為了普及平民教育，陳王恆嶽還準備在護法區各屬創辦工讀學校
平民夜校商業學校外國語學校以及女家政公路等講習所。
同時，王恆嶽準備成立教育委員會電邀安徽人，前北京大學文科校長程獨甫先生擔任教育委員會委員長。
教育委員會為護法區最寄教育行政機關。其職權是為編定護法區教育制度：檢查監督護法區教育成績：掌管護法區教育經費及辦理預算結算：任免護法區立各大專學校校長及各縣教育局局長。
在廣東示範區內，王恆嶽規定全省財政收入十分之二要用於教育之上，劃定之教育經費，由教育機關保管之，無論何種政費，不得挪用。
民眾無分男女，由滿七週歲起，皆有受六年教育之義務：另外，將興辦女子教育納入到法律保護範圍。
鼓勵si人辦學，軍政府將大力給予協助。
壯大師資力量是關鍵，擴建新建師範學校也提到了議程之上。
一攬子教育振興計劃，清晰的放到了所有人的面前。
教育強國是王恆嶽陳炯明等人的夢想，而任何的一個夢想要能完成，總要有人來先邁出第一步。
在北伐在即，各處急需資金的情況下，王恆嶽還是咬牙劃撥出了大量的經費用於教育。
大元帥，我願意當這個教育總長。聽完了這些，吳在民再也沒有半分猶豫：教育強國，那是國家強盛之根本，大元帥不光這樣想了，而且這樣做了。縱觀整個中〗國，各地軍闕混戰不休，大家都想著奪取更多權利，但只有大元帥卻把重心放到了教育上。我看也不要搞什麼廣東示範區了，直接在護法區內頒佈實行起來。
王恆嶽沉吟在那。
直接在護法區內全部實行這一攬子教育計劃，自己也想過，但資金方面的壓力實在是太大了。
吳在民看出了大元帥的擔憂：大元帥是在為資金髮愁吧，這個可以通過海內外募款解決一部分，還有公募教育基金。我個人將捐獻三十萬元以助大元帥成功三十萬元。陳炯明倒吸了一口涼氣：鼎新先生難道要傾家dàng產嗎
為中〗國教育計，傾家dàng產又有何妨。吳在民豪氣干雲地說道：難道出了這樣一個注重教育的大軍閬我等若不好好的抓住這個機遇，完成教育強國夢想，將來只怕要後悔終身那
好，我就當這個注重教育的矢軍閬了。王恆嶽哈哈笑了起來：你們要什麼我給你們什麼，你們需要什麼支援我就有什麼樣的支援。總之一句話，一切以教育為根本。
吳在民大是感慨：不容易那，不容易那。前清時候多少人有教育強國夢想，但有化為泡影。袁世凱時代也有一攬子教育振興方案，但隨著他登基稱帝之後，一切也都變成烏有。今天終於又看到大元帥出來了
王恆嶽微微笑道：總得有人出來辦這些事情，統一中〗國總有人會統一，北方南方，其實都無所謂，要緊的還是教育。過去我在榮縣組建部隊的時候，要求士兵們不識字，為的是盲目而絕對的服從，但那只是權宜之計，現在大不一樣了。沒有信仰，沒有文化的部隊，可以百勝，但卻不能一敗，一敗就再也無法挽回。
陳炯明和吳在民頻頻點頭。
王恆嶽站起身來，朝窗外看去，正是課間休息的時候。
學生們快活的在戶外奔跑追逐，不時的傳來歡聲笑語，全然不知道在這間小小的辦公室裡一個全國xg教育計劃已經落實。
你們說，這些學生裡能為國家培養出多少人才來王恆嶽忽然問道。
很多很多。陳炯明站到了他的身旁：這些人都是國家的未來，民族的希望，中〗國有四萬萬的人口，也有四萬萬的希望。我是一直不太贊同北伐的，甚至為此和孫文先生有過許多次的ji烈爭論，但我現在卻反而希望北伐能快些到來，只有這樣，才能夠完全我們的全部夢想，把教育在全國開展起來。
王恆嶽抿著嘴站在了那裡一言不發。
教育強國夢想已經起步，無論多困難，都必須要堅定的實施下去。
武力統一全國，只有這樣，自己腦海裡的藍圖才能一點點的實現，一個大中華的計劃，才能一點一點，有條不紊的去鋪開。
無論道路多麼艱難，自己已經啟程，哪怕走得雙腳鮮血直流，哪怕撞得頭破血流，自己也都不會後悔，總得有人去走這條艱難道路。