，「軍隊各級軍官的問題一時半會是不可能解決的了的，一名好的軍官那得是百裡挑一，千里一的，而且這中間需要的時間也是相當漫長的。而大帥現在改草的這個參謀制度，其餘和我們過去的司馬長史也沒有多大的區別。不過如果真的如大帥所說的那樣，在團以上單位設立參謀團隊，那對戰爭的影響到是會很大，只是團以上都設立參謀團隊」只怕這所需要的謀士會是個海量，只怕也是想法是好的，實現起來卻難啊。」
對李奔雷老爺子這樣的傳統軍人來說，出謀劃策那都是謀士的責任，而將軍的責任則是指揮作戰。這和陳克復所說的參謀制度倒是沒什麼衝突，可關健是，一個優秀的謀士那都是萬分難求，而陳克復居然還打算弄參謀團隊，每團以上都設參謀團隊，這無論如何卻都有些白日做夢的感覺了。
「至於大帥所說的讓部隊保持一支強力部隊，我覺得這確實是十分重要的。現大部隊雖多，卻沒有能夠中流砥柱的部隊。打今天這樣的伏擊戰還好，如果打的是野戰，一旦戰局失利，新兵們士氣一失，就很有可能會潰敗。而如果有如重騎兵旅這樣的精銳部隊，關健時候頂上去，卻能改變戰局。只是如今我們的兵馬除了破軍營，其餘的都已經分拆出去了，現在更不可能再又重新抽調出這樣的一支部隊出來，要不然」朝令夕改，頻頻重整軍隊，反而會讓軍隊混亂，不是好的計劃。」
陳克復提出的問題，確實是軍中迫切需要解決的問題。而老爺子以他多年的行伍經驗，也一下子指出了問題的一些關健部份。可以說，基本上事情陷入了死結當中。
按如今隋軍的行軍編制，一大將統率一軍」兵馬兩萬人左右，除掉輔兵也有一萬四千人左右。在正規的編制中，領兵大將親掌中軍營，這部份人馬有四千人左右，而且還有一千的騎兵。這四千人就是全軍中的精銳部隊，即是全軍的精銳力量，也是全軍的預備隊，不到關健時刻是不會出手的。
而現在，陳克復搞的臨時編制中，雖然沒有了中軍，但是軍部所直屬的重騎兵旅、重步兵旅、輕騎兵獨立團、偵察團」這四支部隊就等於是中軍營的精銳力量了。而下面的各部隊，要想也弄出這樣的一支精銳部隊來」卻是不大可能了。
沉吟了一會後，陳克復對著老爺子猶豫道，「老爺子，我現在有個計劃，你來看下行不行。」
老爺子李奔雷一聽陳克復又有新計劃，也是一拍額頭，對於這位總有各種各樣新想法的大將軍，他現在都有麻木了。反正現大天高皇帝遠，孤軍身處海外，軍中又是他最大。他想怎麼改就怎麼改了，只要聽起來靠譜就行。
「目前我們不是設立了一個破軍講武堂嘛，以前我們的想法是對軍官們進行培訓，讓他們都能成為一位合格的將軍。但是最近一來，我們一直是把所有的人都叫來，一大群人進行討論，其餘我也覺得這樣的效果不大。所以我現在有了一個新的想法，就是改良我們原先的這個方案。」
「改良破軍講武堂？」老爺子有些疑惑的道，最初的時候，他是比較反對這個什麼軍官培訓班的，他認為一個將軍的成長是得經過千錘百煉才能練出來的，而不是這樣種菜一樣的集中種出來的。但是講武堂搞了這麼段時間，他也認為，要想在短時間內解決如今軍中的軍官問題，這個講武堂雖然不是特別好的辦法，但也還算是有些作用的。他不明白，現在怎麼陳克復卻突然又要搞什麼改良。
「我的想法是這樣的，我們新建一個士官講武堂，這士官講武堂呢，顧名思議，專門培養士官的地方。就是專門為多們東北軍培養軍士的學院，學制我們定為一年，可以從軍中抽調有資質計程車兵，也可以直接從我隋子民中招募。只要是身體健壯且滿二十一歲者，最好是識字的，都可以參加我們計程車官學校的學員招募。凡通過了士官講弄堂招募的，就相當於成了我東北軍的一位士兵，只是他們在學習的時候不用上戰場，但是學成之後，就將授予下士到上士兵的軍銜，分配到東北軍中擔任昏班長及班長，且規定每個學員畢業後必須服役滿五年。」
「這士官講武堂學制一年，分步科，騎科，工科。步科主要學習步兵做戰，騎科主要學習騎兵做戰，而這工科，則是主要學習工程土木，包括軍中各種大型攻城器械及弩床、投石車的操作維修等，學成後，他們將分到部隊中的工兵營，在戰時專門負責挖濠，挖地道，鋪橋，修路，紮營，操作大型攻城器械。所有的學員在校課程除了各種軍事訓練，還應當包括，戰術學：戰爭史：軍制學（編制學）：兵器學：騎射學：築城學（工程學）：繪圖通訊學：醫療學：基礎國學，基礎算術學。總的來說，這些人就是日後軍隊中的基石，未來一步步他們也將走上更高的軍官位置。」
在陳克復想來，既然要搖，就搞好點，一步到位。趁著現在，他還是大隋的將軍，還有時間，那就搞一個隋朝版的黃埔軍校出來。眼下雖然軍中急需要軍官，但是如果靠士官學校來培訓，肯定是遠水解不了近渴的。
他這麼做，也不過是藉著這個機會，先把這個講武堂辦起來。目的不是眼下，而是未來。通過這樣的一個機會，用士官講武堂來批次的、快速的培養軍隊的基層指揮軍官。
在即將到來的亂世當中，兵是好弄的。隨便破一個城，甚至上就能有上千、上萬的青壯可以為兵了。但是光有兵，沒有將卻是不行的。
而這個士官講武堂，就是一個能用最短的時間，最快速的培養出大批基層軍官的地方。自古以來，軍官們都是在軍隊中成長起來的，都是一刀一槍從死人堆裡領悟的打仗之法。
等到大隋一倒，各地起兵，這軍官也將成為制約軍隊實力的關健。要想弄到一批合格的軍官，不外乎自己軍隊中成長起來的，收編拉攏俘虜其它勢力的軍官。
但是按老法子，從軍中提撥，對於沒有底子的破軍營來說，有些不靠譜。而收編拉攏俘虜的，怎麼也比不是自己培養起來的，忠誠可靠！
忠誠可靠，又有能力，這才是陳克復一心想要搞士官講武堂的最終目的。
李奔雷老爺子聽陳克復口若懸河的講了半天，好半天后，才疑惑的道，「大帥你辦的這個什麼士官講武堂，是打算培養軍隊中的預備士官，還是打算培養科舉進士啊？這招個普通小兵居然都要求識字，而且還要學習這麼多的課程，這真的只是為軍中培養班長而不是校尉、郎將？」