因為朱曼玉從那些「陪讀媽媽」那兒聽說，這宋倩的物理「宋傢俬塾」在全城赫赫有名。從這裡補習出去的學生，有三分之一以上得過全省物理競賽一等獎，所以收費相當高，一小時300塊。即使這樣，這個補習班依然走俏到連名都報不進去，因為她家坐不下了。
這也難怪朱曼玉租到的房子，只能租半年，以後可能被另作他用，估計就是擴班這個用途吧。
雖然朱曼玉無法估算宋倩這樣辦班可賺多少錢，但相信一定比在學校拿固定工資高出許多倍。對於這樣的選擇，想來在學校方面會有爭議，畢竟當老師的為賺錢而辭職出來自己單幹；但放在一牆之隔的校外，如今怎樣的存在都見多不怪了，個人能力最大化，這年頭許多人都這麼在想，這麼在做。雖然她這是教育行業，但她首先是人，你總不能指望她是神吧。朱曼玉心想。
房東宋倩的這些背景，其實與朱曼玉無關，與她有關的是，自己有緣、有幸租到了她的房子，還給了便宜價。
此外，對於急於「資訊補課」的朱曼玉來說，宋倩這房東是最佳的討教人選。
於是，這個中午，請假在家的朱曼玉拿了一把香椿、一把春筍，又去了宋倩的家。
她對前來開門的宋倩說，剛在菜場看到了剛上市的香椿，就給你買了一把，香椿炒蛋，時令菜，讓你家小朋友晚上回來嚐嚐新。
宋倩原本正在備課，她與朱曼玉客套了一番，才收下她帶來的菜。
然後兩個女人交談起來。
朱曼玉來請教的問題是：以馮一凡如今的成績狀況，現在想走自主招生、「三位一體」還有可能性嗎？
宋倩不好意思直接潑冷水，她向她講解如今高考的「三位一體」「自主招生」「競賽途徑」「高考加分」等政策各自的要求點，它們對於不同優勢的學生的匹配度，以及，在哪一個時間節點上該做哪些準備。
至於是否還來得及，那由你自己判斷。
宋倩說，自主招生面向極優秀的學生，一個學校沒幾個人，一般全國競賽一等獎以上才有資格參加，而如果小孩想要有競賽成績，有些早的初三就開始訓練了……
宋倩隨手拿過桌面上的一張紙，向著朱曼玉寫下「三位一體」四個字，說，現在還能想爭取的有「三位一體」，這種型別面向優秀學生人數較多，由學業水平考試成績、面試成績和高考成績三部分按比例組成錄取總分，這就對平時的學業水平考試有要求了，需要你家小孩迎頭趕上、咬住……
她看著朱曼玉臉上漸漸浮現的嘆息神情，就知道她聽懂了。
宋倩說，你說你兒子作文好，你幹嗎不試一下復旦的「博雅杯」呢？若能得好名次，對錄取也是很有利的。
「博雅杯」？朱曼玉呢喃而語，感覺這詞生疏，自己真是太土了，平時太不用心了。
於是，朱曼玉就輕嘆了一口氣，笑了笑，對宋倩感嘆道：所以呀，是要做好提前準備的，跟我們那時候高考太不一樣了，多了這麼多扇門，不用心、用力，還真搞不懂。
宋倩笑了一下，說，這還只是考試呢，至於以後填報志願，種種填法規則和技巧，真會讓人搞糊塗的。就比如提前批吧，那也是很有文章的……
朱曼玉瞅著她，說，這樣的情況下，家長功課做得早，就是跑贏在起跑線上，起跑線往前推了，推到家長這邊來了。
宋倩說，是的，現在家長的作用是越來越重要了。小孩本身整天被關在學校裡，被題海包圍著，他腦子裡哪還有空間去盤算、理解這些瞬息萬變的路徑、資訊，他們能每天把要對付的考試、習題應對完，就已經累了；再說，這些資訊，別說小孩了，即使大人也不一定一下子能搞得明白。
朱曼玉「嗯」了一聲，覺得她說得非常到位。
宋倩眼睛裡有對朱曼玉微微的憐憫，笑道，是啊，現在是試錯成本在提高，每一步都不能錯，否則是真正輸在了起跑線上，所以要計劃得早，瞭解得早。
她語調平靜，這一刻，對朱曼玉卻是有殺傷力的。
朱曼玉心裡焦慮瀰漫。她說，真羨慕你，現在是家長懂得越多，眼光越好，小孩機會越大，如今機會成本對於不同的家庭是越來越不一樣了。
宋倩說，是的，所以說，現在是寒門難出貴子，你說我懂得多，其實，我們跟那些人相比，也是寒門。人家根本不用走這條路，真正有辦法的人，未必走這條路，而我們只能走這條路。
朱曼玉臉色有些蒼白，她在想自己拖累小孩了。
