文風看了看這個女孩，又低下頭去看她面前的書。正是盧梭的另一本名著《懺悔錄》，這本和《孤獨漫步遐想錄》是這位法國18世紀偉大的思想先驅，著名啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家集為一身的巨人，一生中最光輝的兩部鉅作。
「沒想到在學校還能遇到同樣愛好的人。這兩年多我一直在看他的書，像《新愛洛伊絲》，《愛彌兒》，《社會公約》等等，及你手中的這本《遐想錄》，越看越喜歡，沉浸其中，都快不能自拔了。」那女孩有些開心地說道，但舉止還是很拘禮，很穩重。她的聲音有些近似臺灣人的話音，不像大陸的。
文風點點頭，回道：「恩，這些我也都看過，盧梭的思想在他的時代是超前的，很多思維用於現在也適合，他是位真摯的自由民主論者，像他在《論人類不平等的起源和基礎》，還有《社會公約》裡狠狠地批判了社會的不平等和奴役，歌頌平等及自由，代表了平民階級的思想和意願。在《論科學與藝術》中，他勇敢地否定了那時的一切，否定了封建階級一手打造的文明。在其體現的意義上，他是整個歐洲平民階級的代言人，當然，這是被當時的統治階級所不允許的，他宣傳的是一種全新的教育理念和社會思想，這被統治者看來，不亞於洪水猛獸，這也是觸及他們封建統治根本的東西。所以，他們一致反對這些言論，盧梭也因為這些付出了沉重的代價。唉！」說到最後，文風忍不住微微嘆了一聲。
「是啊，他在《新愛洛伊絲》中，熱情地歌頌人權，歌頌自由的愛情，歌頌美麗的自然，這樣的理念在當時無異於叛逆。他受到那些宵小攻擊也就不可避免了，何況還有統治階級的推波助瀾。現在看來，這麼一位偉大的思想巨人，在那個時代竟受到那樣的待遇，是不敢想象的。盧梭流亡一生，悲慘了一生。人們都說他是精神病，瘋子，但現在看來，正是這些瘋子般的言論影響了整個歐洲，在一定程度上促進了歐洲的民主制度發展。若盧梭在天堂有知，也足可***了。」那女孩也感嘆不已。
「天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，後享成就。別人都是先苦後甜，盧梭則只是年輕時順利了一段，聲名驟起，後來卻被聲名所累，被受迫害啊。在朋友，親人，不明事故的平民，都對他產生曲解，或者背叛後，他的性格不可避免地大變，用草木皆兵來形容也不為過，可見他當時的遭遇何等悲劣，不過，他的神智卻仍是清醒的，他靜靜地看著這一切，直到他對自己所處的社會完全絕望，只能寄希望於後世的讀者。後世的人也確實給予了他最崇高的讚譽。可惜啊，哲人早已逝！」文風說著，也不自覺地投入進來......
他們聊得很投機，大有相見恨晚之感。聊了會兒，那女孩又問道：「你喜歡歷史和文學嗎？」
「呵呵。」文風聽了一笑，「從哲學又轉向這個了。」他點了點頭，回道：「這些都是互相聯絡的，我有空的時候，經常看。看不出來，你的涉略還挺廣呢。」
「哦，不上課的時候，我就是喜歡看書，看書能叫人安靜，同樣對人的心境也是種陶冶。」那女孩看著文風說道，樣子淡而溫和。
「你都喜歡什麼書，或者什麼人呢？」文風也來了興趣，下午又沒事，索性和她聊個痛快了。
那女孩聞言眨眨眼睛，睫毛微動，想了想回答：「歷史人物嘛，我喜歡的不是很多，我喜歡那些與世無爭的智者，人物嘛，我倒喜歡一些虛擬的，例如金庸筆下的小龍女，玉語嫣，清麗脫俗，若仙子一般，可惜，這樣的人在現實裡是明白的。」
「呵呵，怎麼沒有，你不正是一位嗎？」文風輕笑著插話。
「呵，我可夠不上，人家的樣子多漂亮啊，而且那麼有氣質。」那女孩倒是落落大方，她接著說道：「至於文學麼，我喜歡詩歌，短小而意境幽雅，回味無窮，比如戴望舒的〈雨巷〉，有著溫情的朦朧，和讓人心傷，但感覺唯美的悽迷，還有徐志摩的〈再別康橋〉等等。」
文風聽著這女孩子說話，心裡也不由平靜起來，他只覺得這女孩的聲音配著她所說的內容，都能深入到自己心裡。「這是個喜歡安靜的女孩子。」文風想到。
「近些年的詩歌，我也很喜歡，尤其是寫景緻的詩歌和愛情詩。就像東面的a市有一位少年詩人寫的，我就很喜歡。比如那首《靜水深流》即含景色，又飽滿溫和，寫的即大氣，又婉轉，山水在情感間流淌，情感在山水間聲聲不息，還有他寫的《天籟之音》《夏之雨夜》等等，尤其是那個《夏之雨夜》的第二首，利用同音的‘聲’和‘生’字把境界提高到絕妙的程度，意境回味俱佳，簡直是神來之筆，而且又不失深情..」女孩講得投入起來，神色不禁有些飛揚。
文風聽得臉微訕，不過，也發自內心對女孩獨到的解析表示歎服，心裡不覺有了疑問，若是這個女孩子，知道她所說的人就在她對面，會是什麼狀況，是不是會驚訝地不得了呢。文風想到這裡，嘴角溢位了溫和的微笑。
「夜踩著細碎的步子/走進雨裡/陷入，一片迷離/雨聲喧譁卻又寧靜/
誰，在此刻上路/去和秋天提前約會/是失落的人兒/或是他的心/
漸行漸遠，雨也漸停/月亮又露出了笑容/月光照在小路上/只見一行足跡，身入了歲月/
「早已忘懷約會的滋味/我們置身於同一個雨夜/——
無語，你我的心在急促地跳/咚咚，咚咚，咚咚」/外面的雨也滴嗒作響/
心雨相合——一聲，一聲，一生/」（《夏之雨夜》兩首）