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第一章(第1頁,共2頁)

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第一節

九月十日,星期二的放學後。

頭頂上方傳來「砰」的一聲,我反射動作的抬起頭,見到三樓窗戶丟出某黑色物體,正好在我的上方,我慌忙避開。黑色物體落在我剛才站的地點後,破碎了。

那是天竺葵的盆栽!

那時放學後,我走在教室大樓旁時發生的事。不知從何處飄來的鋼琴聲。我呆然凝視那破碎的陶盆,一瞬,無法理解發生什麼事,直到腋下的汗珠沿手臂滴落,我才忽然清醒過來。

緊接的瞬間,我拔腿往前跑。一衝進教室大樓,馬上全力跑上樓梯。我激喘的站在三樓走廊,不只是因為快跑才心跳急促,而是內心的恐懼已達到頂點。如果頭頂被剛才那一下擊個正著,也會像天竺葵一樣紅花迸開?

從那扇窗戶看來,會是哪間教室呢?我站在理科實驗室前。裡面飄出藥物臭味的空氣,門開了約五公分。

我用力推開門,在這同時,一陣清爽的微風迎面吹過來。正面窗戶敞開,白色窗簾隨風搖曳。我再度沿走廊前進。我不記得盆栽落下至我跑上這兒約莫經過多久,但是,我總覺得走廊兩側並列的教室中,推落盆栽之人仍躲藏於其中一間。

教師大樓中央彎曲成l型,走過轉角時,我停住了。從掛著「二年c班」牌子的教室內傳出說話聲。

我毫不猶豫的推開門。

裡面有五位學生,聚集在窗邊似乎寫些什麼。見到我這突然的入侵者,一起回頭。我不得不說話了。

「你們在做什麼?」

這時,站在前面的學生回答:「我們是文藝創作社……正在製作詩集。」語氣很肯定,帶有「別打擾我們」的意味。

「有誰來過這裡嗎?」

五個人相互看了一眼,搖頭。

「沒人經過走廊?」

她們再次互望一眼。似乎有人低聲說「沒有呀」,然後,剛剛那位學生代表大家回答:「沒注意到。」

「哦?那……謝謝。」我環視教室內一圈,關上門。直到那時,我才又聽到鋼琴聲。對了,感覺上好像自方才就一直聽到,雖然我毫不懂古典樂曲,卻是曾聽過的曲子。我想:彈奏得應該頗不錯!

最裡面有音樂教室,聲音是從該教室內流瀉出。

我開啟所有教室之門,一一確定裡邊是否有人。最後,只剩下那間音樂教室。

我用力開門,聲音恰似擾亂平靜的流水,毀壞美觀建築物的雜音。鋼琴聲猛然止歇,彈奏者很氣憤狀的注視著我。

那臉龐我有印象,是二年a班的學生。白皙的肌膚頗引人注目,但,此刻略顯蒼白。

我情不自禁說:「對不起?有人來過這裡嗎?」

一面問,我一面環視室內。有三排長椅子並列,兩架斑駁的風琴靠著窗。牆上掛著在音樂界留下功績的名作曲家們之肖像。沒有地方可以藏身?

她一句話也不說的搖搖頭。她彈奏的是豪華型三腳鋼琴,似是相當古老之物。

「是嗎……?」

我繞至她身後,走至窗畔。可見到在校園內跑步的各社團的學生。走出音樂教室往左邊就有樓梯,偷襲我的人大概就是從那裡逃走吧!以時間來說是綽綽有餘。問題是,究竟會是誰呢?

我注視到彈奏鋼琴的女學生一直凝視著我,眼神里帶有不安。

我勉強擠出笑容,說:「你繼續彈奏吧!我想聽一會兒。她的表情終於轉為柔和,瞥了樂譜一眼,手指流暢地動了,琴音由低轉高……對了,是蕭邦!

這是連我也知道的名曲。

邊眺望窗外邊聆賞蕭邦——好個出乎意料之外的優雅享受。但,我的心情卻無法開明,依然是憂鬱的。

距今約五年前,我進入杏壇。並非對教育特別有興趣,也非憧憬著這項職業,簡單的說,只是「很自然」的結果。

本地某國立大學工學院資訊工程系畢業後,我在某家電廠就職,理由之一是總公司在這裡。但卻被派遣至信州的研究所。還好工作內容是光纖通訊系統的開發設計,頗符合自己的希望,所以工作了三年。

第四年,機會降臨了。公司在東北建造新工廠,光纖通訊系統的成員大半數跟著被轉調該工廠,我當然也包括在內。

我躊躇了。印象中,東北太遙遠了,一想到前輩同事半開玩笑半認真的話:「也許會一輩子待在深山裡頭也不一定」。我的心就涼了大半截。我考慮換個職業,看是進其他企業,或是幹公務員。可是,事實並非想像中那般容易。我不免暗想:是否該死心的前赴東北?

