朱由校道：「就是一塊羅綢，繡個井字，然後以銀錢投擲，落在框內的就贏，壓線或者滾到框外的就輸。」
張原道：「銀錢落在框內是贏，框外算輸，這就是規則，當然，這種規則必須是公平的，不然的話，你若是不管落在框內還是框外都是你贏，別人都是輸，那就不是規則，而是胡來、是賴皮，就不會有人和你玩這遊戲對不對？」
朱由校連連點頭道：「是，那就亂了，沒法玩，也沒意思。」
張原道：「殿下說得對，聖賢就是為這人間世立規矩的人，聖賢立的規矩能利益萬民，百姓遵從聖賢的教化，才能井然有序、太平安樂地生活。」
朱由校心領神會道：「那我們這人間世也好比一個大遊戲，遊戲裡的人必須遵守遊戲規矩，不然就要踢出，若都不遵守，那就全亂了，是不是，張先生？」
以遊戲作譬喻，朱由校領會得很快，張原點點頭道：「就是這個意思，聖賢既有文王、周公、孔孟這樣以道德教化萬民的聖賢，也有像兵法傑出的孫武、醫術高超的張仲景這些在某一方面能利民濟世的都可稱為一術之聖，就是木工活也有聖人，那就是魯班——」
「魯班我知道。」朱由校喜滋滋答道：「魯班就是公輸班，會制能飛行的木鳶，木匠的祖師爺。」
張原道：「所以說成聖成賢是指遵從聖賢之道，是一個不斷學習的過程，目標在前，走在這條路上那就不會有錯。」說最後這句話時張原心口不一，他心裡其實並不是這樣想的，但東宮講官絕不是那麼好當的，你若有離經叛道之語，那罪責不小，所以有些話不能亂說，還得顧忌著。
朱由校點頭道：「張先生說得明白，我知道了，很多人都是走在成聖成賢的路上，難怪我說怎麼說沒見過活著的聖人呢，要做聖賢是很難的是吧，就像我讀書時就想睡覺，做木工等遊戲時就有精神，這怎麼辦呢，張先生？」
張原道：「我也不是整日讀書習字，有時也圍棋、聽曲，有種種遊戲，但不能因為遊樂而耽誤了正事，殿下喜好做木工並沒有什麼不對，要完成好每日學業，而不是敷衍了事，做木工活時儘量把木工活做好，在這裡讀書時也要打起精神把書讀好。」
張原是第一個肯定他做木工活的人，這讓朱由校頓起好感，說道：「張先生說得是，我是要把書讀好，其餘時間做木工就沒錯是吧。」
張原微微一笑：「我只管你讀書，木工活我教不了你。」端起茶杯喝了一口茶，翻開薄薄的《千字文》，說道：「現在講新課。」
朱由校打起精神聽課，枯燥的《千字文》張原也能講得妙趣橫生，與孫承宗、周延儒講的課大不一樣，一邊的鍾本華都聽得暗暗讚歎：「張原真是大可為鯤鵬，小可為蜩鳩，能放能收，深入淺出，深明事理，讀書到此境界才敢稱讀通了的啊。」
講了半個多時辰，張原停下，誇獎了朱由校幾句，讓朱由校到偏殿暖閣休息一會。
朱由校走到偏殿暖閣，問一個宮人：「客嬤嬤呢，客嬤嬤來了沒有？」
宮人道：「客嬤嬤到了，在裡間呢。」
暖閣裡間響起客印月的聲音：「哥兒進來，嬤嬤給你帶了甘露餅和五色芝來吃——先洗手。」
朱由校洗了手，進到裡間，見客嬤嬤穿著粉色紗衣、淺紅宮裙，笑吟吟倚在窗前，手裡的團扇朝小案一指，案上有個漆盒，盒子已開啟，裡面有顏色好看的點心，朱由校拈起一塊甘露餅吃，一邊道：「嬤嬤也吃。」
客印月搖頭道：「我不吃，甜食吃多了會長胖，哥兒瘦，多吃些無妨。」見朱由校鼻翼有細細汗珠，便走過來給朱由校扇扇子，問：「今日是張狀元教嗎，哥兒好像還有些高興？」
朱由校道：「張先生教得極好，我願意聽張先生講。」
客印月「哦」的一聲，若有所思，一時沒說話。
朱由校又吃了一個五色芝，咂吧著嘴，眼睛看著客印月鼓鼓的胸前，說道：「嬤嬤，我想吃奶。」
客印月用團扇在皇長孫腦袋輕輕拍了一下，笑嗔道：「你都多大了，還要吃奶！」
朱由校膩到客印月身邊，央求道：「嬤嬤，我真的要吃奶。」
客印月笑著推他，說道：「嬤嬤早沒奶水了，都被你吸光了。」
朱由校道：「有，一定有。」