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第29章(第2頁,共2頁)

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「你可不能開這個頭,」她警告說。「你知道,球隊以外有人比我打得好。要是隊長一直任用老球員,或者是自己的朋友,一個好球隊就要完蛋了…」

羅恩看上去有點不自然,他開始玩赫敏從四年級學生那裡沒收的尖牙飛碟,它在房間裡盤旋,尖叫著想去咬掛毯。克魯克山的黃眼睛跟著轉,在飛碟*近時嘶嘶叫。

一小時之後他們不情願地離開灑滿陽光的公共休息室,來到四層以下的黑魔法防禦課教室。赫敏已經在外面等著了,正捧著一本厚的可怕的書在攻讀。

「我們北歐文課佈置了好多作業,」她緊張對走過來的哈利羅恩說。「15英寸長的論文,兩篇翻譯,而且我要在星期三以前讀完這些!」

「可惜啊,」羅恩打了個哈欠。

「你等著,」赫敏恨恨地說。「我打賭斯內普會給我們一大堆作業。」

說話間教室的門開啟了,斯內普踱進走廊,兩片油膩的黑髮披在菜色的臉旁。學生們立刻安靜下來。

「進去。」他說。

哈利進去後打量四周,斯內普已經按照他的喜好佈置了教室;比原來更加陰暗,窗簾都放下了,燭光跳動。牆上掛了新的圖片,很多都是畫著受折磨的人,可怕的傷害以及奇形怪狀的肢體。大家靜悄悄的坐下,看著這些陰沉的,可怖的圖片。

「我沒要求你們拿出課本,」斯內普說。他關上門,在課桌後轉過身面對整個班級;赫敏急忙把《對抗神秘人》放回書包塞到椅子下面。「我要你們聽,全神貫注地聽我說。」

他的黑眼睛一一看過他們仰起的臉,在哈利臉上格外停留了一會。

「到目前為止,你們已經有五個老師教過這門課,我想。」

你想…就好像你沒看見他們來了又走似的,希望你就是下一個。哈利狠狠地想。

「自然,這些老師都有他們自己的教學方法和特點。鑑於這種混亂的情況,我很驚訝你們那麼多人都通過了l.。如果你們能跟得上更難的,我會更加驚訝。」

斯內普開始繞著房間緩緩的走著,用一種更低沉的聲音說;整個班裡的學生的目光都集中在斯內普身上。「黑魔法,」斯內普說,「是很多的,各式各樣的,不斷變化並永恆不滅的。抵抗他們象是與一隻多頭怪對抗,每次重傷一個脖子,就會長出令一個更兇狠,更聰明的頭。你們要抵抗的是一種不確定的,變異的,不可毀滅的東西。」

哈利盯著斯內普。人們都認為黑魔法是危險的敵人,然而有另一種說法,就像斯內普正在用一種鍾情的聲音說的一樣。

「因此,你們的防衛,」斯內普用稍微大一點的聲音說,「必須是靈活的,不斷創新的,就像你們要尋找要破解咒語的方法一樣。這些圖片,」他指著一些他以前貼的圖片說,「對於那些受難者遭到了什麼攻擊給出了明確的現象,例如,cruciatuscurse。」他用手對一個正在痛苦的尖叫的巫師一揮,「感覺鄧不利多的吻」,那個巫師蜷縮著躺著,翻著白眼,*著牆倒在地上。「或者挑起inferiu的進攻。」地上出現了一大灘血跡。

「那麼inferius被發現過嗎?」帕瓦蒂.佩蒂爾用一種很高的聲調說,「是否確定他(伏地魔)會使用他們?」

「黑魔頭過去用過inferius,」斯內普說,「這表示你仔細思考後可以猜測他也許會再次使用他們。現在……」

他又走向教室的另一邊,到達他的講臺;他們又看著他走,他黑色的長袍在他的身後飄揚。

「……我相信你們在使用無聲魔咒著方面完全是新手。使用無聲咒語的好處是什麼?」

赫敏的手快速的舉了起來。斯內普用了一些時間看著其他的每個人,確定他沒有別的選擇,然後簡短的說,「很好,格蘭傑小姐?」

「你的對手不知道你要用什麼樣的魔法,」赫敏說,「這給你帶來了幾秒空隙的有利條件。」

「這個回答複述了《標準咒語六級》上幾乎所有的語句,」斯內普輕視的說(馬爾福在角落裡吃吃地笑),「但是本質上是對的。是的,那些在使用無聲咒語上有所成就的人在使用咒語時使人吃驚。當然,不是所有的巫師都能做到這一點;有一些人在集中精神力量方面很」他不止一次地看著哈里,「薄弱。」

哈利知道斯內普想到了他們去年失敗的大腦封閉術的課程。他不想被斯內盯著,對斯內普怒目而視知道他移開他的目光。

「你們不是各自練習,」斯內普繼續說,「兩人一組。

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