就在此時,母親勸我不如當教師。

大學就學期間,我已取得數學教師資格,但,我卻認為吃這行飯太沒意思,想都沒想要靠它吃飯。

當然,以母親的立場而言,她是不希望讓兒子去東北那樣偏僻的地方。不過事實上,從薪水方面來看,與當時的平均收入相比,教師這項職業絕非不好。然而,要通過教員任用考試並不容易。我一提到這點,母親說:「私立學校也許行得通」,因為,先父和私立學校聯誼會有頗深的關係。

雖非特別想幹的工作,也並不討厭,這是我對教師這項職業的觀念,因此在無更適合的職業可讓我拒絕母親的熱心勸誘之下,我只好答應了。不過,心理上仍只抱著試個兩、三年再說的念頭。

翌年三月,我正式拿到聘書,學校名稱是私立清華女子高等學校。這所高中位於s車站下車步行約五分鐘、四周皆為社群住宅和田地環繞的奇妙環境中。學生人數,每一年級三百六十人,每四十五人一班,分為八班。有二十年上的傳統,又維持頗高的升學率,以縣內的女子高中而論,算是頂尖學府。事實上,我告訴許多朋友說「要到清華女子高校當教師」時,每個人都祝賀我,表示「選到最佳出路」。

向公司遞上辭呈後,四月分開始,我即執起教鞭了。

第一天上課的情景,我記憶深刻?那是一年級的學生,因為我也是初次至這所學校,所以曾自我介紹自己也該算是新生。

上完第一堂課,我很快就對教師這項職業失去自信。並非我有什麼挫敗,也非無法應付學生,只是我受不了她們的視線。

我不認為自己是會引人注目之人,甚至可謂是習慣於躲在別人背後。可是,從事教師這項職業卻不能讓你這樣做,學生們對你的一言一行都會加以反應,對你的一舉手、一投足也都予以注目,而我很不能忍受上課時間被將近一百雙眼眸監視的感覺。

直至約兩年前,才逐漸習慣於她們的視線。也不是神經變得較粗、反應較遲鈍,而是發覺:學生們對所謂的教師,並非真的那樣有興趣。

但,我絲毫無法理解她們的心情。反正,令自己驚異的情事接二連三發生?我以為她們是成年,卻很意外的發現她們根本和小女孩沒兩樣。然而她們又會惹出不遜於成年人的問題,完全沒辦法預測其行動。關於這點,第一年的經驗和第五年的經驗皆同。不僅學生們,連學校教師們也一樣,在我這種幹過其他行業之人的眼中看來,他們很多都像不同的生物。有人為了管教學生,不停使用無意義的勞力,其至目露兇光、檢查學生的服裝、穿著,像這種情形,我實在無法理解。

這五年來,我的感想是:所謂學校的這種地方,自己不懂之事太多了。

不過,最近我瞭解到一件事,那就是:在我周遭,存在著企圖殺害我的人物!我是三天前的早晨才注意到這種殺意。地點是在s車站的月臺。我走出客滿的電車,隨著人群走在月臺邊緣,忽然,有人從旁推了我一把。由於事出突然,我失去平衡,朝外側踉蹌了一、兩步,在掉下鐵軌之前,總算站穩往腳,當時,距月臺邊緣已不到十公分了。我心想:好危險?到底是誰呢?

感覺上,全身掠過一陣戰慄。正好有一班快車駛過眼前的鐵軌!

我確信是有人故意推我——估算好列車駛過的時間等待我不注意之際……

但,到底是誰呢?很遺憾,要自擁擠的人群中找出下手的人物,根本不可能。

第二次感覺到殺意是在昨天。由於游泳社停止練習,我獨自在池裡游泳——我很喜歡游泳。我往返遊了三趟五十公尺後,爬上來。由於還須指導射箭社的練習,不能讓自己過度疲倦。在池畔做過體操後,便去淋浴。雖然已經九月,連日來卻酷熱無比,淋過浴會清爽舒服多了。

淋過浴、關上蓮蓬頭開關時,我發現「那件東西」。它掉在我腳邊約一公尺外的地面,不,因為積水深及腳踝,所以應該說是沉在水中。是個約莫拳頭大小的白色小盒子。

我靠過臉去,仔細觀察,然後,拔腿衝出淋浴室。那是家庭用一百伏特延長線的插座部分,電線另一頭則連線至更衣室,插著電。當然,進入游泳池前沒有這種東西。那麼,一定是有人趁我游泳時放置的,目的是要讓我觸電致死。

但,為何我會平安無事呢?

