彈琵琶要講究坐姿，首先要坐在凳子三分之一處，坐直，大腿要水平，（還有其他坐姿，比如蹺二郎腿等）這樣琵琶才能放穩。要把琴的重心放在左腿上，身體和琴要保持一定距離，臉不能帖到琴面板上，頭儘量在琴後，看按音位置也要直背含胸。
這就要求了椅子的高度問題。溫暖的個頭還在140釐米徘徊，既是為了搭配衣服，也是為了保持大腿水平，溫暖穿了雙3釐米的小高跟鞋。可能是很久不穿的緣故，有點彆扭，每次抬腳都會慣性的往高抬，有點踩高蹺的感覺。陳興還是覺得這身衣服好看，不漏不是，不自覺的點點頭，心情也好了起來。
「別走呀，送我去表演臺，我穿高跟鞋都快不會走路了，你扶著我點
。」溫暖和陳興在一起，從來不知道客氣為何物。
「你慢點，時間還來得及呢。」陳興真害怕她摔倒，只得一手攙著她，一手拿著琵琶盒。
剛到後臺，田萌就過來了，不知道是不是溫暖的錯覺，她好像鬆口氣的樣子，「你呀，倒是會掐點，這個節目結束就該你的了，這位是？」陳興那張臉還真不容易讓人忽略，再加上，兩人狀似親密的舉動，有jq呀！
老調重申：「我表哥！」為嘛那麼遺憾呢。
「暖暖表哥...」田萌剛說個開頭，就被陳興打斷了。
「我叫陳興。」陳興是打心裡反感別人管他叫溫暖表哥的。為嗎？你懂得～～
「哦，哦，陳興，你好！一會這個節目完事後，你幫忙抬下椅子。」說完指了指旁邊的一把椅子。
「那兩位呢？」不是說好這回由田萌報幕，他們兩幫忙打下手（抬椅子，安麥）
「吶，那邊呢，正爭一會誰上場呢。」田萌往那邊一扭，讓溫暖看見那兩貨正在表演臺右下方，一幅鬥雞眼的架勢。溫暖怎麼覺得有種不好的預感呢。
溫暖還在觀望，就聽身邊的陳興說道：「別發愣了，該你了。你站好，我先將椅子送上去。」
溫暖轉過頭來，回答的心不在焉：「哦。」
「同學們！需要你們幫幫忙！我們的小美女主持丟了！」這是葉昊那貨，可他在瞎說什麼呀。溫暖有種掉頭跑的衝動。
「她梳著娃娃頭，長得很可愛，對了，穿的是黃色的小禮服，她叫...」這是朱輝，我的神呀！這兩貨居然拿自己開涮了，更要命的是，底下的同學還無比配合，「美女」之類的喊聲絡繹不絕，也不知道誰把「溫暖」兩個字喊出來了，慢慢的變成所有同學齊聲大喊：「溫暖，溫暖！」
葉昊看著準備工作已經完成了，也不知是不是錯覺，這個上臺幫忙的同學那眼光怎麼這麼滲人呢。伸出右手，虛空拍了兩下，示意大家安靜
。「對了，原來溫暖要給大家表演一個節目，琵琶獨奏《十面埋伏》。」
「哎！葉哥，這算不算猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來呀？有請我們的小美女溫暖為大家帶來**的《十面埋伏》！」
溫暖抱著琵琶，正在那練深呼吸呢，不是緊張，是氣的。這兩二貨還一邊下臺一邊向自己擠眉弄眼的。溫暖正在剋制用琵琶砸人的衝動，嘴巴一開一合：「超貴的，超貴的...」
溫暖捧著琵琶目不斜視，努力不受外界的干擾，站在臺上向各位老師、同學鞠了一躬，坐在椅子的三分之一處，雙腿放平，將琵琶放穩。
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依照樂曲內容、風格、節奏等特徵，將中國傳統民樂加以分類的方法：通常委婉柔美、優雅舒展的音樂作品稱為「文曲」，而剛勁、強烈、氣勢恢宏的樂曲則歸到「武曲」一類。直接描述戰爭的傳統琵琶曲《十面埋伏》是典型的「武曲」。
《十面埋伏》為多段體結構的敘事性樂曲。第一部分，戰前準備：包括「列營」、「吹打」、「點將」、「排陣」和「走隊」五個小段。節奏自由的「列營」樂段實標上是全曲的引子，從這段散板引子，我們彷彿聽到嘹亮的號角，感到表面的寧靜中蘊含著隱蓄待發的力量。由慢漸快的掃奏與休止符交替，發展到漸次增強的重音輪指，渲染出了臨戰的緊張氣氛。
溫暖一開場就將同學們鎮住了，臺下鴉雀無聲，只感受到琵琶曲中傳遞出來的越來越濃重的戰爭氣氛。