晚飯前，楊陽心情沮喪地空手而歸，這是一個一無所獲的下午。
楊陽疲倦地躺到我的床上說：「明天我一大早就去！」
第二天，楊陽早早地起了床，睡眼惺忪地拿著小藥盒前往校醫院繼續昨日沒有完成的事業。我想，如若楊陽將這種精神用在材料力學的複習上，及格一定不成問題。
中午，楊陽再次空手而歸，他決定不再去盛別人的屎，自己要真的吃壞肚子。於是，他向我借了50塊錢，去找一個髒亂差的飯館吃飯。
下午，楊陽神情憔悴卻流露出成功的喜悅，拿著假條從校醫院蹣跚而回，他連鞋也不脫，便一頭倒在我的床上，氣息微弱地說：「好漢經不住三泡稀，我都五次了。」
正當我準備說一些祝賀楊陽成功的話時，他突然從床上躍起，抄起我床頭的手紙直奔廁所，邊跑邊說：「我去做第二次英雄！」
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周舟得知我辦了緩考後氣憤異常，她指責我為什麼這麼不求上進，放任自流。我把具體情況向她做出說明，如果參加理力和材力的考試，那麼我的不及格科目便會徒然增加兩門，很可能我會因此而試讀。
周舟說：「你為什麼不能好好複習，把這兩門考過呢！」
我說：「複習也沒有用。」
「怎麼沒用？」周舟不解地問道。
「我複習了也一點兒不會。」
「那怎麼可能呢？」周舟問。
「我複習時雖然把眼睛盯在書上，但心裡卻充滿對書中內容的排斥。」
「為什麼？」
「因為我覺得學這些東西對我沒有意義。」
「那你也應該去考一下，萬一及格了呢？」
「沒有萬一，只有考一萬次，一萬次不及格。」
「你連去參加考試的勇氣都沒有！」周舟很是生氣。
「不是沒有勇氣，是沒有匹夫之勇，我走的是勇氣同智慧相結合的道路，用句成語說，這叫做‘有勇有謀’。」
「可是你不可能永遠不去考試。」
「學校不可能永遠使學生對考試敬而遠之，老師會想辦法把學生引進考場的。」
「什麼意思？」周舟一臉的疑惑。
「開學初有一次補考，在此之前有補習班，卷子上考什麼老師就講什麼。」
「你為什麼不早點兒說，白讓我替你著急了。」
「我怕你知道了也不好好複習。」
「我才不會跟你同流合汙，我得去教室複習了，明天還要考‘統計學’，你呢？」周舟認識我後雖然平時學習不再刻苦，卻沒有丟掉臨陣磨槍的傳統，而且頗有成效。
「我當然是跟你學習了。」儘管辦理了兩門緩考，但還有四門考試在等待著我。