太奶奶一盆冷水潑將過來："你們兩個別想天才想瘋了，黃米是聽你們說-抱睡-才跑你們那裡去的，你們好久沒-抱睡-了，都是-劈睡。"
啊？"抱睡"？
以前黃米總是要抱著哄睡，簡稱"抱睡"，他那時候小，不會說這兩個字，但聽大人說過。後來不用抱著哄睡了，只要有人陪著躺床上就可以哄睡，所以叫"陪睡"。黃米同學說不清楚，一直是說"劈睡"的，所以家裡都是跟著他以"劈"作"陪"，計有"三劈女郎"，"劈讀夫人"，"劈伴"等黃米式新詞。
"劈睡"了這麼久，早就忘了"抱睡"的事了，原來他還記得！
艾米：長大做個恐龍
話說有那麼一晚，米爸米媽切磋了做人之道後，米爸鄭重其事地對米媽說："憨包子，我覺得兒子好像愛上了恐龍——"
米媽聽到"愛"這樣的字眼，十之八九是要想歪的，再加上對"恐龍"二字很敏感，尤其是從米爸嘴裡說出來，就像阿q避諱人家說"光"，而且最避諱那些頭髮茂密的人說"光"一樣。米媽警惕地問："你什麼意思？"
"他這幾天跟恐龍形影不離——"
米媽心裡一恐："哪個恐龍？我們斜對面那家的？還是上次在游泳池碰到的？"
米爸忍不住呵呵笑，差點把兒子笑醒："呵呵，想歪了吧？兒子兩歲不到，就在操心媳婦。我說的是真恐龍，就是-帶了鎖-！"
噢——，原來"帶了鎖"就是恐龍！
米媽那幾天是經常聽見黃米唸叨這個"帶了鎖"，不過他這個"帶"字，是標準的普通話第四聲，"了"字又介乎"le"和"liao"之間，所以米媽以為他是在問"帶了鎖匙沒？"
黃米能說很多詞，但他不會說長句子，一般都只說開始幾個字，聽者根據自己的能力，去補足未完成部分，所以米媽聽到"帶了鎖"，就自動補出了剩下的部分，以為他是在說"帶了鎖匙沒？"
米媽忘性大，出門經常忘帶鑰匙，下班回來如果碰上奶奶她們帶黃米出去逛小區了，米媽就進不了門，只好開著車在小區裡到處找他們，所以米媽出門的時候，家裡人都愛提醒米媽："帶了鎖匙沒？"
米媽仗著有人提醒，忘性就更大，十回裡最多隻有三回可以自豪地說："帶了！"還有三回是在兜裡包裡一陣亂翻，但能從兜裡包裡翻出來的可能性最多有百分之五十，其他場合都是一隻腳跨進車門了，又縮回來"噢——"一長聲。
於是全家人都衝到米媽常丟鑰匙的幾個特區去尋找，不管是誰找到了，黃米都要攔路搶劫過來，高舉在手裡，顛顛地跑來送給媽媽，有時鑰匙抓得不牢，人跑到媽媽跟前了，鑰匙卻掉在路上了，奶奶撿了，再交給黃米，笑眯眯地說："在這兒呢，拿去給媽媽，討一個表揚回來煮湯喝。"
於是媽媽賞給黃米一個特大號的表揚，夠煮一大鍋湯，把全家人喝個肚兒圓："哇！多虧了我的乖兒子啊！如果不是小憨包子幫媽媽找到鑰匙，媽媽今天回來就進不了門門了，只好坐在外面哭——哇哇哇——"
兒子得了表揚，一點也不顯山露水，很矜持地看著舉止誇張幼稚可笑的媽媽，揮揮手說："媽媽拜拜！"
所以米媽聽到黃米說"帶了鎖"的時候，還以為他在提醒媽媽帶鑰匙呢，少不得把兒子抱將起來，狂吻一通，然後心情"繳動"地開車去上班。
米爸聽了米媽的解釋，嘲笑說："這個老土媽媽，連兒子在說什麼都不知道，真是不解風情啊，不解風情。"
也不能完全怪米媽不解風情，因為黃米說的不是流行英語，而是我們家太奶奶的獨門絕活英語，只傳曾孫，不傳他人的，其他人初次聽到太奶奶說一個英語單詞，都得費一番思量，十之八九會搞錯。
太奶奶到加拿大這麼多年，都沒動過學英語的念頭，因為在加拿大那邊實在用不著學英語，到處都是華人，上街、下餐館、看病、購物，根本用不著一個英語單詞，反倒是那些公寓樓的管理人員要來遷就華人，出告示都得加一份中文的，不然大多數住戶沒看懂，就別怪人家不執行。太奶奶在加拿大的時候，經常下樓到華人開的店子裡買報紙買六合彩買糖果點心什麼的，從來沒遇到過語言障礙。
即便是到了美國，太奶奶的對外交流也用不著英語，因為附近沒小賣部，要買東西都得開車去才行，太奶奶不會開車，自然不能獨自一人逛到外面商場去，所以都是全家出動，太奶奶在美國購物，一般都是自帶三名半翻譯，聽說比國家主席的規格還高。
太奶奶學英語都是為了黃米，而黃米學中文都是為了太奶奶，這祖孫倆在語言學習方面相依為命，結成了"一幫一，一對紅"。一般都是黃米先學會一個英語單詞，拿到太奶奶面前販賣，太奶奶不知道黃米賣的是什麼貨，便不恥下問，虛心請教，如果黃米老師講不清楚，太奶奶便去問奶奶，奶奶會把漢語意思告訴太奶奶。
太奶奶學英語很有一套，為了記憶方便，就採取"聯想式記憶法"，找個有詞義的漢語詞來為英語詞注音，這樣記得深記得牢，一下就把一個單詞記住了，記住了就可以跟黃米用英語交談了。