我走向總開關,一看,果然如我所料,安全開關跳下來了。這是電流在水中的流量過大,超出安全開關的容量,才導致安全開關跳下。如果換成更大容量的安全開關,那……

再來就是第三次,亦即剛才的天竺葵盆栽。

截至目前,三次都很幸運脫險了。但,幸運不見得會永遠持續下去,終有一天,兇手會狠心下手,而,在這之前,我必須查出兇手的真正身份。涉嫌者是名叫學校的集團——不知身份究竟的人們之集團。

第二節

九月十一日,星期三。

第一節是三年c班的課,這是升學班。進入第二學期後,開始稍微有些人心惶惶的是就業班,多少會全神貫注聽講的是升學班。

門一開,響起陣陣拉動椅子的嘩啦聲,幾秒鐘以後,所有學生就位。

「起立!」班長叫著。

穿清一色白襯衫的女學生站起,敬禮後坐下,教室內又是陣陣譁然。

我立刻翻開教科書。教師之中,也有人在正式授課之前會閒話家常者,但我硬是學不來,連正常的講課都感到痛苦了,何能說出多餘的話來?

我想:能在數十人的注目下說話而不覺得痛苦,應該是一種才能!

「從五十二頁開始。」我以乾啞的聲音說。

學生們最近似也瞭解我是什麼樣的教師,因而不再有任何期待了。因為除了和數學課業有關的事以外,我什麼話都不說,所以學生們替我取了個綽號——「機器」,大概是「教學機器」的簡稱吧!

我左手拿教科書、右手拿粉筆,開始上課。

三角函式、微分、積分……很難確定她們之中有百分之幾的人能聽懂我授課的內容,並非她們不時點頭、頻做筆記,就表示已經瞭解。每次測驗,成績總是爛得一塌糊塗。

課上到約過三分之一的時間,教室的後門突然開了。所有學生都回頭,我也停住拿粉筆的手望過去。

進來的是高原陽子。她雖受到所有人的注目,仍慢慢往前走,視線對準左側最後面的自己座位。當然,她連看我一眼也沒有。

靜寂中,她的足音迴盪著。

「接下來是以代入法算不定積分……」

見到高原陽子入座後,我再次開始授課。我很清楚教室內的空氣非常緊張。陽子被學校勒令停止上課三天,聽說是因抽菸被抓到,但是詳細情形我不知道,只是聽三年c班導師長谷說過,她今天開始恢復上學。第一節課開始之前,長谷對我說:「剛才我點過名,但是高原未到,我想她大概又曠課了。不過,她若是課上到一半才遲到,請你狠狠的訓一頓。」

「我最不會教訓學生了。」我坦白說。

「別這樣說吧!你是她二年級時的導師,不是嗎?」

「是……」

「那就請你責備她。」

「好吧!」我回答。

但是,我絲毫不打算遵守和長谷之間的承諾。理由之一當然如自己所說的,不會教訓學生,另外則是:我實在不會應付像高原陽子這樣的學生。去年,她是我當導師的二年b班學生,但,卻不是像現在這樣的問題學生,只是精神方面和肉體方面都有些「前進」而已。

那是今年三月、結業典禮結束後的事。

我回到辦公桌,正打算收拾一下後回家時,見到公事包上放著一張字條,上面寫著:「請來二年b班教室」。

沒有寫姓名,字跡相當端正。我猜不出究竟是誰找我,又為了什麼事?但仍沿著無人的走廊來到教室,推開教室門。

裡面是陽子。她靠著站在講桌邊,面向我。

「陽子,是你找我?」我問。

她面無表情的點點頭。

「什麼事?是對數學成績不滿?」我開著不太習慣的玩笑。

但,陽子視若無睹,伸出右手,遞給我一個白色信封:「我有事請老師幫忙。

「這是什麼?是信嗎?」

「不!你看了就知道。」

我開啟信封一看,是三月二十五日九點開出的特快車車票,迄站是長野。

「我要到信州去,希望老師陪我。」

「信州?還有誰呢?」

「沒有了。只是我們兩人。」陽子像是閒話家常般的輕鬆回答。但,神情極端嚴肅!