她對宋倩說，你還寒門？我才寒門呢，我跟你這麼聊，就發現了，這寒門如今不僅是指錢了，還指一個家庭的眼光、見識、格局，所以這寒門如今是雙重概念了，物質寒門和「資訊寒門」，我是雙重寒門了。
哪裡哪裡。宋倩當她在開玩笑，就笑起來。
宋倩說，呵，雙重？不過你這個說法倒有些別緻的，現在有人提起教育公平，就包括資源要素，社會和家庭的都包括在內。但其實資源除了看得見的財富、人脈之外，每家每戶的見識、眼光這些也都至關重要。呵，這麼看，這也真的是沒有辦法的事。
朱曼玉就有些恍惚地說，我們是讀過大學的，都這樣了，那些農村爸媽他們哪懂啊，難怪農村小孩如今考頂級名校不太容易了。
朱曼玉這麼說，是因為她想到了林磊兒。她心想，我幸虧把他帶出來了，幸虧啊。
宋倩說，是的，現在什麼都網際網路了，想想有些家長連電腦都不會用的，那些學校的招生資訊釋出、調整，新出的機會點，他們哪懂啊。我在學校當老師的時候，看到這樣的農村爸媽、工人爸媽、打工爸媽，心裡就不好過。他們知道關心小孩學習，但也只能關心到一個成績，好像有了分數就什麼都有了，現在還真的不是。除了成績，還有什麼，他們不知道，對成績得做怎麼樣的配置，他們也是懵懂的，他們只能靠小孩自己還有學校的老師了。小孩呢，我剛才說了，小孩本身被封閉在學校裡；其實老師也一樣，對社會資訊也不太靈。現在一個小孩的成長選擇，需要綜合資訊配置……
朱曼玉感覺她說話的風格，有點像一根細細的針，許多處扎到了自己的心裡。
宋倩當然不知道朱曼玉的感受，她笑道，呵，我們與那些家長比，還能給孩子發點方向性的指令。
朱曼玉就笑稱自己也差不多是資訊弱勢群體，也就比農村爸媽、工人爸媽、打工爸媽好一點。
然後，她告訴宋倩，除了資訊弱勢，自己這兩天最煩心的還是，即使給兒子指令，他還逆反，聽不進去。當然，有時候看他累了一天回來，還要向他發指令，心裡也下不了手。
呵。宋倩笑了一聲，說，小孩都差不多，該下手還得下手，你不下手，社會以後下手。剛才說的那些資源、資訊、提前佈局，說到底，還得作用於人，所以說還是次要要素，關鍵還得取決於小孩本人的意志，有意志，才是根本。
這話朱曼玉非常聽得進，她就誇宋倩女兒爭氣，是學霸。
宋倩說，小女孩是比較聽話，可能比你們家男孩聽話一些，我當老師久了，知道現在的高二高三男孩很有思想，不好教，除了題目，別的都不太好教。
朱曼玉點頭。
宋倩說，你家兒子我在電梯裡有見過，是蠻好看的。
朱曼玉擺手，說，看上去高高大大，其實小孩一個，前兩天突然說要轉文科，抓狂哪，都什麼時候了。
宋倩安慰她，說，男孩子嘛，以後會懂事的。
朱曼玉脫口而出：但願如此，千萬別像他爸，好像長不大似的，大小孩。
宋倩說，小孩他爸我倒還沒見過。
朱曼玉說，他每天回來得晚，單位加班。
這個晚上，等馮一凡12點鐘做完作業，刷好牙、洗好臉，磨蹭著走進他自己的房間去睡覺了之後，朱曼玉終於舒出一口氣，從中午憋到了此刻。
她原本不想跟馮凱旋說了，但憋了12小時了，這一刻實在太需要表述出來。
於是，她就對馮凱旋複述了自己今天跟宋倩聊天時提煉的那個概念「雙重寒門」。
她說這個，除為了舒解自己心裡的低氣壓，還想敲打他一下，讓他看看自己如今的落點，以及看看人家家長的狀態。
女人心裡急得慌時，都這樣。
她說，宋倩這樣的家長，小孩不吃虧。如今，家長層次越低，小孩在教育資源獲得上越不公平；家長懂得越少，小孩越吃虧；家長越不經心，小孩跑得越慢，被人拉下得越遠。像你這樣回家只知道捧著手機玩的人，得明白你自己和你的小孩正在成為loser的路上……
馮凱旋正把一隻枕頭從床上拿下來，往地板上放，他說，我今天沒玩手機，我今天不是在看書稿嗎？
他說，我承認這個叫宋倩的房東懂得多，但我告訴你，越優秀的家長，小孩壓力越大，因為她說的永遠都是正確答案，這會讓聽的人鬱悶無比。
他這麼大的聲音，讓朱曼玉驚跳起來，伸手去捂他的嘴巴，她說，瘋掉了，兒子還沒睡著呢。