呢，你現在說這些詩歌不好是你在在撒謊，羞羞羞羞——”
小陸神臉上好像露出了很無辜的表情說道：“不是的，妹妹，你聽我解釋說，這首詩歌裡面的內容是說這位很喜歡前代之人作的詩歌古文，他沒事的時候總喜歡那這些文章來慢慢品讀，但這位詩人又覺的這代的人或者是他本人腹空無物，不能做出好的詩詞歌賦出來，於是他本人就採用消極頹廢的態度來對待文學，乾脆在溪邊釣魚，無所作為，你說這樣的問章還值得去朗誦它嗎。”
小蘇曼說道：“哥哥說的有道理，可是我讀了這篇詩歌也是覺得裡面的內容還是不錯的，文采還很好，既然你怎麼說，我還是跟你一起去玩耍，書我也不讀啦，好不好啊。”
小陸神翹著嘴角笑了笑：“那倒不必，只要我先改動後面的兩句詩歌，就能夠點鐵成金，變廢為寶啦，你還可以在朗誦這首詩歌，你聽著妹妹，我給這首詩的前兩句，續句為：一代更有一代韻，今人**古人無。這樣總行了吧。
“陸神哥哥好棒啊，比原先作詩的那個老爺爺還要好，這下你可以算得上是一位小詩人啦。”旁邊的小劉琴跳起來說道。
小蘇曼這下更是痴痴的念起了這首詩來，細細地品味著後面的兩句，又說：“陸神哥哥，村裡的大人們都說你出生奇相，天賦異賦，你現在還能不能再做出另一首詩歌出來，讓妹妹再回到家中去朗誦呢。”
“當然可以啦，但要妹妹來出題，哥哥只需稍等些時間，馬上就能給妹妹一個滿意的答案。請妹妹說出一個景象來。”小陸神說道坐在石凳之上的小劉琴剛剛還在搖頭晃腦的讀著詩句，這時他又說：“陸神哥哥，還是讓我來出題來考考你吧，早晨的時候，我起床來到花寨的花圃，看見遠方的村寨飄著一些輕煙綠霧，天空在這時下起了些許小雨，山谷裡的黃鶯好像在唱歌頌春天的格調，我媽媽說僻靜的鄉區，有這樣的現象一般都是燕子回家築巢的時候。
話音未落，小陸神腦中好像閃過了一道明亮的靈感，說道：“小劉琴，蘇曼妹妹，我有啦，你們且聽著：一樹煙東村寨，雨中數戶人家。遍黃鶯高歌春，恰燕兒識路歸，山光水色漫好處，詩意吹入書齋。至於後兩句我們剛才在書齋那邊朗誦著詩句，用這些美好的詩無來載入詩歌裡面就在好不過啦。”
兩個聽著陸神朗誦詩歌的小孩正愕然生痴，正要回過頭來誇獎陸神的時候，前面不遠之處的花圃就傳來一位老婆婆哭泣的聲音。