易青娥就把身子故意朝車窗外側了側。她在想，以前自己當燒火丫頭的時候，哪怕多看封瀟瀟一眼，也覺得是很奢侈的事。那時她就覺得，全班跟封瀟瀟最般配的，自然是楚嘉禾了。沒想到，幾年後竟然有人覺得，易青娥是封瀟瀟最般配的人了。惠芳齡甚至還說，只有封瀟瀟配你易青娥才算「絕配」。在她心裡，卻並不這樣認為。人家瀟瀟是縣城人，又是這班學生裡最挑梢、最有前途的男生。而自己雖然唱了《打焦贊》，唱了《楊排風》，唱了《白蛇傳》，但跟人家還是有距離的。只是在排了《白蛇傳》以後，她覺得他們之間的感情，是猛烈地拉近了。雖然他們只單獨在一起待過幾小時，心貼心地擁抱了那麼十幾秒鐘。其餘時間，都是在人多廣眾場合下排練、工作，但他們內心的那種默契與理解，幾乎是不用任何語言，就能從相互的氣息與眼神中，溝通得很到位了。她能體味到，封瀟瀟對她，已經產生很難抗拒的感情了，並且一直想找機會表達。但她始終沒有給他機會，並且還在儘量打消他的念頭。她已經從別人說她被強姦的謠言，還有她舅的那一串濫故事中，看到了太多男女之事的醜陋與難堪。她不願意再陷在裡面，讓自己本來已傷疤摞傷疤的生命，再經歷不斷被抓破、撕咬、剜刮的攪擾和疼痛。
易青娥沒有想到，封瀟瀟今天用這樣一種方式向自己表白了。她很激動，也很難過。她的內心此時翻騰起的波浪，並不比窗外排排秋樹，遭狂風席捲時更加平靜。她在極力剋制著自己。她甚至還把隨手拿著的一個小包，放在了他們中間，企圖製造一些距離。但很快，汽車又遇到了更加糟糕的路面，一車人幾乎都東顛西簸起來。有的喊叫碰破了鼻子。有的喊叫磕爛了膝蓋。有人甚至從後排顛到了前排。只見坐在第一排的四個老藝人，全被從座位上甩了出去。苟存忠老師跌在車門的那個踏步上了。古存孝老師壓在了苟老師身上。周存仁老師又壓在古存孝的腰上。就聽古老師喊叫：「壓，壓，壓，把老身這老胳膊老腿，壓散夥了算球。可老身底下還壓著慧娘哩。」又聽苟老師在下邊，用旦腔開玩笑地喊：「裴郎啊，慧娘雖然不在人世了，可你這磨盤大的屁股，壓在奴的胸口上，讓奴家做鬼也是難以起身了！」惹得大家又是一陣狂笑起來。封瀟瀟還對易青娥說：「你師父還挺幽默的。」逗得她也是捂起嘴來笑。封瀟瀟還上前幫著朱團長一道，把幾個師父拉了起來。看來四個老藝人，今天也是很興奮的。有那特別愛製造熱鬧的，在汽車的又一陣跳躍中，乾脆站起來，手舞足蹈地唱起了歌。那是跟汽車顛簸節奏非常吻合的民歌《簸蕎麥》：
簸，簸，簸，
妹子在房前把蕎麥簸，
大路上來了哈傢伙（壞人）。
說十七八的妹子你慢點簸，
讓我從你家門前過。
你大（父親）在沒，你簸？
你娘在沒，你簸？
你哥在沒，你簸？
都沒在你還這樣出力地簸？
喜歡了讓我坐一坐，
有心了給我一口水喝。
有意了咱進屋說一說，
情願了你就拉開熱被窩。
碎妹子是一個愣頭貨，
打了我一簸箕踢了我一腳，
蕎麥皮鑽滿了我頸脖，
拔腿跑她還在後邊吐唾沫。
我連滾帶爬把牙跌豁，
回頭看妹子還在那兒簸麥殼。
不醒事的妹子你瓜娃一個，
再簸你就簸成了老太婆……
把一車人笑得前仰後翻起來。車輪胎的跳躍，隨著《簸蕎麥》的歌聲，不斷起伏跌宕著。易青娥儘量控制著自己，但她的頭，她的肩膀，她的整個身體，還是要隨著汽車搖擺的慣性，一次次朝封瀟瀟身上倒去。每倒向他時，她都感到一種刺激、一種安全、一種保護，甚至一種愛憐。某個時刻，她甚至希望這趟車，就一直這樣開下去，一直這樣顛簸下去，顛簸得越厲害越瘋狂，每個人都無法控制住慣性才越好。可猛然間，當她感到背後的芒刺、匕首，是要將她剁成肉醬時，她又立即希望車快停下來，讓她趕緊下去，離封瀟瀟越遠越好了。
她就是這樣百般矛盾著，跟封瀟瀟顛簸完了二百多公里路程的。那天，她記得她跟瀟瀟，幾乎有數百次身體碰撞、接觸。而一多半，都是她極其情願的。她也感到，幾乎有數十次，是封瀟瀟故意製造的。而她清清楚楚、明明白白，自己也是有所配合，才造成了不斷碰撞、接觸的。可當下車後，她立即就跟路人一樣，把封瀟瀟甩得遠遠的了。她不希望給那些銳利的眼睛，還有鋒利的嘴巴，製造更多傷害自己的話題。