有朋友引薦，請我去湖畔大學講講課。湖畔大學由馬雲先生於二〇一五年三月在杭州建立，曾鳴先生任教務長，願景是「再過二十年，中國五百強中的ceo，兩百個跟湖畔大學有關」。有統計數字表明，湖畔大學是世界上錄取率最低的大學，每年三十個學生，基本要求是：創業三年，員工三十人，營收三千萬元。據說，實際錄取學生的平均家底兒遠遠超過了這個基本要求。
在我思考要講什麼內容的時候，我想起了蘇東坡。這三十個學生都是嚴格意義上的成功人士，有戰略、有戰術、有實操、有團隊、有資源、有輝煌歷史，和他們聊什麼呢？這三十個學生都是嚴格意義上的阿爾法人類，「永遠爭第一」，經常（如果不是永遠）得第一，總想在舞臺的中央，總想最牛，總不甘寂寞，總盛食厲兵，總破釜沉舟，總是推進著歷史的程式，但是，不一定總是推進著社會的進步。和他們聊什麼呢？湖畔大學的三人備課組來我廟裡，和我探討課程，提及，湖畔大學是將「研究失敗和失敗教育作為教學核心」。失敗是成功之母，研究失敗是為了更好地成功，更經常地拿第一。但是，什麼是成功？是否需要永遠爭第一？
我想起了蘇東坡，我把湖畔大學三人備課組當成三十個學生中的某三個，脫口問：「各位知道蘇東坡嗎？」
「當然。」
「那各位知道蘇東坡那時候宋朝是北宋還是南宋？他那時候的皇上叫什麼嗎？那時候最有權的大臣叫什麼？那個大臣做了什麼事兒？那時候的首富是誰？」
「不太清楚。」
「各位會背蘇東坡的任何一首詩或者詞嗎？」
「明月幾時有！」
於是，我想，不要ppt，上課前不發任何講義，不提前讓同學們知道講什麼，設定我要講的內容如下：
第一部分：問三個問題，請三到五個同學分享。沒有正確答案，沒有標準答案，我不做點評，最多再追問一兩個問題。
一、你至今做過的最牛的一件事兒是什麼？你為什麼這麼認為？
二、你的人生偶像是誰？你覺得他/她什麼地方最牛？你覺得你和他/她的差距在哪裡？
三、面對餘生，你內心最大的危機、恐懼和困擾是什麼？你打算如何去克服它們？
第二部分：我替蘇東坡答答這三個問題，給各位同學做個參考。
第三部分：講講我的「不二」人生，我自己如何回答這三個問題。我如何寫作？為什麼寫？怎麼寫？
第四部分：自由問答。
其實，在第二部分裡，說是我替蘇東坡回答，我怎麼替啊？我無非是想給湖畔大學的同學們一個跳出來看的視角，更超脫，從更大尺度的時間上去觀照現實。好在，無論我怎麼替他答，他都不會說不對。
這三個問題裡，我最容易替蘇東坡回答的是第一個。
蘇東坡很牛的是，修了一條路，叫蘇堤。在他的生前身後，有無數人走過這條路，一線路，兩面水，幾座橋，數點山，現在公認是杭州乃至全中國最美的一條路。在他的生前身後，有無數人在這裡凝神、傷心、愛戀、釋懷、嘆息。每個人每走一次，有意識無意識地都會敬他一次。比起那些掙了無數的錢，但是樓蓋得如同迷宮一樣、動線安排得如腦殘一樣、去一次就忍不住罵他娘一次的房地產開發商，他福德多多。
蘇東坡牛的是，創了一道菜，叫東坡肉。「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。」我聽見了他的心裡話：「我去，春天終於來了，筍可以吃了，鴨子可以吃了，河豚也可以吃了！好開心，春風十里不如吃你！」這麼多年過去了，四季依舊在輪迴，每年春天都會來，每天少吃一頓都會餓。蘇東坡的胴體已經消亡很久了，但是每天還會有很多人懷念東坡肉。
蘇東坡牛的是，寫了幾首流傳至今的詩詞。「明月幾時有，把酒問青天」，很普通的十個字，似乎很簡單的意思，而且意思裡有些傻二氣質浮現：你問明月什麼時候有幹什麼呢？你問青天，青天就知道嗎？你把酒，把酒就很了不起嗎？明月就能被你喝出來嗎？但是，如今，每個夜晚，都有很多人把酒，把酒的有些人會問天，問天的有些人會問：明月幾時有？
蘇東坡牛的是，寫了一手自己的字。他的字跳出二王體系很遠，但是字因人傳。「我書意造本無法，點畫信手煩推求」，他就按照自己的理解，自由自在地寫了，他的《寒食帖》也被體系中的人評為天下第三行書。
還有其他很牛之處，容我以後寫本小書，詳細列出。
作為一個阿爾法人類，除了生前，還不得不想想身後的事，否則就不是最牛的阿爾法人類。等我在湖畔大學和同學們聊完，再寫信和蘇東坡溝通我的感受。