我兒子對著那塊上面畫了七八隻貓的手錶，也是這樣，誰買手錶是為了看時間啦？他只是想讓別人看到，他有一塊小貓手錶。星期三他從校車上下來，告訴我：你知道嗎？我的手錶慢了一分鐘。
那現在幾點？
反正就是慢了一分鐘。
你又不會看錶，你怎麼知道慢了一分鐘。
coco老師告訴我的。
他對慢了一分鐘這個事情很介意，雖然他根本不會看錶。我把這個當成笑話說給小陳聽，小陳跑過去大概第十遍教小孩應該怎麼認表。第二天早上，小陳開始咆哮了：昨天教你這麼久，你不是會認了嗎？
你說不出幾點，今天就不要上學了！
小孩哇一聲大哭起來，他真的不知道幾點，他腦袋裡琢磨的是，分針指向4，那為什麼不是40分？這件事到底有什麼值得咆哮的？
育兒書上說了，小孩本來就有自主學習能力。可惜現在的事實是，所有家長都在理所當然想，我教了這麼久，你憑什麼不會？
我站在小孩的角度，琢磨出來答案很簡單，誰被咆哮得頭昏腦脹情況下，腦子裡都會缺根弦。於是我試圖跟小陳講道理：你這種教育方法根本要不得，太殘暴了，這是利用大人的權威在懲罰小孩。
小陳對我咆哮了：我對他耐心的時候你沒聽見，你就光聽見我對他不耐煩的時候！
你看，做一個家族企業，真的太他媽委屈了。
身為老闆，我竟然連咆哮的權力都沒有，還要好脾氣地開導員工：原來是這樣，可他是小朋友嘛，還是要用小朋友接受的方式去教育他呀，那本《好媽媽勝過好老師》你看了嗎？
小陳朝我翻了個白眼，走了。
在中國當個家長，真的太難了，既要繼往開來，又要革故鼎新，週日這天我跟著小陳一起出來，陪小孩補課。在電梯上，聽到一個媽媽對小孩說：你聽不聽我的話，不聽就滾。
在教室外面，看到另一個幫小孩補課的媽媽，全程老母親般含辛茹苦，追著大聲吵鬧的女兒耐心交流：三個小白兔走了，還有幾個小白兔？
這麼比較一下，小陳也還算不賴。
照理來說，老闆應該是雞血且熱情的，不停教導員工：我們要做一個偉大的團隊。
但現在我越來越覺得，在教小孩這件事情上，偉大似乎是不可能的。別太雞血了，咱們慢慢來，父子關係要緊啊。
小陳不聽我的，他脖子一扭，一定要往偉大的方向走。
這到底是誰領導誰呢？