「真令人驚訝!」我故意誇張的說,「為何找我?」

「這……我也不知道。」

「為什麼去信州?」

「只是……沒什麼!你會去吧?」她的語氣很肯定。

我搖頭。

「為什麼?」她似很意外。

「學校規定不能和特定學生做這種事。

「若是特定女人呢?」

「這……」我怔怔望著她。

「反正,三月二十五日我會在m車站等。」

「不行,我不會去的。」

「你要來,因為我會等你。」說著,陽子不等我再開口,轉身走向教室門口,然後回頭說,「否則,我會恨你一輩子的。」

話一說完,她突然跑出走廊。

我拿著放有車票的信封,呆立講臺上。

三月二十五日之前,我非常困惑。當然,我完全沒有陪她旅行的念頭,困惑的只是當天該採取什麼樣的行動!也就是,我該漠視此事、讓她在車站呆等嗎?或是去車站說服她?

但,考慮及陽子的個性,我不認為當天她會聽我之言打消去旅行的念頭,所以就沒有去車站。我認為,她只要等一個鐘頭,就會死心回家了。

當天,我終究無法平靜下心情,從早上就不停看著時間。當時針指著九點時,不知何故,我深深嘆息了。這是多磨漫長的一日呀!

當晚八點左右,電話鈴聲響了。我拿起話筒:「喂,我是前島。」

「……」

我直覺認定是陽子:「是陽子嗎?」

「……」

「還在等?」

她仍舊沉默不語。我腦海中浮現她那種表情——有話想說,卻緊咬住下唇。

「如果沒有事,我要結束通話了。」

她還是沒回答,所以我擱回話筒,但,即使這樣,我仍覺得心頭像是壓了一塊大石頭。春節過後,她們升上三年級,我有一段時間儘量不正面對著她。在走廊上見到她,我立刻回頭,上課時也極力不望向她。最近雖沒再那般神經質的避開她,卻……何況,陽子也是那段時期才開始因為服裝和上課態度,被校方認定是問題學生?

直到上完課,我終於連提醒她以後不能遲到也沒說半句。不過,平常也有學生遲到,而我同樣沒說話,因而其他學生也不覺不可思議。

回到教職員室,對長谷提起此事,他雙眉緊鎖,不斷念著:「真是沒辦法?恢復上課的第一天就遲到,根本瞧不起學校,這種時候若不狠狠訓她……好吧!中午休息時間我會叫她來訓話。」

長谷拭著鼻尖的汗珠。他只比我大兩、三歲,但是看起來更老。或許是少年白頭、身材又胖的關係吧?

這時,坐在隔壁的村橋開口了:「高原陽子上學了?」

這人說話的語氣裡總是帶有雙關意味,我很討厭。

我點頭:「是的。」

「真是亂七八糟?」他恨恨的說,「真不知她來學校幹嗎!她難道不明白這裡並非她那種害蟲該來的地方?反正,只停學三天太縱容她了,有必要停學一星期,最好是一個月。不過,即使這樣也沒用……」他邊推推鼻樑上的金邊眼鏡,邊說。我雖然不是特別具有正義感,但是,村橋使用的「害蟲」、「瘤」、「垃圾」之類的說法,很讓我不快。

「她二年級的時候並沒特別壞!」

「有些學生就是在最重要的時期才一百八十度劇變,算是一種逃避吧?做父母的也有問題,根本沒督促嘛!她父親從事何種工作?」

「應該是k糕餅公司的經理吧?」我望向長谷。

他頜首:「不錯。」

這時,村橋兩道眉毛擠在一塊,一副恍然的表情:「這是常有的情況。父親過分忙碌,沒時間關心女兒的教育,卻供應太多零用錢,形成最容易墮落的環境。」

「是嗎?」

村橋是訓導主任。他不停高談闊論,我和長谷只是偶爾搭個腔。陽子的父親很忙碌似乎是事實。依我的記憶,她母親在三年多前病逝,家事完全由女傭負責。不過,她幾乎只是和女傭共同生活,父親很少待在家裡。她說這些話時,臉上毫無黯然神色,或許內心很痛苦,但,表情開明,完全未形諸於色!

