「彩虹，這句話的關鍵詞是‘notobe’。人活於世，爭取的不過是一個身份，身份給了你安全、給了你意義、給了你存在的價值，」季篁淡淡地說，「而你所要做的，是抵抗身份帶給你的種種誘惑。你要勇於nottobe。」
有點抽象哦！彩虹怔怔地看著他，腦子亂了，有點跟不上。
「那究竟是一種什麼關係呢？」
「沒有確切的關係，只是一些位置的總和。」
「等等，我們還是在講文學理論嗎？不是物理？」
「比如，你我之間，是一種位置；你和你的家人，是另一種位置；你和關老師，情況又不同。所以，是位置的總和。」
「這聽起來好像是馬克思主義呀？馬克思說，人的本質是一切社會關係的總和。」
「就是馬克思主義，《關於費爾巴哈的提綱》。」
「噗——」彩虹正在喝水，差點嗆住，「也就是說，我在你這裡又複習了一遍馬列原理？」
「不行麼？考考你忘了多少。」
噗——一口水噴到地上。
季篁今天穿著一件很普通的白色t恤，仍然配著條洗得發藍的牛仔褲。他的衣服顯然有限，翻來覆去的就是那麼幾件。白襯衣、各種顏色的t恤和牛仔褲。皮鞋、球鞋各有兩雙，只換過幾次，他喜歡式樣樸素的鞋子。沒見過他穿西裝，不過相信穿上西裝一定也帥。
眼珠一轉，彩虹換了個話題：
「季簧，今天你有瑜伽課嗎？」
「有。是另一個班，中級班。」
「我能參加一個嗎？」彩虹掩飾著面紅耳熱，假裝說得很隨意。
「這個……中級班幾乎全是男生。」
「這班還分男女啊？」
「也沒特意分……不過這個班就是沒什麼女生。」他的樣子有點窘，「我也覺得奇怪，還以為是少年宮特意安排的呢。他們說也不是，可能女生們都報在初級班了。」
「現在還能報名嗎？」
「早滿了。」
彩虹心裡說，季老師，您就不能順勢邀請我一把嗎？或者乾脆讓我插個班不成嗎？她的心咚咚亂跳，想起了媽媽的叮囑。再怎麼一廂情願也不能輕易送上門。
於是乎聳肩一笑：「呵呵。我覺得瑜伽特別鍛鍊身體，有那麼多倒立的動作，可以促進腦部迴圈。」
「嗯。」
「還有，真的很健身，對保持體型大有好處。」
「對。」
「它甚至吧——可以提高人的修養和情操。」
「啊？」
「就連背景音樂也有怡神靜體、改善心情的作用。」
「是嗎？」
「真的，瑜伽這種運動特別好，特別適合我。」彩虹看著他的臉，認真的說。
季篁站在她面前，半天不說話，好象不知道她是什麼意思。沉默了半晌才說：「對不起，不知道你喜歡這個，下次開班一定通知你。不過，」他頓了頓，「我有個讀書小組，目前有三個人，大家一起讀理論書，一週一聚，談心得和體會。這對專業訓練很有幫助，何老師感興趣嗎？」
彩虹眼睛一亮：「理論書？哪一本？」
「目前是黑格爾的《精神現象學》。剛剛開始。你若有感興趣的書也可以提出來，咱們下次一起讀。」
「那……這本要讀多久？」
「嗯……一年左右。」
「我的天啊，一本書讀一年……搞什麼呀……」
季篁看著她，糾正：「是精讀。」
彩虹趕緊舉手：「行，算我一個！」