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【第3?04章】紫宸宮內(第1頁,共2頁)

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李隆基此時的心情是大好,宮廷樂隊奏完了一曲《水調歌頭》後,又連奏了好幾只曲子,眾人也飲了十幾杯酒後,李隆基臉上的笑容這才漸漸的消退,一臉嚴肅地看了一眼殿下眾人,示意音律師停止奏樂,這時對楊雲楓道:「楊雲楓,你在《雲楓週刊》上對於洛陽春試舞弊案一事,做的評論,朕也看過了,此事本來在洛陽以及洛陽周邊計程車林中造成了極壞的影響,不過你的週刊也算是給朕、給朝廷都挽回了幾分顏面!」

楊雲楓聞言立刻起身,走至殿中,跪倒在地道:「草民不過是如實將事情的真相刊登在週刊之上,未有半點隱瞞與杜撰!皇上對春試舞弊案果斷判決,換士林學子一片赤誠之心,這完全是皇上的功勞,草民不過是將事實的真相寫給大眾看,不敢居功!」

李隆基這時看著楊雲楓良久,淡淡地道:「平身吧,朕看你的《雲楓週刊》中的一些評論,之前都是對朝政,以及一些政策都作出了一些點評,語言雖然犀利,但是也有幾分道理,而為何單單春試舞弊案一事,卻是隻褒不貶呢?」

楊雲楓見李隆基瞬間功夫就從一個貌似只會貪圖享樂的庸碌帝王樣,轉變成了一個威嚴的君主,心中不禁連連汗顏,看來是自己小看了李隆基了,本以為此時的李隆基也只是一個垂暮之年的無為帝王,看來這個觀念錯的極度離譜了,李隆基畢竟早年也是一代聖君,千古明主,即便晚年時期不復年輕時期,但也是個政治家。

楊雲楓暗道,自己總不能說是因為想要保命吧?心中一動,立刻道:「回稟皇上,春試舞弊案的發生,自也有其制度上的缺陷與不足……「

楊雲楓說著見李隆基微微皺起了眉頭,立刻又道:「不過這畢竟是朝廷對寒門子弟的一種恩賜,選才於民的一種手段,如果草民再在這裡妄加點評的話,只會造成士子的不滿與義憤,所以為了安撫士子的情緒,草民也只能針對性的提出一些看法與評論,皇上聖明!」

李隆基一雙龍目緊緊地盯著楊雲楓良久後,這才道:「你也是為大局著想,怪不得你,不過你方才說科舉的制度上有缺陷與不足?朕倒是想聽聽你的見解!」

楊雲楓心中好笑,作為後世之人就是有這個優點,對過去的事只要關注一點,就知道了大概,這科舉制度的弊端,在後世即便是高中文化的人,只怕也能說出一兩個來,何況自己還是大學生?

楊雲楓想到這裡,心中粗略的整理了一下思緒,立刻道:「第一、科舉的考題問題!」

李隆基聞言不禁皺眉道:「考題問題?自來這考題若不是帝王親自所出,也是當世大儒所出,題題都是引經據典,有何問題?」

楊雲楓立刻道:「皇上,請恕草民直言……自從漢武帝時期,罷黜百家,獨尊儒術開始,直到我大唐才有了完善的科舉制度,而科舉至今,所謂的考題都是一些引經據典之題,草民也只是舉例,若是一個學子對於數學幾何有研究,有如何能高中?正所謂‘一枝獨秀終凋零,百花齊放才是春’啊……」

李隆基似乎沒明白楊雲楓的意思,立刻又問道:「這是開唐之初就已經定下的制度,你的意思是,要朕開設一堂數學幾何的考場不成?」

楊雲楓聞言立刻拱手道:「皇上聖明,一個國家的運作,除了皇上,身在朝堂以及各州縣的臣工外,更需要涉及各行各業的人才,除了精通經典之外,還需要其他門科的各種人才,修橋補路需要建築人才,審理官司需要法律人才,管理田地需要農業人才,管理工商需要工商人才……諸如此類,若是讓一些不是這類專才之人,執掌其位的話,不但造成人才流失,還嚴重阻滯辦事效率,就好比如果長安要修一座橋,就要先從下面開始一層一層上報,最終報到工部,最後由由工部一層一層下達指令,最後才能落實,如此一來一去,起碼要耗費幾個月的時間,如果光是一個橋樑倒也罷了,若是遇上災情之類的,時間就是生命,如此耗費時間在手續上,草民以為不值……所謂三百六十行,行行出狀元,不能只看一門功課如何,就決定此人的命運……」說著見李隆基的臉色不對,立刻拱手道:「這些知識草民的片面之詞……」

楊雲楓的這番話雖然說的犀利,而且從古至今,只怕也唯獨楊雲楓會如此說,李隆基聽楊雲楓將開唐盛舉之下的科舉制度說的如此錯漏百出,心中本也不快,但是細細一想,又覺得楊雲楓所言也有點道理,這時立刻對楊雲楓道:「接著說下去!」

