雖然龍吸功的引力和排斥力是同步增長的，但是在達到第六層後，功力的均衡性出現了不對等。
這種變化很不好。
任何功法在修煉的過程中，都是一種力量的平衡。龍吸功應該也不例外。
問題出在哪呢？他還沒有弄明白，冒險強求不是他的性格。索性利用這段時間，停一停，等自己想通了再練也不遲。
這種困擾提醒著他，使他在學習過程中，也多了一份心眼。
核聚變反應後生成的廢物該怎麼辦，如何控制。
宇宙天體中，有一種密度超大的星球叫黑洞。
它的密度非常非常大,靠近它的物體都被它的引力所約束(就好像人在地球上沒有飛走一樣),不管用多大的速度都無法脫離。
對於地球來說，以第二宇宙速度（11.2m/s）來飛行就可以逃離地球，但是對於黑洞來說，它的第二宇宙速度之大，竟然超越了光速，所以連光都跑不出來，於是射進去的光沒有反射回來，我們的眼睛就看不到任何東西，只是黑色一片。
黑洞的產生過程類似於中子星的產生過程；
恆星的核心在自身重量的作用下迅速地收縮，發生強力爆炸。
當核心中所有的物質都變成中子時收縮過程立即停止，被壓縮成一個密實的星球。
但在黑洞情況下，由於恆星核心的質量大到使收縮過程無休止地進行下去，中子本身在擠壓引力自身的吸引下被碾為粉末，剩下來的是一個密度高到難以想象的物質。
任何靠近它的物體都會被它吸進去，黑洞就變得像真空吸塵器一樣。
熱核反應已經耗盡了中心的燃料（氫），由中心產生的能量已經不多了。
這樣，它再也沒有足夠的力量來承擔起外殼巨大的重量。
所以在外殼的重壓之下，核心開始坍縮，直到最後形成體積小、密度大的星體，重新有能力與壓力平衡。
一個巨大的氫彈可提供這樣的條件：物理學家約翰?惠勒曾經算過，如果將世界海洋裡所有的重水製成一個氫彈，則它可以將中心的物質壓縮到產生一個黑洞。
人類和活動會不會形**造的小黑洞？！
基於自身的感悟和所學的指示。
方紀新在一次課堂作業裡，詳細闡述了自己的觀點。這引起了代課教授的注意，在徵得他同意後，教授在原文上略作修改，就寄發到《自然》雜誌。
沒想到還真發表了。
其實，並不是說方紀新這個提法和命題有多新穎，相反，在許多核物理學家的著作中，對這種現象都有自己的推斷和假設，甚至包含了精確的計算結果。
方紀新唯一打動和吸引編審的特異之處，在於他結合了自身功法修煉中身體變化和物理學理論的結合，也就是把個人的生理宇宙和外部的世界宇宙相聯絡的觀點，很誘人！
並且引起了美國有關方面的關注。
他們本想邀請方紀新去進行學術交流，沒想到一調查，發現對方還是個學生，於是就改變決定，直接發出邀請，希望他能去留學。
全額獎學金留學。
方紀新沒想到自己無意中投下的一顆小石頭，竟然引起了這麼大的動靜。
校方在考慮放不放人。
在世界級科學刊物上發表論文，對於在科研崗位上工作多年的老教授，都屬不易，更何況一個大二的學生。
這樣的人才不留在國內，難道還讓美國人挖牆腳不成？！
校方有自己的考慮……
國安局的頭頭也在猶豫，他們在權衡利弊。
方紀新自己也在面臨抉擇。
去還是不去，這是個問題！