一直響徹著作為背景音樂的歌聲，從而營造出一種伊甸園似的氛圍。
不久，亞當和夏娃登場了。他們沒能抵抗住邪惡之蛇的誘惑，終於偷食了上帝的禁果。這時，上帝出現了，帶著悲哀的神情凝望著他們。
亞當和夏娃無比羞愧，匍匐在地面上。
「啊，是你們自願品嚐的苦果。那就離開伊甸園，加倍地痛苦好了。而且要靠你們自己去走向幸福！」
不知不覺地燈光變暗了，花兒和鳥兒，樹上的果實，以及舞臺都全部消失了，只見帷幕降了下來。
託兒所的孩子們有些困惑不解地望著舞臺。其中的一個孩子對自己的母親說道：
「我懂了，我懂了，因為他們偷了人家的東西，所以遭到了卜帝的斥責。」
洋子說道：
「三千子，據說剛才對母親說話的那個孩子今年都9歲了，但身子骨很弱，連腰都直不起來。可是他母親又在外面工作，所以只能在這兒的託兒所裡受人照顧。」
「是嗎？」三千子不由得踮起腳尖，尋著聲音望去。
接下來是主日學校的老師站在舞臺的幕布外面說道：
「今天有些特別尊貴的客人蒞臨。他們今夜的突然光臨，大家事先並不知道，就連老師也沒有想到。他們還帶來了一個好訊息，將為大家演唱一首歌曲。那麼，他們是誰呢？就是在慈善醫院療養的孩子們。他們的病情已經大有好轉。那麼，下面就請大家靜靜地欣賞他們演唱的歌曲吧。」
觀眾席上的人們一齊抬起頭來，急切地等待著帷幕的開啟。
他們從舞臺上看到了一幅多麼令人心酸而又叫人憐愛的場景啊！
站在舞臺上的，有腳上纏著厚厚繃帶的孩子，有手腳枯瘦。面色蒼白的孩子，還有繃帶遮住了眼睛的孩子。而且，全都只有五六歲、七八歲的光景。五個小孩並排站在舞臺上，乍一看不禁令人湧起揪心的疼痛感。
他們行禮以後，開始唱了起來：
……在我們酣睡的夜晚
也守護著我們的金色星辰
啊，閃閃發光的金色星辰
……在黑古隆冬的夜晚
也保護著廣闊的天空
指引我們道路的金色星辰
聽著聽著，三千子感到眼睛一陣發熱。
往旁邊一看，洋子早已是淚流滿面了。
孩子們那純樸的歌曲，可愛的稚嫩的嗓音，彷彿在向全世界的孩子們傾訴心曲似的。
觀眾席陷入了一種可怕的沉寂之中。
不幸的孩子們所唱出的歌聲，是否也飄到了天上的星星那兒？
三千子再也忍不住了，一把握住洋子的手說道：
「姐姐，謝謝你送給我一個這麼好的聖誕節。」
「三千子，你該懂了吧？這個世界並不是只有美好事物存在……你一定要好好地珍惜自己的幸福……」
三千子誠懇地點點頭說道：
「現在我都不好意思把自己的禮物送給姐姐了。」
「討厭，你讓我耐著性子等到了今天，卻……」
「別笑話我，因為這禮物過於孩子氣了。」三千子揩乾了濡溼的睫毛，把一個白色的小盒子交給了洋子。
「謝謝，我可以在這裡開啟嗎？」
洋子欣喜地開啟了盒子，是一個帶著一把小銀鎖的銀色紀念盒，還有巧克力做的聖誕屋。
「該怎麼感謝你才好呢？這個紀念盒肯定會成為我的守護神。真是謝謝你了。」
三千子的心中充滿了無限的感慨。
第三學期業已接近尾聲，學校裡，到處都沉浸在一片譟動不安的忙亂氣氛中，就像是輪船啟航前的港灣……
把人送走和被人送走這兩種情感，攪亂了少女們的心。
在校園的角落裡，好幾對姐妹都戀戀不捨地廝守在一起，來度過這最後的有限日子，這所剩無幾的時光。
不久前克子出院了，但還沒有來上課。
