「你別讓祁琪知道。不，跟誰也別說。」
歡爾猶豫，心裡很亂。
儘管她也說不清為什麼亂，好像幫他就是揹著父母做壞事，又好像這樣不對理應及時制止，還好像……遲鈍的大腦迎來當頭一擊，隱隱有些什麼正在被開啟。
「幫個忙，算我欠你。」
他又這樣說，一欠一還又欠一次，圓周率似的數不到頭。
歡爾看著他，點點頭，「好。」
景棲遲確實把答案告訴她了。
16，你好陌生人1
文化月是天中一大特色。在為期四周的時間裡，按年級制定活動主題。高三雷打不動做經驗分享——每年此時，優秀校友迴歸母校舉辦講座，在校生雖自願參加，可面對從這裡走出的師哥師姐們，仍在學海中苦作舟的人大多都盼著沾些運氣。今年高二年級做泛知識競賽，據說題面寬成印度洋，涉及各種領域，全憑平日雜書看得多。而高一，徐老師在班會上釋出主題，「圖書漂流。大家回去找一本自己喜歡看的書，明天交給班長。可以在書裡寫一句話，你的推薦語，你的感受，或者你想對拿到這本書的人說什麼，儘量不要寫名字啊，尊重一下我們這次活動的神秘感。」
有男生舉手，「那班長都知道我們拿的什麼呀，她肯定把自己喜歡的先挑走。」
教室裡一陣敲桌子起鬨聲。
那人火上澆油解釋，「喜歡的……書，想什麼呢。」
廖心妍遠遠懟一句，「我先把你的扔垃圾桶。」
全班笑得歡快。
「行了，」徐老師叫停，「那就統一規定，拿過來全用報紙包一下。班長收時候做個統計。」
廖心妍點頭。
徐老師繼續，「書收上來會被統一放置到圖書館二層報刊閱覽室，可以借閱帶出來但一定記得到期前給放回去，活動結束大家自行去閱覽室找回。另外為留給大家充足的讀書時間，文化月期間週四週五下午兩節自習不做強制要求。」
最後這句話如同一記禮花，「砰」一聲在五班綻放的結結實實。
「沒自習不是讓你們瘋玩的。」徐老師吼著補充，然純屬以卵擊石，最後連自己都跟著笑起來。
教室總算安靜，徐老師剛要開口，隔壁四班傳來一陣叫喊，不用想都知道他們晚一步聽到好訊息。
少年們的高興點總是出奇一致。
「行，自習吧。」徐老師搖搖頭，背手出了教室。
祁琪湊近歡爾，「一會去吃牛肉麵嗎？」