謝盈脈辭館後，班氏雖然有意為卓昭節再物色新的師傅，但卓昭節一直沒同意，她對著謝盈脈給的筆記，不懂的就坐車去問一問，隨從寸步不離身……雖然不是每天都到博雅齋去，但也沒有荒廢。
班氏見她實在和謝盈脈投緣，護院也一直跟著，也就隨她去了。
這一日她從謝盈脈那裡新學了一支曲子，回來後，將人打發離了院子，專心專意的練了起來。
畢竟新學，雖然謝盈脈說她基礎還不錯，但才開始練總是斷斷續續，不夠連貫，練著練著，忽然有人輕輕在帳外道：「這一下按弦弄錯了，應該再輕些。」
卓昭節吃了一驚，猛然住了撥絃，刷的回頭：「誰？！」
隔著軟煙羅的帳子，就見寧搖碧站在帳外，他一手執扇，一手背在身後，靜靜笑道：「昭節不認識我了嗎？」
「你怎麼來了？」從臘月那次夜裡寧搖碧很不正常的表現後，這中間足足兩個來月，雖然蘇史那不時上門來拜訪遊若珩，但寧搖碧卻再未出現過，卓昭節心中的狐疑與尷尬也漸漸淡忘，一面奇問，一面放下琵琶，招呼他進帳來坐。
寧搖碧轉到帳門進了來，就見他墨色髮間、薑黃錦袍上，都落了許多杏花花瓣，卻不知道他什麼時候進了院子，顯然已經站了有些辰光了。
卓昭節替他斟了盞扶芳飲，因見他坐下後就一直盯著自己看，便主動開口道：「蘇將軍也來了嗎？」
寧搖碧看起來也打算將那晚的事情直接遺忘，平靜的道：「不錯。」
卓昭節見他說了這句就不說旁的了，自覺有些冷場，道：「你方才說我按弦太重？」
「嗯。」寧搖碧道，「這首《海青拿天鵝》，雖然是武曲，但用到文套的技法卻不少，中間有幾處正要以輕柔來襯托隨後的激烈廝殺。」
他一面說，一面將摺扇插進腰間，伸手道，「琵琶給我，我彈一遍與你聽！」
卓昭節將信將疑的將琵琶遞給了他。
寧搖碧的名聲就是個不學無術無惡不作的紈絝——雖然卓昭節覺得他人其實不壞，但實在不像是肯花功夫吃苦頭學東西的人，當然像他這樣的人，會品評倒是不奇怪。
只是這樣的想法，在寧搖碧試弦完畢，起手繁弦如促後頓時改變——卓昭節如今未必有多麼高明的鑑別能力，可寧搖碧所彈的正是她正練著、也是聽謝盈脈彈過數遍的曲子，這高下自然不難判斷——單是起手呈遞而進的數段烘托海青與天鵝相鬥之際的場景的絃聲，卓昭節已經聽得下意識的屏息凝神。
一輪弦過如驟雨，忽而一停，卓昭節心似懸空，然而絃聲又起，既急且密，殺伐之機透帳而出，彷彿頭頂的古杏落花都加快了——似海青遨遊九天，尋覓獵物，時刻做好了撲擊的準備，於上擊九天下俯深淵的恣意兇猛中，醞釀必殺的一擊！
俄爾平緩，彷彿天鵝尚未察覺，依舊嬉戲如常，卓昭節甚至能夠想象到一隻潔白如雪、冠如紅玉的天鵝悠然整理羽毛的情形，接著，絃聲漸頻，頻如鼓點——終究海青、天鵝遭遇，長空激鬥！
……終了時，急促數聲，轉密，轉繁，驟然停歇【注3】。
良久，寧搖碧已將琵琶輕輕放到卓昭節身旁，她才悵然醒轉，道：「為愛琵琶調有情，月高未放酒杯停；新腔翻得涼州曲，彈出天鵝避海青。我如今總算知道前人作此詩，描繪的是什麼景象了！」
她目光炯炯的看住了寧搖碧，「謝家阿姐彈奏此曲時，我聽來聽去，雖然覺得她彈得好，卻從來沒有如此震撼過，你……你的琵琶之技竟在謝家阿姐之上？！」
「……未必。」寧搖碧沉吟片刻，卻搖頭道，「這《海青拿天鵝》，多有殺伐之音，若要彈出神髓，須帶著三分殺意，謝娘子雖然習過武也殺過人，但彈與你聽時，估計多注重技巧的教導，而不會帶出殺意，自然少了感染之力。」
雖然他這麼說，但卓昭節仍舊沉浸在一曲的餘韻中，看他和從前大不相同，眼神難掩欽佩。
【注1】我們這邊初二是做女兒的回孃家，不知道其他地方是不是也這樣？
【注2】唐代風俗裡，嫁出去的女兒可以選擇回孃家生產，其他朝代……在這之前估計也是，之後麼，沒查。
【注3】說過滴，作者是音盲，《海青拿天鵝》聽了幾遍，也就寫成這樣子了……話說為什麼我聽了幾個版本竟然不一樣？至於對這個曲子的描繪大家更是千萬別相信，被誤導我不負任何責任的說……