景棲遲慘白著一張臉，大滴汗珠順額頭往下落，表情極其痛苦。正做冰敷的老師建議，「去醫院拍個片子吧，看有沒有傷到骨頭。」
宋叢當下指揮歡爾，「去門口攔輛計程車，我倆先回去。」說罷背起景棲遲，用很小很小的聲音說，「千萬別再傷到膝蓋。」
25，變故1
歡爾沒有跟回，她的任務是替他們請假、拿書包。
整個晚自習都心神不寧，雖然她並不確切知道景棲遲傷到何種程度，這場意外是否會影響接下來的聯賽選拔。課間給宋叢去電話，關機；打給母親，剛響一下記起早晨出門錢醫生特意交待今晚有場大活兒要晚回來，趕忙結束通話。第二節自習老徐親自盯場，歡爾不敢作亂，一個小時磨磨蹭蹭只做出一道數學題。
快下課收到陌生號碼簡訊——歡爾，我手機沒電了。搭不著伴別騎車，坐公交回來吧，到了再說。
是宋叢。
她敲回幾字，轉念猜測宋叢大概是借醫院裡誰的電話發這條訊息，一來一回未免給他人添麻煩，只得作罷。
捱到放學，歡爾第一個衝出教室，在校門攔輛計程車直奔醫院。先去急診找一圈沒看到人，與認識的護士姐姐打聽，這才知人已被轉到住院區。她不由緊張起來，若無大礙，最多急診觀察一夜了事。再者像他們這種身份，不是開刀切口的大病留院爹媽都嫌佔用公共資源，景棲遲真遇到麻煩了。
她在住院區樓道外見到宋叢。這幾個小時，心就像被捆塊大石頭扔進海里，越來越重越來越無力——若是樂觀結果，這一刻宋叢應該在景棲遲身邊才對。
「人呢？怎麼樣？」歡爾急著發問。
宋叢先是緩緩搖頭，繼而指指自己膝蓋，低聲說道，「前十字韌帶斷了，半月板損傷。」
歡爾其實不太懂，可宋叢沉靜的表情和接下來的話讓她懂了，「以後……不知道還能不能踢球。」
景棲遲心馳神往的職業夢，在離夢最近的地方，戛然而止。
歡爾欲往病房衝被一把拉住，宋叢告訴她，「叔叔阿姨在，等會吧。」
她站到夥伴身邊，頭微微揚起靠上牆面，視線裡出現筆直堅硬的牆角線。母親常說不要小瞧身體的每個器官，它們都是有強大供給力和生命力的，一呼一吸，一走一動，它們的密切配合晝夜運轉才讓人具備載體意義。歡爾本不屑這套言論，在醫生眼裡，人可不就是一堆器官的拼湊，他們哪兒懂軀殼之外的情趣和靈魂？
可此時此刻，她忽然覺得母親這番話充滿深奧的哲學意味——只是身體裡的某個小小零件罷工了，所愛所念所追求的統統變成無解，人生隨之岔出另一條路，別無選擇必須要去走的路。
這就是擺在景棲遲面前的現實。
歡爾問，「接下來怎麼辦，手術嗎？」