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第9章 小小少年,很多煩惱(2)(第2頁,共2頁)

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這個說法雖有失偏頗,但也有那麼一點兒道理,至少,用在龐倩身上,可以算是應驗的。

做了顧銘夕六年的同桌,在小學裡,龐倩的成績好歹能保持班級中游,可是到了初中,第一次期中考試出成績,龐倩看到全班排名,嚇得快哭了。

全班四十七個人,語數英三門課總分一加,謝益第一,顧銘夕第二。

龐倩第四十一。

放學回家的路上,天氣明明很好,龐倩卻覺得自己頭上壓了一大塊烏雲。她愁眉苦臉,唉聲嘆氣,真恨不得自己在路上摔一跤,把腿摔斷了送醫院,估計爸爸媽媽就不會罵她了。

龐倩和顧銘夕一起回到金材大院後,在車棚停好車,顧銘夕彎著腰用肩勾起了車後架上的書包甩在身後,見龐倩還是呆呆地站在車邊,不禁招呼她:「龐龐,走了。」

龐倩抬頭看他,苦哈哈的一張臉,說:「顧銘夕,你陪我去外面走一會兒吧,我不敢回家。」

沿著金材大院門口那條路一直往東走十分鐘,會來到一條比較繁華的街上,街上有一家肯德基,龐倩和顧銘夕走了進去,在二樓挑了個角落裡的小桌子坐下。

龐倩從書包裡找出自己的試卷,語文78分,數學69分,英語65分,看著試卷上大大小小觸目驚心的紅叉叉,她絕望透了。

期中考試以後學校不開家長會,但是試卷需要家長簽名,龐倩研究了好一會兒卷子上的分數,問顧銘夕:「你說,把這個6改成8,是不是會看不大出來?」

顧銘夕嘴角抽抽:「那你交給老師怎麼改回來?」

「用修改液塗掉,或者用膠帶紙粘掉……不行麼?」見顧銘夕一副難以置信的表情,龐倩噘起嘴來,想了想又說,「要麼,顧銘夕,你幫我簽字吧,你字寫得好,可以模仿我爸爸的字。」

顧銘夕無語:「那你爸爸問你要卷子,你拿什麼給他?」

「就說,還沒發。」龐倩抓抓自己的頭髮,最後再也忍不住,「嗚」的一聲哭了出來,「顧銘夕,我怎麼辦啊!我怎麼會考得這麼差啊!」

她小聲地抽泣著,顧銘夕也沒有辦法,只能坐在她身邊沉默地陪著她。這時,有人端著餐盤過來問他們:「小同學,你們吃好了麼?」

龐倩抹著眼淚抬頭看,才發現用餐高峰,肯德基裡已經坐滿了人,別人是認為他們不吃東西佔座位了。但她還是不敢回家,硬著頭皮說:「我們還沒買東西吃呢!」

端餐盤的人疑惑地看了他們一眼,顧銘夕很尷尬,說:「龐龐,不如我們回家吧。」

「幹嗎啊,就是來吃的。」龐倩站了起來,眼角還掛著眼淚,問顧銘夕,「你要吃啥?我下去買。」

見她這樣說,邊上找座的人只能離開了,顧銘夕抬頭看龐倩,問:「你真要吃?」

「嗯。」龐倩點頭,「剛才還不餓,可是這裡聞著好香,一下子就餓了。」

「那你就隨便買點兒吧,我不吃。」顧銘夕想了想,又問,「錢夠嗎?」

龐倩抽抽鼻子,眼淚汪汪,從褲兜裡掏出一張十塊錢,說:「夠了。」

顧銘夕:「……」

龐倩買了一份小薯條,又給自己加了一個甜筒。看著找回來的幾個硬幣,她挺心疼的,十塊錢是她一個星期的零花錢了,這一下子就去掉了一大半。

和顧銘夕頭碰頭地趴在桌子前,龐倩一邊舔甜筒,一邊對比著自己和顧銘夕的試卷。

他的數學居然考滿分!滿分啊!他還是人麼!龐倩心裡挫敗得要死,面上卻依舊嘴硬。

「這道題我本來可以做對的,我就是這麼想的,但不知道為什麼做的時候就做錯了。哎哎,五分哪!」意猶未盡地吃完甜筒,她拈起一根薯條,蘸了番茄醬送進嘴裡,又看下一道錯題,「咦,這道真的是選b麼,我當時就覺得不是b就是d,唉……運氣不好。」

