“快起呀，”胖女郎說，“這樣下去世界要完蛋的。”
世界完蛋更好，我想。肚子的傷口痛得像有惡魔作怪，又如有一對健壯的雙胞胎男孩在用4只腳猛踢我有限而狹窄的想像力邊框。
“怎麼了？哪裡不舒服？”女郎問。
我靜靜地做個深呼吸，拿起身旁的t恤，用衣襟擦去臉上的汗。”有人用刀在我肚皮上切了個6釐米左右長的口子。”我像撥出空氣似的說。
“用刀？”
“刀口很像節約盒的投幣口。”
“誰幹的這種缺德事？為什麼？”
“不明白，不知道。”我說，“事後我一直在想，就是想不出所以然。我還倒想發問呢——為什麼大家像踩門口擦鞋墊一樣踐踏我？”
女郎搖頭。
“我想，那兩人是你的熟人或同伴也未可知，那兩個拿刀的傢伙。”
胖女郎臉上浮現出莫名其妙似的表情，久久地凝目注視著我。“為什麼這麼想？”
“不知道。大概是想怪罪誰吧——把這種莫名其妙的勾當推到一個人頭上，心裡才舒服點。”
“可是什麼也解決不了。”
“是什麼也解決不了。”我說，“但那不是我的責任，事情不是我惹起來的。是你祖父加的油擰的開關。我不過遭受連累，幹嗎非叫我解決不可？”劇痛再次襲來。我雙唇緊閉，像鐵道口值班員等車通過一樣。“今天的事也不例外。是你一大清早先打來電話，說你祖父去向不明，求我幫忙。我出去了，你卻不見影。剛回家躺下睡覺，就來了兩個不三不四的傢伙，毀我房間，割我肚皮。接著，‘組織’來人對我好一陣盤問。最後你又來了。這難道不像早已精心策劃好的嗎？這和籃球隊陣容有何區別！你到底瞭解情況到什麼程度？”
“老實說，我想我瞭解的事同你瞭解的怕沒什麼差距。我不過是為祖父幫忙，他怎麼說我怎麼做——打打雜，跑跑腿，寫寫信，掛電話，如此而已。至於祖父究竟搞的什麼名堂，我也和你一樣矇在鼓裡。”
“可你在幫助他搞研究吧？”
“所謂幫助，無非處理資料籌一些純技術性活計，我幾乎不具有專業知識，就算看到聽到也根本摸不著頭腦。”
“剛才你不是說這樣下去世界要完蛋的麼，此話從何談起？世界為什麼完蛋怎麼樣完蛋？”
“不知道。祖父這麼說的，說一旦我身上發生什麼世界就完蛋了，祖父不是說這種笑話的人，既然他說世界要完蛋，基本完蛋無疑。”
“莫名其妙啊，”我說，“世界要完蛋，這到底是怎麼回事？你祖父果真一字不差地說‘世界要完蛋’來著？而不是說‘世界將消失’或‘世界要毀掉’？”
“千真萬確，是說‘世界要完蛋’。”
我再度叩擊門牙，思索何謂世界盡頭。
“那麼……就是說……我是在什麼地方同世界盡頭連在一起嘍？”
“是吧。祖父說你是關鍵，說他好幾年前就以你為核心進行研究來著。”
“你再多想起一些來，”我說，“那定時炸彈又是怎麼回事？”
“定時炸彈？”
“用刀劃我肚皮的人這樣說的。說我為博士處理的資料就像定時炸彈，時間一到就轟炸，一聲巨響。這究竟是什麼把戲？”
“這不過是我的想象——”胖女郎說，“祖父一直研究人的意識，在完成模糊程式後從未間斷。他好像覺得模糊程式是一切的開端。所以這麼說，是因為祖父在開發出模糊程式之前，這個那個跟我說了很多。什麼現在做什麼啦，往下做什麼啦等等。剛才我也說了，我幾乎不具有專門知識，但我還是聽得蠻有意思，也還聽得懂。我最喜歡兩人談論這一話題。”
“可是在完成模糊程式以後就突然一聲不吭了？”
“嗯，是的。祖父整天悶在地下實驗室裡，再不跟我談專業方面的問題，守口如瓶。我問他也只是隨口敷衍了事。”
“所以感到孤獨？”
“是的，是孤獨，十分孤獨。”她又緊緊盯視一會我的臉，“喂，上床可以麼？這裡實在太冷。”
“如果不碰傷口不搖晃我的話。”我說。似乎全世界的女孩子都想鑽到我床上來。
女郎繞到床的另一側，沒脫粉紅色西服裙就毛手毛腳地鑽進被窩。我把兩個疊放的枕頭遞過去一個，她接過砰砰拍了幾下，使之鼓脹後塞到脖下。其脖頸發出初次見面時的那種香瓜味兒，我吃力地翻過身對著她。於是我們面對面地同床而臥。
“我嘛，跟男人這麼親近還是頭一次。”她說。
“唔。”
“街都似乎沒上過，所以沒能找到碰頭地點。本想再細問問路線，不料聲音消失了。”
“把地點告訴計程車司機不就行了？”
“錢夾等於空的。走得太匆忙，哪裡還想到要用什麼錢。結果只好一路走來。”女郎說。
“家裡沒其他人？”我問。
“我6歲的時候，父母和兄弟都在一場交通事故中死了。坐車時被一輛卡車從後面壓上來，汽油起火，都燒死了。”
“只你一人倖免？”
“我當時正住院，大家去看我，結果路上出了大禍。”
“竟是這樣。”
“那以後我一直跟祖父生活。沒上學，幾乎不上街，也沒有朋友……”
“沒上學？”
“嗯。”女郎若無其事地說，“祖父說沒有必要上學，課程全是祖父教的，從英語、俄語到解剖學。此外阿姨還教了烹飪和裁縫等等。”
“阿姨？”
“一位搞家務打掃房間的阿姨，就住在我家。人好得很，3年前患癌症去世了。阿姨去世後，就剩下了祖父和我兩個人。”
“就是說，從6歲起你一直沒有上學？”
“是啊。那又有什麼。我什麼都會，光外語就會4門。會彈鋼琴會吹中音薩克管，會組裝通訊儀器，還學過航海和踩鋼絲，書也看了一大堆。三明治也做得可口吧？”
“可口。”
“祖父說，學校無非是花16年時間來消耗腦漿的地方。祖父也差不多沒進校門。”
“不簡單！”我說，“不過，沒有同齡朋友不寂寞？”
“怎麼說呢，我特別忙，沒時間想那麼多。再說，反正我跟同齡的人怕也說不到一起。”
“呃。”或許如此。“但對你極有興趣。”