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第二十二章 教習(第2頁,共2頁)

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其實,他說的還有不實的地方,剛剛接觸那些從未見過的字母,讀了一輩子各式古文的老學究們可是花費了大量的功夫才將那二十六個字母完全爛熟於心,至於字書,更是剛剛開始。

「此事,困難之大,朕心深知。然此事若成,那更是功在社稷,利在千秋。諸位愛卿之功勞,朕會命史官盡皆詳細記載於我大秦史冊之上,讓後世子孫盡皆傳頌愛卿們的聲名。」

胡亥趕緊又丟過來一個大大的甜棗。

果不其然,孔鮒和田仁頓時如同打了雞血般。

「臣等定不負陛下所望,三月之內字書定成!」

孔鮒直接下了軍令狀。

「三月?愛卿拳拳為國之心朕甚慰,只是此事不能急於一時,需知此字書將會是我大秦無數學童啟蒙之教材文案,縱有小瑕疵但定然不能出現大紕漏。愛卿等人只需在各郡學舍完工之時完成此事即可。」

「臣等遵旨!」

「從學院學子中挑選教習之事同樣刻不容緩。此事如何了?」

編撰了字型,修訂了字母拼音和字書,沒有好的老師,那麼一切自然同樣是空中樓閣。早在當初胡亥籠絡諸子百家的時候,就在為今天做準備。

不可能每個學生都進入朝堂或者外放為官。

但是,如果自願前往各郡郡學、縣學任教,那麼這些學子們將會直接成為大秦登記在冊的官吏候選人,有朝廷發放俸祿。何處官吏出缺,優先從這些赴各地任教的學子中遴選。

任教習並不代表可以一勞永逸就這樣安逸的等著大秦官吏出缺。同樣會有考核,會有監察。好的,記功,差的,記過。

遴選官吏,也自然會最先從記功的教習學子中挑選。

每一地學子教習的考察週期為三年!

如此一來,不僅解決了大秦師資缺乏的問題,更培養了很多貼近民生了解民生疾苦的官吏候選人。假以時日,這些人再到各地鍛鍊一番,出庸官的機率就將少上不少。

重重手段重重措施,都需要經過實踐來認知。胡亥深知這一點,最先開始的,自然依然是內史郡地區。因為內史郡包括咸陽附近的各個校舍早已經完工多時。

而從皇家學院中抽調的教習也已經走馬上任半年之久。

半年的時間,總結的經驗不多,但是卻也絕對不會太少。效果是顯著的,產生的成績才讓胡亥下定決心擴大了從皇家學院抽**習的規模,並將在大秦全國施行。

「回陛下,學院學子們太過踴躍,願意去各郡各縣任教之學子已經遠遠超過陛下所需之數目。下臣實在是難以取捨,正欲請示陛下!」

說道教習的事情,孔鮒那是欣喜的一臉惆悵,痛並快樂著。

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