因此洋子和三千子得以毫無牽掛地每天守候在一起。但洋子是一個富於同情心的人，並不認為克子沒有在場就可以趁機傷害她，以致於她對三千子的態度也有所保留。
或許是克子也深諳洋子的心境，故意沒來上學的吧……
畢業生們連說話的口吻也裝出已經長大成人的架勢，彼此暢談著自己的種種夢想。
正午剛過，從港灣的海面上挾帶著春光一起吹來的微風，溫柔地撫觸著人們的肌膚。
「啊，還有一週了。這陣子連老師們也都不再發怒了。」
「不僅如此，還安慰我們，說她常常厲聲斥責同學們是因為覺得大夥兒可愛。」
「那個教禮儀的老師變化最大。」
「要知道沒有比她更愛挑剔的人了。不過，一想到今後再沒有人這麼訓斥自己，又不免有些淒涼。」
「真是討厭吶。從今以後，母親們的眼神會越來越嚴厲，社會上的指責也會越來越複雜和苛刻。」
「不久還要嫁人吶，不是還會一輩子被對方訓斥嗎？」
「你說得太離譜了，你給我記住，有你好受的！」
她們互相追逐著，忽而你打我我打你，忽而你數落我我嘲弄你，鬧得個不亦樂乎。或許是因為走出校門就如同啟航駛往遙遠的異國他鄉吧，所以更是加深了這個年紀的少女們心中的感傷。
「據說a班有一半的人都要繼續升專修科。另外，希望就職的人也不少吶。至於我們b班嘛，似乎野心家並不是那麼多。可能是太多的人都希望就讀新娘學校吧。」
「儘管那麼說，關於山田已經有了結婚物件的事，其實是造謠吶。」
「對，是造謠，造謠。」山田面紅耳赤地溜走了。
她跑到了校園的角落裡，恰好遇上了洋子。只見伺奉嬤嬤的那個修女頭戴著白色的帽子，手提一個大包緊跟在洋子後面。
「八木，你在幹什麼？」
「有點事……」
說著，洋子帶著修女走進了勤雜工的房間。
山田百思不得其解，就一直呆呆地站在那裡，不一會兒，鐘聲敲響了。
只要觀察一下這一陣子的老師們，就會發現：或許是出於想把剩下的教材內容全部作個了斷的考慮，她們對學生們心神不定的模樣總是視而不見，履行著作為教師的最後義務。儘管不乏這樣的老師，也還有另一些老師對學生們心不在焉的態度大為不滿，厲聲喝斥道：
「有人以為只要學校一畢業，就萬事大吉了——其實那只是一種荒謬而淺薄的想法。你們還只是一隻雛鷹吶。一切都還有待於將來。你們該怎樣有效地利用從老師那兒掌握的知識呢？——我理解你們畢業之際的興奮心情，因為老師也曾無數次體會過相同的心情。但只顧著興奮，心猿意馬、以為已經考完了，功課怎麼著都行……那你們的將來未免太可憐了。必須把考試視為一生都要不斷接受的東西。好吧，今天就進行一次小小的考試。」
教室裡一下子沸騰了。當大家都已高枕無憂時，這個「考試老師」的突然出現，使學生們目瞪口呆。
「哼，將來要是在同窗會或校友會的主持下。為這個‘考試老師’舉行退休慶賀會或是榮升慶祝會，我是絕對不會參加的。」有些學生忿忿然地思忖道。
「反正行也好不行也好，已經對成績單上的分數沒有影響了，就隨他去吧。臨別時搞點惡作劇，也是老師的慣用伎倆唄。」另一些人隨遇而安地說道。
但講臺上的「考試老師」卻對學生們心裡的想法不屑一顧，只是心滿意足地觀察著學生們手忙腳亂的樣子。或許這就是這位老師每年都絕不疏漏的惡作劇吧。
「那麼，下面我寫考題了。時間為40分鐘。」
一、關於佛教在日本的傳播
二、法國革命的間接原因和直接原因。
三、《土佐日記》1、《源氏物語》2
