「去吃早飯還是去心理訓練學校？」辛西婭問。
「去心理訓練學校。我們就把穆爾上校當早飯吃吧。」
我們離開了貝薩尼山，匯進了早晨開往基地中心的車流人流中。
辛西婭說：「有些人在時間觀念上有問題。我相信福勒上校與此事有關係，儘管他一口咬定無關。時間會證明一切的。」
「實際上，他打電話的時間很早。」
「你說什麼呀，保羅？」
「我在說福勒早知道安死了，但為了掩蓋他知道這件事的事實，為了製造她還活著、赴約遲到的假象，他不得不打這個電話。可他沒有料到我們會那麼早就到了死者的家裡。」
「這是一種解釋，但他怎麼會知道她死了？」
「只有3種途徑：有人告訴他；他用什麼方法發現了她的屍體，或者是他殺了安。」
辛西婭回答道：「他沒殺她。」
我盯著她說：「你喜歡這個傢伙？」
「是的。但不是因為這個。他不是個殺人犯。」
「人人都可能是殺人犯，辛西婭。」
「不對。」
「好吧，不過你能找到他那樣做的動機嗎？」
「能。他的動機是保護將軍，除掉基地裡一個腐敗的根源。」
我點點頭。「有這個幫助他人的動機，像福勒這樣的人也許會開槍殺人，但也許還有更多的個人目的。」
「也許。」辛西婭把車駛向通往心理訓練學校的路。
我說：「如果我沒通過那根鬈曲的頭髮查到穆爾上校，我會把福勒的名字排在前頭，只根據那個電話就行了，根本不用提福勒夫人面部的表情。」
「也許。」她問：「我們讓穆爾知道多少？」
「到門檻止步。」
「你不認為到了該同他談談他的頭髮、指紋和車轍印的時候了嗎？」
「沒必要。我們為這些證據辛苦工作，不必和他分享成果。我想讓他陷得更深些。」
我們的車駛過一塊牌子，上面寫著「閒人免進」。沒有憲兵的崗亭，但我可以看到前面有遊動的憲兵吉普車。
我們把車停在心理訓練學校的總部樓前。樓前的牌子上寫著「軍官停車處」，我看見一輛灰色福特牌汽車停在那裡，可能就是穆爾上校的車。
我們走進大樓，空蕩蕩的走廊上有一張桌子，旁邊坐著一箇中士。他站起來說：「你們有什麼事？」
我向他出示了證件，說：「請帶我們去穆爾上校的辦公室。」
「我打電話給他，長官。」他回答，用了一個非正式的詞來稱呼一個准尉。我不喜歡「長官」這個詞，並對他說：「我猜你沒弄懂我的話，中士。帶我們去他的辦公室。」
「是，長官。跟我來。」
我問他：「上校來了多久了？」
「大約10分鐘。」
「坎貝爾上尉的辦公室在哪兒？」
「就在穆爾上校辦公室的右邊。」他又說：「現在空了。」
我們到了走廊盡頭，停在盡頭的一扇門旁，門上寫著「穆爾上校」。
那個中士問我們：「要我通報一下嗎？」
「不用。這就可以了，中士。」
他猶豫了一下，然後說：「我……」
「什麼事？」
「求上帝保佑你們找到那個殺人的傢伙。」他說完轉身沿著那長長的走廊走了回去。
右邊的一個門也是關著的，名牌上寫著「坎貝爾上尉」。
辛西婭推開門，我們走了進去。
實際上，辦公室空蕩蕩的，只有地上擺著一束花，上面沒有留言卡片。
我們離開這間辦公室，幾步走到穆爾上校辦公室的門前。我敲了敲門，穆爾喊道：「進來，進來。」
辛西婭和我走了進去。穆爾上校正趴在桌子上忙著，沒有抬頭。辦公室很大，室內的擺設沒什麼特色。只是穆爾上校桌子旁邊放著一個重要的政府形象的象徵：一臺碎紙機。
穆爾上校抬起頭來看著我們說：「怎麼回事兒？——噢……」他往四下看了看，好像想弄明白我們是怎樣進來的。
我說：「我們很抱歉貿然來訪，上校，不過我們剛才就在附近辦事。我們可以坐下嗎？」
「好的，坐吧。」他示意桌子對面有兩把椅子。「如果下次你們能同我預約，我會非常感激。」
「是的，長官。下次我們一定約你去憲兵司令部大樓。」
「通知我一聲就行了。」
像許多有科學和學術頭腦的人一樣，穆爾上校好像對周圍組織嚴密的世界失去了敏感。即使我說的是「下次我們將在警察局同你談話」，他也未必領會其中的含義。
「我能為你們做些什麼？」
「嗯，」我說，「我想讓你再確認一下悲劇發生的那個晚上你確實在家裡。」
「好吧，我從晚上7點到第二天早晨7點半上班前一直呆在家裡。」
早晨7點半是我和辛西婭到達維多利花園的時間。我問他：「你一個人住嗎？」
「是的。」
「有人能證明你在家嗎？」
「沒有。」
「你晚上11點同基地總部的坎貝爾上尉通過電話，對嗎？」
「對。」
「談話內容同工作有關嗎？」
「是的。」
「你在中午又給她打過電話，在她的電話錄音機裡留了言。」
「對。」
「你曾在這之前給她打過電話，可她的電話出了故障。」
「對。」
「你給她打電話幹什麼？」
「就是我留言中說的話——憲兵隊來過，把她的辦公室收拾一空。我和他們爭論起來，因為她的檔案中有分類的資料，但是他們不聽。」他又說：「軍隊快變成警察局了。你注意到了嗎？他們甚至不需要搜查證。」