「那麼,母親呢?」村橋問。

長谷回答。他連陽子母親的死因是胃癌都知道。

「沒有母親?那可真糟糕,無可救藥了。」

村橋不停搖頭的站起來時,鈴聲響了,第二節課開始。我和長谷回自己的辦公桌準備妥當,走出教職員室。

途中,在走廊上,我和長谷閒聊。

「村橋老師還是那麼嚴厲呢?」

「他是訓導主任。」我說。

「話是這樣沒錯,但……高原抽菸的事,好像是在洗手間偷偷進行的,卻被他發現。」

「哦?是村橋老師?」

我是第一次聽說。看來他果然看陽子很不順眼了。

「學校決定處罰她停止上課三天時,只有他堅持一星期,最後,還是由校長決定。」

「原來如此。」

「高原的確是問題學生,但,她也有可憐的一面。這是一位學生告訴我的,說她是今年三月底左右才變成現在的模樣。」

「三月底?」我心跳加快了——是她約我至信州旅行的那段時期!

「你也知道,那孩子的家自從她母親死後,家裡就只剩一名女傭,但是,今年三月那位女傭辭職不幹,換來另一位年輕女傭。若只是這點倒還無所謂,但,事情真相卻是她父親強迫前一任女傭辭職,帶某年輕女性住進家裡。我判斷,這是讓她心理叛逆的原因。」

「是這樣……」

和長谷分手後,我想起陽子那倔強的個性。她很單純,卻也因此在絕望之時反抗心理愈強烈。我不擅於帶領學生,不過知道好幾位學生都是因同樣理由自暴自棄!

忽然,我想起陽子邀我至信州旅行之事。如果她是因家庭環境變化而困擾,才想外出旅行呢?

如果是打算在途中和我商量,希望獲得我的建議呢?也許,她只是想找個能幫她分擔苦惱之人……

但,我沒答應,不僅沒答應,更連理都懶得去理。我想起陽子她們升上三年級後第一次上課的情景。我望向她時,視線正和仰起臉來的她交會。當時她的視線至今仍令我忘不了?那是如針般銳利的視線!

第三節

「怎麼啦?看起來無精打采的。」

經過三年級的教室附近時,背後有人說話。而,會用這種口氣叫我的學生很少,不是惠子就是加奈江。我回頭一看,果然不出所料,惠子走過來。

「和老婆吵架……?」

「你的心情好像不錯?」

惠子搖搖頭:「才不呢!簡直差勁透了。時田又在嘮叨我這個了。」她揪住自己的頭髮,說。她的頭髮梳成波浪型。當然,燙髮是被禁止的!

「我說它是天生如此,可是時田卻不相信。」

所謂的時田就是她們班的導師,教歷史課。

「那當然啦?你一年級時是清湯掛麵頭。」

「何必這麼老古板呢?睜隻眼閉隻眼就好了嘛!」

「你好像沒化妝了?」

「那確實是有些太惹人注目。」

暑假期間,惠子都化妝參加射箭社的練習。她說,曬成古銅色的皮膚和橙色唇膏很相配。她全名杉田惠子,讀三年b班,是射箭社社長。已經完成少女時期的蛻變,逐漸轉為成熟女性。通常女孩子到了高中三年級都相當成熟,但她又特別顯著。

這位惠子也是我難以應付的人之一,尤其自那次集訓以來,更是頭疼,只好視若無睹了。不過,也不知她在想些什麼,始終未說出集訓時的那件事,甚至一副毫不在乎的樣子。我常想:對她而言,那種事或許算不了什麼吧!

「今天會指導練習吧!」惠子以譴責的眼神望著我。最近,我不常去看射箭社的練習,因為我覺得自己有危險,放學後都儘早回家。但,又不能告訴惠子這種事。

「很抱歉,今天我也有一點事。全看你了!」

「這真麻煩……最近,一年級那些人的射型很糟……那明天呢?」

「明天應該可以。」

「拜託,拜託。」說完,她便轉身離去。

望著她的背影,我開始懷疑集訓時所發生的事,也許真是我在作夢!清華女子高校有十二個運動社團。根據教育方針,校方鼓勵學生參加社團活動,也大力支援。

不過,這樣做也獲得相當代價,以籃球和排球為首,各社團都頗活躍,每年都有兩、三個社團在縣運會奪得不錯的成績。

然而,儘管社團發展蓬勃,到兩年前為止,集訓仍被禁止。理由很單純:妙齡少女不能外宿!

每年,都有很多人企圖打破此種因襲傳統,提出集訓的意見,卻總是無法實現。因此,有人建議所有社團聯合集訓。亦即,如果各社團不能分別集訓,何不讓全部運動社團一起參加集訓?

