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第4節(第2頁,共2頁)

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3分鐘後,她出現在海萍面前時,海萍覺得很奇怪,不認識,沒見過。

這是個與海萍年齡相仿的女人,在柔和地笑著,但氣質的底子裡是硬朗的,是屬於那種穿套裝、利落的女人。

事實上她確實穿著一襲菸灰色套裝,項間繫著一方藍彩絲巾。

她伸手過來,握海萍的手,說,朵兒媽媽,不好意思,這件事實在不好意思,我們小孩不懂事,實在對不起,對不起啦。

她不停鞠躬的樣子,使她像個日本女人。

海萍沒明白她在說什麼,看著她滿臉惶恐和謙卑,很是傻眼了。

這女人說,我小孩因為一點小事,與你們家朵兒發生爭執了,還推搡了,把朵兒弄痛了。

海萍聽清楚了她的話,但一下子對接不上。朵兒不是在西雅圖嗎?

海萍問,推搡?你們小孩是誰呀?我女兒在西雅圖哪。

這女人說,我女兒也在西雅圖,在奈特利中學,她叫楊冰。

這下海萍明白了,但心裡還像在做夢,這女人說朵兒跟同學在那邊鬧矛盾,什麼時候的事?朵兒怎麼沒發微信跟我們說?

海萍問,怎麼了?鬧什麼不愉快了?

因為雙方孩子都是女生,哪怕這女人提到「推搡」這個詞,海萍也沒想象出程度厲害的畫面。

這女人嘴裡還

在忙不迭地道歉,看得出她替自家小孩覺得有多對不住。

她說,朵兒媽媽,就是大前天的事,傷倒是可能沒有,女生之間的拉扯,也不會有多大的力氣,只是我們女兒個子比較大,可能有點蠻,把朵兒弄痛了,實在對不起。

她說得吞吐,海萍倒是踏實下來,一是女生拉拉扯扯,不可能是什麼真的打架;二是對方挺有修養的,放在咱們中國這裡的話,有些小孩打了同學,家長還不認呢。

於是海萍放緩口氣,反過來寬慰道,你是怎麼知道的?我怎麼不知道呢?小孩嘛,還都是小孩,鬧鬧彆扭,說不定過兩天就好了。

哪想到這女人抬起頭看著海萍,臉上是小心翼翼,說,是學校打電話過來反映這個情況的,學校是當回事的。

這讓海萍一怔,問,為什麼打架,學校沒說嗎?

女人嘆了一口氣,說,據說主要是跟問作業有關,還好像說跟有個男生有關,我想不會是那個男同學兩個女孩都比較喜歡吧?唉,怎麼說呢,應該說是我們家的這個不對……

啊?海萍呆住了。這事一下子讓她覺出不對勁了,是啊,要不這個媽會上門來嗎?

什麼情況?海萍心想,問作業?小氣了不肯告訴同學?男生?別是交男朋友了?還打架,還被人打痛了?學校反映問題來了?什麼情況?

海萍幾乎想立馬開啟手機,趕緊找wifi,連線,追問朵兒。

那女人瞅著海萍變化了的臉色,連聲說「對不起」:朵兒媽媽,是我們小孩不對,沒教好,我看是我家那邊幫管的人有問題,沒管好……

海萍問,是你們住的homestay?

她說,不是,我們小孩住自己家,你看看,其實我也跟你一樣傻眼了,連學校都打電話、發郵件過來了,說我這個女兒因為同學間的小糾紛而生事,我都傻了,我從來不作興小孩這樣的,我們小孩原來是很乖的、很好說話的那種,你看看,現在成這樣了,你說說,那邊看管孩子的人有看好嗎?還說看得很好呢,這樣的人能看好嗎?朵兒媽媽,實在對不起。

她嘴角輕撇了一下,接著說,不僅沒看好,還以為不要緊,開什麼國際玩笑,我就知道北美地區對這種學校裡的打鬧事件是看得很嚴重的,這不,電話都打到國內來了,我也不知道後面會怎麼處理,校方說還需調查,讓我先對小孩進行心理教導,而以我的感覺,如果嚴重的話,小孩可能會被學校警告,朵兒媽媽你知道嗎,三次警告小孩就將被遣返……

這樣啊?海萍失聲說,朵兒是怎麼回事?學校為什麼不跟我聯絡?

女人說,朵兒沒事的,錯的是我們,是我們楊冰先推搡她的。

現在海萍開始心疼女兒了,她還一下子想到了前些天在美國開庭的「加州中國小留學生欺凌同學案」,心裡就亂了。她想,原來朵兒是被人欺侮了,真的沒傷著嗎?

而這女人,猶豫了一下,好似求情,對海萍說,如果那邊接下來再來調查瞭解,朵兒媽媽,能不能讓朵兒幫我們說說,說我們楊冰認錯了,會改的。朵兒媽媽,否則我們楊冰會被送回來的,她前面已經有一次警告了。

現在海萍明白了,這個家長挺有修養是有原因的,是在私下商量,想淡化擺平這事,因為擔心學校繼續調查。

海萍嘴裡嘟噥道,我得問下朵兒這事。而她心裡則是不痛快的。她想,如果真的有事,家長這樣商量,也是違反那邊規則的,媒體不是說「小留學生欺凌案」中有這樣的情況嗎?

海萍臉上的神情似乎暴露了她此刻的想法,這女人突然就哭了,她站在銀行大廳牆角的立柱旁,淚如泉湧,她呢喃道,朵兒媽媽,要幫下我們的,我們錯了。

她還說,那邊看孩子的人有問題,這樣的人能看孩子嗎?

(本章完)

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