一旁坐著的李澄本來都以為李隆基會勃然大怒,不想他卻能忍了下來,心中不禁都一陣好奇,李澄這時看向李穎,卻見李穎正盯著楊雲楓看,臉上絲毫沒有表情。

這時楊雲楓心中也有點發怵,自己此刻畢竟經是當著李隆基的面數落著他先祖定下的規矩的錯漏,萬一這李隆基當真生氣了,自己可也就當真腦袋不保了,不過此時見李隆基竟然還要聽,立刻將心一橫,拱手道:「第二,制度問題!」

李隆基立刻道:「制度又有何問題?」

楊雲楓道:「由於科舉是做官的捷徑,加上四年才有一次會考,十年寒窗,能高中的那已經是萬里挑一的幸運兒了,有些士子終其一生都在苦讀詩書,也未能高中,導致家中貧寒,田地荒蕪,最終家破人亡!」

李隆基聽到這裡,冷聲道:「那你以為如何?應該如何改革?」

楊雲楓立刻道:「草民以為,可以在各縣設定官辦學校,設小學,中學,大學,取消私塾,統一州縣的考試製度,統一教科書,除了儒家經典之外,還要分設數學,幾何、農業、工商、法律、政治等各門各科……成立專有的教育部門,由朝廷直接管理,學生按時間上下學,一年分兩學期,分寒暑兩個長假,勞逸結合,寒暑假期,回家還能充當一些勞動力,促進生產。小學讀完考試升中學,中學讀完考核升大學,小學與中學為義務教學,普及百姓知識層面,也就是提高生產力,比如農民多學農業生產知識,可以提高農業收產量,提高工人工業知識,可以提高工業生產等等,升遷大學必須考試擇優而取,而不能讀書者令其回家務農、從商、參軍都可,再在長安、晉陽與洛陽三都設立太學院,從大學中擇優取仕……如此年年就都有太學畢業生可用,也不必四年一次才能將官員換血,也不至於讓他們一生都耗費在書本之上……這樣一來,也可以減少官員老化,同步設立官員退休計劃,任何官員到了一定年紀都必須離休,當然了,如果貢獻較大的,可以設立朝廷養老計劃……」楊雲楓也知道自己這般說,當中還有不少漏洞,但是對於這個時代來說,已經遠遠進步了一大截了!

李隆基聞言眉頭依然緊皺,喃喃道:「小學,中學,大學?統一教科書?考試製度?這些還真是聞所未聞啊!」李隆基一邊說著一邊看著楊雲楓,對於楊雲楓的這些新鮮說法,李隆基也的確是第一次聽聞,這時哈哈一笑,對楊雲楓道:「你的這些說話,的確很是有趣,雖然朕有些地方並不贊同,但是也可見楊雲楓你的見識一斑,後生可畏啊!」

李澄是著實為楊雲楓捏了一把汗,楊雲楓的這番說辭要是當著滿朝臣工的面說,那將是天下官員的公敵了,好在李隆基並沒有怪罪。

卻聽李隆基又說道:「你的這番理論也著實是有些意思……不管怎麼說,洛陽春試舞弊案一事,你鮮有貢獻,而且在來長安途中,多次救了公主,朕應當賞你才是!」說著轉頭對李澄道:「澄兒,聽說楊雲楓即將是你府中的仕從了,你認為賞他些什麼比較好?「

李澄聞言立刻起身道:「父王,兒臣以為此事完全是父皇你當機立斷,楊雲楓不過是執筆之勞,不如就賞他良田百畝以茲褒獎吧!」

李隆基聞言立刻點了點頭,道:「良田百畝?嗯,也好,就賞賜良田百畝!」

楊雲楓立刻上前謝恩道:「多謝皇上賞賜,不過草民皮毛之功,不敢要如此豐厚的獎賞,請皇上收回成命!」

李澄聞言臉色一變,立刻對楊雲楓呵斥道:「楊雲楓,父王賞賜,你也敢拒,你也忒放肆了!」說著連忙對李隆基拱手道:「父皇,楊雲楓一介草民,不懂規矩,還請父皇莫要怪罪!」

李隆基也顯得甚為不悅,這時看向楊雲楓,沉聲道:「楊雲楓,朕知你不懂禮儀,這次不怪罪你……」

豈知楊雲楓立刻道:「皇上,草民並不是不受賞賜,而確實不敢受如此重賞……」

李隆基看著楊雲楓良久,這時哈哈一笑,心中暗道,這楊雲楓雖然在洛陽名動一時,不過依然是個土包子,立刻道:「朕平日賞賜群臣,動則就是良田千畝,今日只是賞你百畝良田罷了,朕已經覺得有些拿不出手了,你竟然嫌重,哈哈,朕真是好久沒這麼開心過了……」說著將酒杯中物一飲而盡。

楊雲楓這時卻正色道:「田地往大了說,是國之基石,往小了說,也是民之根本,自古民無地則亂,皇上您賞賜草民良田百畝,可知這百畝良田,可養活多少百姓?」

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