一件紅色燈芯絨襯衫，一件灰色薄毛衣，一條藏青小西褲。
這都是超超平時喜歡穿的。
今天一大早，媽媽南麗就在給超超穿衣服，因為等會兒要出發去翰林小學「面談」了。
南麗輕拍超超的臉頰，說，不怕，我們圍棋都下到四段了，超超，不怕跟人比，你久經沙場了，身經百戰了。
超超說，一定會贏。
這是圍棋老師平時教他念叨的話。
媽媽給他扣衣釦，又說，超超，要放鬆，面對老師，要微笑，心想反正我們還可以讀家門口的風帆小學。
超超說，不，我不讀風帆小學，我要讀翰林小學。
超超說，考進翰林小學的是聰明小孩，我不是笨的。
他皺著小鼻子，態度還挺任性的。這倒讓南麗心裡亂了一下。
她知道，他這任性，至少有一部分來自幼兒園、「考能」課室裡的那些小朋友們。
這一年來，這些小孩半懵懂、半懂事地輪轉在各家培訓機構裡，在那片被稱為「童年的高考」的備戰氛圍中，耳聞目染，所以也常像一群小麻雀在一知半解地嘰啁：「考進的是聰明小孩，笨小孩考不上的。」
南麗現在來不及去想萬一他考不上怎麼做安慰、疏導。
她感覺到了，這也是個麻煩事。
現在她能做的是親了親超超的小臉，說，媽媽給你加油。
媽媽南麗、爸爸夏君山帶著兒子超超，來到了翰林小學門前小廣場的時候，是早上8點。
小廣場上早已人頭攢動，一片聲浪，「今年4000多娃裡選不到200個哪……」
在稠密的人群中，超超看到了「雅泰幼兒園」同班同學張苗、毛東東、方歌悅、王凱……還有「考能」裡的「課友」李蘭芽、陳遠帆、吉貝……
除了熟人，那座卡通風格的校門，同樣吸引了每個來到這兒的小朋友，因為它很像格林童話裡的城堡。而校門內，那些彩色積木造型的教學樓，紅、黃、藍、白，一派絢麗，像兒童樂園。
站在小廣場上向學校眺望的大人、小孩，今天都是一身盛裝。
在人群中，夏家「三人組」毫不遜色：媽媽南麗一身裁剪精緻的玫紅小洋裝，拎一個迪奧紅包，喜氣沖天；爸爸夏君山穿著黑色緊身運動款長袖t恤，削瘦、精幹到像一道閃電，瘦身成果一覽無遺；兒子超超，紅襯衣配灰毛衣，襯著白皙的小臉，小小的他竟也有了幾分儒雅。
8點半，校門開啟，家長孩子分時段進入校園。
當南麗、夏君山、超超一家，聽從學校工作人員的安排，從城堡般的大門走了進去後，他們將分別沿著三條道，進入各自「考小學」歷程的ab兩面。
兒子超超的a面。
超超在教學樓「學生面談」入口處，像一隻小羔羊，與爸媽分開，被排進了一條小孩的隊伍，10人一隊，超超排第4個，超超幼兒園同學張苗剛好排在他身後，是第5個。
教學樓前，一下子形成了無數這樣的小隊，一個個小娃，像一串串安靜的小螃蟹（他們都已被家長反覆教過了，今天絕不能吵）。
隨後，他們被帶進教學樓，以小隊為單位，接受各輪測試，為時3小時，包括每隊在各間教室門外等候或在指定場地合作遊戲的時段。
孩子們魚貫穿行，在他們頭頂上方的許多個角落裡，一臺臺攝像機的監控鏡頭，在悄悄對準他們。
這個上午，超超跟著自己的小隊，穿梭於不同的教室，無論拼音、看圖說話、說反義詞，還是算術、等量代換、數字九宮格、找規律，他都一路順溜，並表現瞭如下亮點：
在1號教室，進門的時候，超超熱心撿起了一把跌倒在門邊的掃帚（這在「考能」是有被訓練到了）；在2號教室，當老師還沒來得及對他說「你好」的時候，他先說了「老師您好」，老師用英語問他叫什麼名字，他用英語回答；在4號教室，才藝表演，他用英語講了「小蝌蚪找媽媽」（爸爸教的）；在5號教室，聽故事排順序，他排得乾脆利落；在7號教室，他腦筋一轉，猜出了「小明不穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小明是誰」，他說，小明是姚明……
總之，超超人生中的第一場升學考是順利的。
爸爸夏君山的a面。
兒子被編隊帶走之後，家長們也被分成了幾組。夏君山、南麗這組先被領進了一個階梯教室，做一張卷子。
「一上來就考哪。」有人在嘀咕，被老師聽見了，老師笑道，這不是考，這是問卷，是幫大家梳理育兒心得，也有助我們瞭解孩子成長資訊。