這樣的話,集訓地點可由校方決定,指導老師也多,能夠組織成監督網,而且,人員較多,在金錢方面的負擔也可減輕。

當然,還是有人持反對意見,不過,去年終於實施第一次聯合集訓,我也以射箭社指導老師的名義同行,結果成效顯著,學生們的反應也很好,所以暫時持續實施。今年暑假舉行第二次聯合集訓,地點和上次相同,是縣立運動休閒中心,為期一週。每天的訓練時間表是:六點三十分起床、七點吃早飯、八點至十二點練習、十二點吃午飯、一點三十分至四點三十分練習、六點三十分吃晚飯、十點三十分熄燈。

訓練算是很嚴格,不過各社團可適當分配休息時間,也有不少自由活動時間,學生們之間幾乎無人抱怨。尤其是晚飯後至熄燈前的那段時間令她們很愉快,也有了平時在學校裡領略不到的親密感和同心協力的感覺。

我大多以看書或看電視來消磨時間居多,但,每晚一定會檢討練習內容。

那是第三天的晚上。

集訓前半段的練習已告結束,為了確定社員們的進步程度,並檢討接下來的方針,我在餐廳整理資料。時間是熄燈後約過三十分鐘的十一點左右,可供一百人以上進餐的大餐廳裡不見人影。

射箭是成績能明白以分數表現的運動,所以只要看當天的分數,就能知道每個人進步的幅度。我把三天來每位社員的成績製成圖表,打算第二天讓大家看。

開始這項作業不久,我察覺有人接近,抬起頭,桌前站著惠子。

「你很賣力嘛!」還是那種她特有的臺詞,不過,不知為何,聲音裡沒有平日的諷刺意味,「都已熄燈了,你睡不著?」

「嗯,是有一點。」

惠子在我身旁坐下。運動衫加短褲,刺激是稍微有點太強烈了。

「嘿,在整理資料?」邊看著筆記,她說,「我的記錄……啊,是這個,很糟呢,看來我最近不太順利。」

「那是姿勢失去平衡!你的時間掌握得很準確,所以,很快會恢復的。」

「加奈江和弘子也一樣……她們的射型很漂亮啊!」

「她們不能算射箭,只是讓箭由弓射出。簡單說,她們是力氣不夠。

「還是要靠加強訓練?」

「沒錯。」

我打算談到這裡為止,再度拿鉛筆面向筆記簿。但惠子並沒有要離去的樣子,雙手托腮,望著筆記簿。

「睡不著嗎?」我再問一次,接著說,「睡眠若不足,白天無法忍受暑熱的。」

但,惠子並未回答,站起身:「喝罐果汁吧!」

她至附近的自動販賣機買回兩罐果汁,然後很大膽的蹺起二郎腿坐著。我一面移開視線,一面摸索長褲口袋的皮夾子。

「算啦!一罐果汁我還請得起。」

「不行!你花的是父母的錢。」我從皮夾內拿出兩枚百圓銅板,放在她面前。

她瞥了一眼,卻並未伸手,反而問:「你擔心老婆嗎?」

我拉開易開拉環,正喝了一口,差點嗆到:「你胡說些什麼!」

「我是真心在問你呀!如何?」

「這問題很難回答。」

「不擔心,但是很寂寞?」

「不會寂寞?又不是新婚。」

「不寂寞,卻會心疼?」

「別亂講話!」

「坦白回答呀!是不是?」

「你好像喝醉了,從哪裡弄到酒的?對了,你渾身酒臭味。」我把鼻孔靠近惠子的臉,假裝聞嗅。

但,她笑也不笑的凝視著我的眼眸。那認真的眼神令我神經麻痺,身體無法挪動。我們相互凝視著兩、三分鐘,不,或許只是兩、三秒鐘,但,兩人之間的時間卻彷彿靜止了。

我不記得是惠子先閉上眼,抑或我先抱住她肩膀。反正,兩人很自然的臉貼臉、四唇重疊。我自己都覺得很不可思議,為何情緒如此平靜,而且還注意聽著是否有人突然接近餐廳的聲音。惠子也絲毫不緊張,證據是,她的嘴唇溼濡。

「這種時候,我大概需要道歉才行?」離開惠子的嘴唇後,我的手仍扶住她肩膀,說。

只穿運動衫的她,肩帶外的肌膚在我手掌下似乎不停地沁出香汗。

「為何要道漱?」惠子未避開視線,「又不是壞事!」

「我不明白自己這樣做的心情。」

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