「上校，如果這裡是國際商用機器公司總部，衛兵也會按公司高階官員的命令做同樣的事。這裡的每件東西，每個人都屬於美國。你有關於犯罪調查的憲法規定的某種權利，但我建議你不要去行使這些權利，除非我現在把手銬銬在你手上，把你關進監獄。那樣每個人，包括我在內，就會看到你的權利受到了保護。你今天早晨是否有合作的心情呢，上校？」
「沒有。不過我會在強迫和抗議下同你合作。」
「好。」我又一次環顧了這間辦公室。敞開的鋼櫃頂層是一套衛生用具，我想發刷就是從這裡面找出來的。我很想知道穆爾有沒有注意到此事。我向碎紙機的貯藏器裡看去，裡面是空的，這很好。穆爾並不笨，也不是那種慈祥的心不在焉的教授型的人；實際上，按我的說法，他有一個邪惡的外表和一個狡猾的內心。但是他對自己假裝不關心，以致即使我在他桌子上看到了錘子和帳篷樁子，我也不會太吃驚。
「布倫納先生，我今天早晨很忙。」
「是的。你說過你會用某些心理學的知識來幫助我們瞭解坎貝爾上尉的個性。」
「你們想知道什麼？」
「啊，首先想知道她為什麼恨她父親？」
他盯著我看了好一會兒，說：「可以看出，我們上次談話後你又瞭解了不少事情。」
「是的，長官。森希爾女士和我一直在同周圍的人交談，每個人都告訴我們一些情況。經過這幾天的調查瞭解，我們明白了該問什麼和該問誰。隨著時間的推移，我們能夠區分開那些壞人和好人，我們把壞人抓起來。比起心理戰術來，這是很簡單的事。」
「你太謙虛了。」
「安為什麼恨她父親呢？」
他深深吸了一口氣，坐回椅子裡，說：「讓我用這句話來開場吧。我相信將軍得了一種強迫性神經紊亂症，也就是說，他自私自利，專權，不能容忍批評，是一個完美主義者，有揭穿別人的問題的愛好，也是個徹頭徹尾的競爭者和權威人士。」
「你已經描繪出了軍隊中90％的將軍形象。那與我們的問題又有什麼關係呢？」
「嗯，安-坎貝爾跟父親沒有很大不同，由於他們的父女關係，這並沒什麼不平常。於是，在一個家庭裡有兩個個性相似的人，一個是年長的男士，父親，另一個是年輕的姑娘，女兒。問題就在這兒。」
「那麼這個問題要上溯到她不快樂的童年了。」
「不完全是這樣。開始時一切很好。安在她父親身上看到了自己的影子，而且很喜歡她看到的東西，她父親也在她身上看到了自己的影子，而且也很高興。實際上，安向我描繪了一個快樂幸福的童年和一種與她父親很親近的關係。」
「後來關係變壞了嗎？」
「是的，變壞了。安還是孩子的時候，她想贏得她父親的讚許。父親也認為他的威信不會受到威脅。用一句話來說就是，他把兒子和女兒看成了自己的影子。但是到了孩子的青春期，他們都開始看到對方身上有自己不喜歡的特點。具有諷刺意味的是這些又都是他們自身最不好的特徵，但是人們往往不能客觀地對待自己，並且他們開始爭奪權威，開始批評對方。由於他們都無法忍受批評，他們倆實際上都很有能力，都取得了很大成功，所以矛盾就尖銳化了。」
「我們是在泛泛而談，」我問，「還是在針對將軍和坎貝爾上尉呢？」
他猶豫了一會兒，可能是出於不願透露個人隱私的習慣。他說：「我也許說的是普遍性，但你們應該從中得出自己的結論。」
「嗯，」我回答說，「森希爾女士和我問的是個體問題，而你卻只給出了一般性的回答，我們也許會弄錯你的意思，我們很笨。」
「我不這麼看，你們騙不了我。」
「好吧，回到正題上來吧，」我對他說，「別人告訴我們，安感覺到她是在與她父親競爭，認識到她在父親的那個世界內無法與他對抗，但她並沒有宣佈放棄，而是向他發動了一次破壞性的戰役。」
「是誰告訴你的？」
「我是從一個人那兒聽來的，他又是從一個心理學家那兒聽來的。」
「那麼，那個心理學家錯了，強迫性紊亂症病人總是相信他們有能力對抗，並且是能做統帥的人。」
「這麼說，這不是安恨她父親的真實原因-？他們並不在乎碰得頭破血流。」
「對，她恨她父親的實際原因是背叛。」
「背叛？」
「是的。安-坎貝爾不會由於競爭、妒嫉和不適當的感覺對她父親產生一種非理性的恨。他們不斷增長的競爭未必是壞事。她實際上一直很愛她父親，直到他背叛她的那一刻。這種背叛太徹底了，帶來的巨大創傷幾乎把她毀了。這個她最愛戴、最尊敬、最信賴的人背叛了她，傷了她的心。」他又補充說：「這樣講夠具體嗎？」
幾秒鐘的沉默之後，辛西婭向前傾著身子問道：「他怎麼背叛了她？」
穆爾只是看著我們而沒有回答。
辛西婭問：「他強xx她了嗎？」
穆爾搖搖頭。
「那麼問題出在哪兒？」
穆爾回答說：「實際上具體是什麼問題並不重要。與此有關的只有一點，那就是，這是一次徹底的、不可原諒的背叛。」