看這出牡丹亭的人,有衝著鴛鴛去的,有衝著風花雪月去的,有衝著王雱等人的面子去的。可在看完第一齣戲之後,沒有人討論鴛鴛的相貌,沒有人討論戲裡美好的愛情,幾乎每個人都紅著眼離開。
好看是好看,就是太令人傷心，也太令人恐懼。尤其是到場的女子,她們或是在父兄陪伴下出來遊玩、或是由夫君陪同下出來散心，本來只是好奇來看一看，看完一齣後卻不願意走了，迫不及待想知道接下來的內容，更希望杜麗娘能夠衝脫束縛，過上自己的生活。
對比之下,她們過得多好！
原本出門前兄妹間、夫妻間鬧了點小矛盾的，離開時都冰釋前嫌了，父兄丈夫心疼自己女兒妹妹妻子，女兒妹妹妻子也感念父兄與丈夫的好。至於風花雪月本該被抨擊的低俗與不堪,那是任何人都沒有提及半句的,反而都在討論「封建教條害死人」「這該死的封建社會」。
沒錯,這劇開始時提了一嘴封建社會的概念，說故事發生的社會是令人痛心的：那是一個封閉的社會環境,對外弱勢、對內強橫,關起門來千方百計折騰自己人,拒絕睜開眼睛看世界，拒絕接受新鮮事物、新改變，泥古不化、固步自封，試圖將任何尋求進步的苗頭都掐滅在搖籃裡，以維護自身的利益。
對於目前的宋朝人來說，這樣的社會是不可思議的，因為他們不缺開放與自由，他們積極接受與推廣新事物。即便也講究禮數，即便也有這樣或那樣的禁令，但都不是戲中那樣的「封建社會」。
只要是有腦子的人，便能想象出這樣的社會將來會變成什麼模樣。
世界是變化的，是不斷發展的，別人都在往前走，你不走了，你就會變成落後的那個。
落後就要捱打！
西京國子監的監生們有減免票價優惠，要求他們趁著休沐日去看《牡丹亭》。梅堯臣本來是想幫王雱增加點人氣，沒想到開演當天火爆至極，西京國子監監生佔了不少座位，反而還讓王雱虧了票錢。
梅堯臣繃著臉想了一晚，又給監生們佈置論文任務，題目是，假如封閉國門會發生什麼？
梅堯臣當然不可能讓監生們寫《牡丹亭》這個愛情故事的讀後感，那會讓臺諫官員把他往死裡噴。但是他看完《牡丹亭》，發現「封建社會」這個概念很有探討意義，閉關鎖國、固步自封會有什麼後果？
大宋是不禁止文人、學生們議論國事的，你有獨特見解的話還可能被舉薦上去獲得一官半職！梅堯臣扔出這麼個課題，一點都不慫，即便有人開噴，他也能說「我這是在說假如，你這麼激動做什麼，還不讓人假設一下嗎」。
梅堯臣佈置完課題就讓監生們外出去調查市面上哪些東西是舶來品，哪些外來的東西改變了大夥的生活，哪些創新的事物養活了千萬百姓。
王雱忙活完了，想起許久沒找他梅先生抬抬槓，尋了個傍晚溜達過去，才曉得梅堯臣不聲不響又在幫自己大忙。
他只是小小地埋了個伏筆，梅堯臣居然給挖出來了，不僅挖出來了，還給放大許多倍，讓監生們去深挖內涵、廣泛討論！
王雱暗搓搓假借封建社會這個概念提了個後世閉關鎖國的事兒，就是想在刷一把對外開放的重要意義，跟慫恿沈括創作《黃金國》一個道理。《黃金國》熱銷時他還遠離朝堂，不曉得朝堂上有沒有人看過，更不曉得他們有沒有討論過開海運問題。
大宋雖然有海禁，但是官方帶隊出海沒斷絕過，走私商賈也屢禁不絕。朝廷上討論開海運還是繼續禁海運，主要矛盾在於官方的壟斷利益不能丟，以及一些目前獨佔海利的人不願意別人來摻一腳。
只有官方能帶隊出海的話，海上探索的工作就會進展緩慢、範圍侷限，往來的永遠是固有航線和固有邦交國。
官方想要去探索更遠的、更開闊的海域，可能先得在朝堂上討論個十年八年，然後花個十年八年改進造船技術，花個十年八年討論選哪些人去。若是這時換個人當皇帝或者換個人當宰相，又得重新開始討論個十年八年，如此迴圈……或許有點誇張，但事實就是如此。
自古以來能給歷史帶來巨大飛躍的轉折，往往是由利益與慾望驅使的，為了重利，為了榮耀，為了權勢地位，許多人連命都不要！而許多改變世界的壯舉，正需要那些不要命的人才能完成。
而單純的責任與義務，往往最容易讓人懈怠。
王雱本來只是想先埋下點線索，潛移默化地影響影響眾人的觀念，好讓將來能尋求到更多助力。沒想到梅堯臣居然這樣敏感，戲中只是提了一嘴的暗樁居然一下子被他給發現了，還擴充套件成課題佈置給監生們去完成！
王雱只差沒握住梅堯臣的手感動地說「知己啊」。
他可清楚這樣幹會有什麼後果了：梅堯臣會臭著臉把他轟出去！
王雱沒說什麼感謝的話，改為積極討論還可以怎麼折騰監生們，給他們多找點事做。
王雱驕傲地說：「這方面我最有經驗。」他給梅堯臣介紹自己在鄞縣時怎麼給他樓先生出主意，在青州時怎麼給屠先生他們出主意，在鄆州時又怎麼給他未來岳父出主意。總之，他走到哪禍害到哪，事了拂衣去，深藏功與名！