身體上拉，緩緩吸氣。
停頓一秒。
接著雙臂下垂，同時緩緩呼氣。
……
她一連做了五個，額頭上都有了一點晶瑩的汗意，在太陽底下熠熠生輝。然後跳下來，衝著面前的陳聲微微一笑。
「師兄，我過關了嗎？」
陳聲站在那看她，女生呼吸急促了些，但動作完成得很好。
膚色原本挺暗的，此刻在日光底下似乎也變亮不少，睜著那雙圓溜溜的眼睛瞪著他，像只桀驁不馴的惡犬。
他幾乎能看到她腦門上冒出的對話方塊氣泡——「有本事就挑刺啊？說說我哪裡做得不好啊！」
笑了兩聲，他不緊不慢地點頭，「做得不錯。」
路知意嘴角一扯，笑了。
笑到一半，忽聞下一句：「難怪有功夫沉迷於我的腹肌。」
「……」
路知意：「誰沉迷於你的腹肌了？？？」
陳聲沒理她，走到下一個單槓前面，伸手去撥弄那人的拳頭。
「雙手距離略寬與肩，挪過去點。」
下一個，抬腿輕踹一下。
「撅著屁股幹嘛？」
武成宇笑哈哈看著一旁的人，「想被爆菊唄。」
路知意：「……」
徹底被無視了。
週末的時候，路知意開始給高二的小孩補課。
她的預感前所未有的準，那小孩是個貨真價實的問題少年。
路知意頭一回踏進他的房間時，就被那裝潢風格震懾住了。
房子很大，且位於高檔小區——這還是其次。如果說外面的客廳是明亮而有格調的，這小孩的房間簡直就是精神分裂症專屬風格。
四面牆壁塗著不同的色彩，一面大紅，一面純黑，一面雪白，一面花裡胡哨。
小孩那年輕漂亮的媽媽端著咖啡進來，滿臉尷尬，咳嗽一聲，「路老師你別介意，小偉他從小就被我們慣壞了，這牆是他好幾年前非要塗的。那時候還小，小孩子的審美沒法當真。」
溫柔的目光在轉向兒子時，立馬犀利起來。
「陳郡偉，老師來了，你還癱在那幹什麼？」
大得嚇人的床上，少年頭戴耳機，仰面八叉躺在那，聽見動靜後睜眼，瞧了眼兩人，扯下耳機，爬了起來。
「新家教啊？」他唇角一彎，在路知意麵前站定。
非常有禮貌地伸出手來，「老師好。」
床上的耳機還在發出金屬樂的嘈雜聲，細小，但不容忽視。
眼前的小孩……
不，小孩可沒這麼高，接近一米八了。
路知意伸手和學生握了握手，目光停留在他這身紅黑相間的浮誇行頭上，心道審美有問題的可能不止是小孩，有的人不管是童年還是成年，都一樣很有問題……
漂亮媽媽再三叮囑，路知意只管隨便折騰小孩，一切有她撐腰。
小孩天真無害地坐在那，笑得像只小綿羊。
路知意直覺有詐。
顯然，漂亮媽媽很清楚兒子的秉性，離去前分別和兩人對話。
「我還有點事情要處理，得出門一趟，路老師，我們家小偉就拜託你了。」這是溫柔的請求。
下一刻，秒變母老虎，殺氣騰騰盯著小孩，「陳郡偉，你知道造反的下場是什麼吧？」
態度切換自如，彷彿身上安了個按鈕，說不定再按一下，她就能立馬扭個秧歌跳個舞。
漂亮媽媽走了。
偌大的家裡只剩下路知意和眼前的小孩。
路知意很客氣地說：「你能把教材給我看看嗎？可以的話，也把你平時的測試卷一併給我吧，第一次見面，我想了解一下你的英語水平。」
小孩還是禮貌地笑著，「當然可以。」
然後動作輕快地從書架裡取出一本嶄新的英語書，和好幾張批得花花綠綠的試卷。
路知意翻了翻了那本高二的英語課本。
「……」
嶄新得像是昨天才剛發下來，一點筆記都沒有。
她懷疑小孩根本沒有翻開過它。
再看那幾張試卷，鮮紅的分數毫不留情戳在卷子上方，分別是48分，52分，以及7分。
路知意懷疑自己的眼睛出問題了，特意看了眼卷子前方的小字。
……滿分確實是一百二十分。
所以7分是什麼情況？
她攤開卷子，仔細看了看答題狀況，沉默了。
以下，是小孩在補全對話這道大題中的回答。
題目：假如你是frank，正在和alice討論使用哪種交通方式上學，請補充完整下列對話。
alice:goodm,frank.
frank:(lesscliche1),alice.
alice:so,tellmefrank,howdoyougotoschool？
frank:igotoschool（inmydad’scadillac2）.
alice:well,doyouthinkofit？
frank:ithink(youarereallyapoorwoman).
alice:thanks,frank!
frank:(youarewele,idiot).
路知意：「……」
作者有話要說：.
1cliche套話。此句可譯為：少點套路。
2cadillac：凱迪拉克
提前更新=v=
小孩不是打醬油的，非常重要的大人物~猜猜他是誰？
這故事和以往有些不同，前面部分也許沒有那麼多大風大浪，就是一隻溫柔可愛的小甜餅，希望每一個人物都鮮活，每個人的故事都可愛。
大風大浪留在後半部分。