《徒然草》3《弓張月》4以及《仲夏夜之夢》、
《浮士德》、《戰爭與和平》等作品的作者名字——
1日本最早的假名日記作品。作者紀炎之。
2平安中期的長篇小說。作者紫式部。
3鎌倉時代的隨筆作品。作者吉田兼好。
4日本最早的假名日記作品。作者紀炎之。
「老師，光是寫法國革命那一道題就得花40分鐘吶。」
即使有人噘著嘴巴大發牢騷，也無濟於事。「考試老師」一齣完題目，就從教室裡拂袖而去了。
教室裡響起了鋼筆劃動紙張的沙沙響聲。這時有人小聲地叫喊道：
「八木，八木，快告訴我。」
洋子微笑著，驀地萌生了一種感覺：如此這般地並排著桌子，為考試而大傷腦筋，彼此幫助，也僅限於今天了……她不由得為女性之間那淺薄而善變的友情發出了輕輕的嘆息。
但是，惟有我和三千子將永久地保有那份女性之間的友情。在離別之際，這種決心就如同泉水般湧向心田……
「洋子姐姐，快給我一張照片吧。」剛才三千子還催促過她。
「照片明天就沖洗出來。到時候我會給你一張最好最好的——瞧，我們倆最近照的照片，我已經好好地放在這裡面了。」
洋子從脖子上取下銀鎖，交給了三千子。這是聖誕之夜三千子贈送給她的紀念盒。
開啟紀念盒一看，裡面鑲嵌著她們倆臉貼著臉嫣然微笑的照片……
「在以後的漫長一生中，這是安慰我靈魂的良藥吶。」
「喂，姐姐，我要你保證，從今以後，每個星期六晚上都要給我寫信喲。」
「即使不是星期六，只要想寫；什麼時候都可以寫。」
「不，星期六的晚上，無論發生了什麼，都要想著三千子喲。而其他的日子，姐姐就忘掉三千子拼命地工作吧。」
「怎麼，那種事你都替我想好了？我要永遠都不失去三千子的心……曾幾何時，在那紅色宅邸的庭園裡我拼命地尋找三千子，當時的那種寂寞是無法表述的。」
「即使我在躲著的時候，也是無限悲哀吶。我真擔心姐姐會找不到我，而我會就那樣永久地消失在某個角落裡……」
「現在回想起來，一切都是那麼美好和快樂。」
洋子和三千子靜靜地信步而行，推心置腹地交談著，就像是要把過去日子裡的每一件往事都銘刻在心裡似的。洋子突然用清脆的聲音說道：
「克子還要在這裡呆一年吶。你要和她好好相處。」
三千子驚訝地望著洋子，最後點了點頭。
「克子很要強，所以，我要事先拜託三千子。如果你不好好地待她，她又會意氣用事的，你明白嗎？」
三千子深深地點了點頭。
這時有人唱起了離別之歌：
永遠與上帝同在
堅守他指引的道路
啊，上帝，求您
賜給我莫大的力量
直到重逢之日
直到重逢之日
上帝，請保佑我
我將永不離開您
「一唱那首歌，大夥兒就會情不自禁地熱淚盈眶。小時候唱著《螢火蟲之光》這首歌依依惜別時的感傷，如今更是深深地滲透了我的心。」
「姐姐，我要代表整個一年級讀送別辭吶。」
三千子的心中燃燒著離別之日的激昂情緒，無數次重複著在盛大的歡送會上獻給姐姐們的離別話語。
「啊，多叫人高興啊。我也將代表畢業生宣讀答謝辭。我們加油吧，我要懷著向三千子起誓的心情來宣讀答謝辭。我甚至害怕自己在讀到中途時便抽噎起來……」
「我也是……」
大地的草木萌芽，大海和天空開始放亮。兩人久久地眺望著遠方。喜悅和悲傷使她們宛如春天的蓓蕾一樣含苞待放。
倘若那一天來臨了，那麼，她們倆的心語就會像花朵一樣競相綻放吧，而芬芳的氣息將把整個學校團團包圍吧。