顧銘夕:「……」

龐倩又拈起一根薯條,蘸過番茄醬後突然遞到顧銘夕嘴邊:「喏,張嘴。」

顧銘夕身子往後縮了一下,迅速地抬頭環視周圍,見沒人注意他們,才紅著臉張嘴咬住了薯條。

「你自己吃吧,我不吃了。」他輕輕地咀嚼著,聲音很低。

龐倩瞥他一眼:「我就是買來一起吃的。」

他沒再說話,龐倩看過數學卷子又看語文卷子,看完語文卷子,又把英語試卷攤在了面前。在這個過程中,她很公平地分配了那包薯條,自己吃一根,喂顧銘夕吃一根,只是她還是存了點私心,每次給顧銘夕蘸番茄醬,都蘸得特別少。

「為什麼你英語能考98分?」龐倩很想不通,「為什麼我能差你這麼多啊!明明我們是一起開始學英語的。」

顧銘夕不吭聲,龐倩又說:「不過,謝益比你都厲害,他考滿分呢!」

這下子顧銘夕不樂意了,說:「我本來也能考滿分的,就是粗心了一下。」

「你還要炫耀!」龐倩氣呼呼地塞了根薯條到他嘴裡,說,「都怪你的桌子那麼低!考試時我都看不到你的試卷!咱們坐那麼角落裡,你要是能給我看一點兒,我也不會考那麼糟!」

顧銘夕舔舔嘴角,那裡似乎沾了一點番茄醬,酸酸甜甜的。他語氣硬硬地說:「就算現在給你看,你考高分,那以後中考怎麼辦?」

「……」龐倩把試卷一推,賭氣道,「中考!等中考的時候再說咯!」

顧銘夕久久地看著她,突然問:「龐龐,英語老師平時佈置的預習、複習、聽寫、默寫、課文背誦,你都做不做的?」

龐倩一瞪眼:「我當然做啊!」

「真的?」顧銘夕依舊盯著她,眼神里帶著一絲不信任,被他這麼一看,龐倩漸漸地蔫了,小聲說:「你知道的,我沒有預習複習的習慣嘛,聽寫、默寫……就是抄的,我收音機壞了嘛,磁帶放不了,我爸媽又不會念。背誦……有時候會背一下。」

大概是和家庭教育有關,顧銘夕的媽媽是中專生,爸爸是大學生,顧國祥如今年過不惑,還在為評高階工程師而努力,時不時地要參加專業考試,還要準備學術論文。顧國祥學習態度十分端正,這份熱忱也傳遞給了顧銘夕。家裡的書房裡,存著顧國祥數不清的藏書,顧銘夕念幼兒園時,李涵就開始教他認字,給他看一些淺顯的書籍,顧銘夕受傷截肢後在家裡休養了一整年,除了練習用腳做事,他還看了更多的書,那時候他認字不多,看得有些囫圇吞棗,但還是在潛移默化間增加了對知識的渴望,對學習的熱情。

尤其,顧國祥和李涵不止一次地告訴顧銘夕,他沒有手臂,讀書,就是他唯一的出路了。

而龐倩家就不是這樣了。龐水生和金愛華都是初中學歷,金愛華靠著自學做了出納,兩夫妻在養育女兒的過程中,只關注學習成績,卻沒有教會她正確的學習方法、學習習慣和學習態度。小學裡功課簡單,龐倩靠著小聰明也就混過去了,但到了初中,碰到英語這樣需要花工夫死記硬背的功課,偷懶的龐倩自然難以得到好成績。

紙袋裡剩下了最後一根薯條,龐倩盯著它看了一會兒後,拿起來,蘸過番茄醬遞到了顧銘夕嘴邊。顧銘夕衝她笑笑,眼神清亮:「你吃吧。」

龐倩對著他眨眨眼睛,收回手,塞進了自己嘴裡。

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