南麗、夏君山兩口子，一起看問卷上的題，「我最喜歡的食品是___________」（爸爸填）、「我最喜歡的風景地是___________」（媽媽填）、「最打動我的一本書是___________」（爸爸填）、「我孩子最喜歡的禮物是___________」（媽媽填）、「我孩子最難得的一次體驗是___________」（爸爸填）、「我們對孩子最大的期待是___________」……
兩口子填到「雙休日我家經常一起參加的活動是___________」，他們填上了「補課」，還覺得挺機靈的，這說明有多重視學習啊。呵，也確是事實。
接下來，就大眼瞪小眼了，依然是填空，每題5分，你填吧——「子曰：‘弟子______________________，出則弟，謹而信，泛愛眾______________________，行有餘力，則以學文。’」、「子路曰：‘願聞子之志。’子曰：‘老者___________，朋友信之，少者___________。’」、「一粥一飯，___________；___________，恆念物力維艱。」、「凡事___________，得意不宜再往。」、「文章當以理致為心腎，氣調為___________，事義為皮膚，華麗為冠冕。」……
交了卷，吐著舌頭從教室裡出來，接下來才是真正的大戲，夏君山和南麗也被分開了，因為工作人員說如果一家來了兩位家長，派一人做代表參加「家長面談」就可以了，另一個可以去做問卷。
前者，就是傳說中「可能會連累孩子」的「家長面試」，眾所周知。
而後者呢？什麼，還要做問卷？剛才不是已經做了嗎？
工作人員說，這次是「自願」，反正你們在外面等也是等，如果有興趣，可以來做做題，問卷上的題有一定難度。
哪怕再「自願」，這專案既然擺在這兒，家長多半都會參與，不參與萬一對小孩不利呢。
那麼誰面談誰做題？一眾爸媽，有人犯難。工作人員笑道，代表家庭最高水平的去「面談」，比較會做題的去做問卷唄。
他說得有些調侃，卻影響了南麗、夏君山今天的決策。
原本，這「面談」該由媽媽南麗擔當，但此刻南麗突然改了主意。她想，不是說做題很難嗎，自己陪歡歡做了兩年奧數習題，這方面一定強過老公，而「家長面談」呢，自己雖已做足準備，但老公夏君山是每天上課的人，表達不會弱，甚至可能更好，不是說代表「家庭最高水平」嗎，他博士、教授這名頭，去外面官場、職場競聘可能沒啥用，但在這教育的場子裡還是相當拿得出手的，再說，看今天這些家長的樣子，參加「面談」的多半是媽媽，去了他這麼一個男的，會給人更多印象，加上他是大學教授，對小學面試老師來說，心理上會有些仰慕吧。
還是爸爸去面談吧。
南麗料事如神，這個選擇沒錯，當夏君山走進「家長面談室」時，他發現，除了自己，這一組其餘5位全是媽媽。
他跟這5個媽媽圍坐成一圈，被一位利落、靚麗的女主考官輪番提問。
女主考官問她們較多，問他較少，她問她們的問題較難搞（有兩位媽媽回答時身體和手腳都在發抖，如「坊間傳我們學校壓力大作業多，你怎麼看，你希望壓力如何」），她問他的較單一（從他的職業，向他提了有關英語教育的幾個問題。這是他的專長哪），這也沒什麼好奇怪的，誰讓他是男人，育兒的事，總是媽媽為主，沒人會太為難男人。
所以，從這個角度說，他是順的，讓他這個爸爸來，也是對的，尤其讓他這個大學教授去應對小學面試女性考官，也是符合邏輯的。
南麗的a面。
南麗走進教室，卷子發下來，一看題，她心裡叫苦，滿目圖形，也不知是啥意思。
她盯了一會兒，知道是考邏輯。而耳邊，其他家長在發出「嚶嗡」之聲。南麗知道他們也做不出來。
她心裡就起了情緒：考個小學，可把爸媽考到牆角里去了，看樣子今年要從4000多娃裡選出這5%，200個，在考智商遺傳學理了？
她想，別到時小孩過了我沒過，砸在我這媽的手裡了。
她讓自己靜下心來，趕緊做題。後來她做出了幾道。
她想，這麼講來，由我來做題也是對的，總比老公能多幫超超弄幾分回來。
這一天中午12點，當南麗、夏君山、超超「三人組」從校門口出來，這一切總算過去。
大人小孩的臉上，都有透了一口氣的神情。
作為女人，南麗的情緒比較興奮，話比較多。
她對老公說，這題目坑爹，但估計別人也做不出多少。
她對兒子吐舌頭，把自己的臉貼在他像被考得像小蘋果一樣紅彤彤的臉頰上，說，媽媽如果是笨媽媽，你別怪媽媽噢，怪不怪？
她又扭頭過來，對老公說，真是措手不及，我敢肯定，明年會有更多的媽媽去「考能」上家長雞血班，你信不信？